2022小学三好学生申请书四篇.docx

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1、2022小学三好学生申请书四篇小学三好学生申请书 篇1xxx小学大队部：我叫xxx，现申请xxx三好学生荣誉。我申请的理由如下：一、学习努力，成果优异。我学习效率高，课堂上留意力集中，擅长思索，主动回答问题，并带动同学们的课堂心情，课后仔细完成作业。我各门功课在每次考试中成果均为优秀。每年都被评为校三好学生。二、爱好广泛，全面发展。我爱好广泛，喜爱音乐、旅游等项目，多次参与校内外的表演及竞赛，曾获得20xx年江苏省阿尔达米拉杯吉他大赛重凑优秀奖，现吉他已过六级。学校的每次大型庆典活动都少不了我的身影，我还代表学校参与了葫芦丝表演。我爱好旅游，长城、故宫、五台山、旅顺口、大连等处都留下了我的身影

2、，在旅游中，我了解了许多自然和人文学问，加深了对祖国山河的酷爱，开阔了视野。三、团结友爱，酷爱劳动。我敬重老师、团结同学、乐于助人，深受大家的宠爱。在班里，我是老师的好帮手，同学们的好伙伴，学习上总是乐于帮助同学共同进步。我工作仔细负责，一丝不苟。在家里，我能帮父母分担家务，是父母的好帮手。逢年过节总会记得问候长辈，用自己的语言换来大家的欢乐，是一个爱亲人、诚恳守信的好孩子。四、勇于实践，富有爱心。我主动参与学校组织的各项活动，在活动中起带头作用。多次和同学、老师一起主持学校活动。常常参与社会实践及献爱心活动，今年4月份我在街头参与了“为了儿童，我减速”的联合国倡议活动，用自己积攒的零花钱购买

3、图书及食物捐赠给聋童特教中心的孩子们以及双沟小学的同学们。通过这些活动，我了解了社会，更熬炼了我各方面的实力。三好学生学习优秀、品德高尚、乐于助人，是同学们心中的好榜样，我很希望能得到这项荣誉，并以此鞭策自己不断努力，争取更大的进步。请老师批准！申请人:xxx20xx.05.20小学三好学生申请书 篇2敬重的老师：争当三好学生是我多年努力的目标和追求也是爸爸妈妈对我的训诲。因此，德智体全面发展是我成长的坐标。永不言弃是我的座右铭也是我常常挂在嘴边的一句话。在当今这个竞争激烈科技发展迅猛的时代，我清晰的知道，只有把握自己打造成一个高学问，高实力的人，才能够更加适应这个社会，更能回报社会。因此我用

4、心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学沟通学习心得，求教怀疑问题，并从中获益匪浅。对待同学，我从来都是尽力帮助，与善待人，帮助同学解答难题，关切班级困难同学并与他们共享学习阅历，不会因为，他们家境贫困而疏离他们。 对待师长，我发自内心地敬重与尊敬，是他们赐予了我学问帮助我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我取得的众多成果，因此回报老师是我奋斗的与重要动力。我不仅对学习一丝不苟对工作任务也是非常仔细地去完成。身为纪律委员的我到处以身作则。有时遇上个别同学一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些同学之间要团结、大事化小、小事化了的道理。经常使同学静下心来，沉下气

5、来承认错误表示坚决改正。每当学校布置劳动任务时，我都带领同学仔细完成，有些脏活、累活全往自己身上揽，但我毫无怨言，我常常说：只要为班级集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不惜唉。有时班上的劳动工具、讲台和同学们用的桌椅坏了，我会主动主动利用课外时间，把工具、讲台和桌椅修好，而从不计较个人得失。我喜爱游泳因为有很多好处可以改善体质调整机能、预防感冒、增加肺活量，长期游泳可以使心跳有力，于是我每年暑假都坚持游泳。我爱读课外书，因为它让我养成了阅读时写笔记的好习惯。记得我三年级的时候就起先写读书笔记，虽然只是了了的几句话，但是那也是我发自内心的想法，我总是交给老师批改，也总是得到老师批在笔记本上大大的优。因

6、此我对待写笔记的看法一次比一次仔细，慢慢地写笔记就是我阅读中不行少的一个步骤。我认为学习新的学问，就似乎小树吸取养分，温习就似乎将养分消化汲取，把它变成自己的.东西，不断地充溢自己。还可以让我学到许多学问，又可以提高我的写作水平，并且丰富了我课余时间。从醉心的阅读中我也学会了很多做人的道理。我认为读书是横渡时间大海的航船，没有任何事情能阻挡我的读书。我就是这样一个尊师守纪，主动进取。刻苦勤奋，不急不躁，关切集体，爱惜公物班主任的好助手，同学的好榜样。申请人：xxxx年x月x日小学三好学生申请书 篇3敬重的老师们同学们:大家好!我是xx 学校xx 年级xx 班的xxx ,现任xx 学校大队委、x

7、x 年级xx 班班长，从一年级至六年级我始终在兴海小学学习，六年来在老师、同学们的帮助下，我在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。今日我能够参与这次北京市三好学生竞选，首先我要感谢老师、同学们给我这次机会，感谢老师们这么多年对我的辛勤培育，感谢同学们对我的帮助，使我从一个不懂事的孩子成长为一名优秀的学生。我在学校团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范，深得老师和同学们的好评。对待学习一丝不苟，从一年级到六年级始终担当班干部，语文、数学、英语的学习成果在班级乃至全年级都名列前茅，是一名“常胜将军”；曾经连续三年获得三好学生、文明小学生的荣誉称号，连续两届获得全国青少年“

8、春蕾杯”征文优秀奖和三等奖，还获得过20xx年全国小学生英语竞赛二等奖。我的爱好非常广泛：除仔细学习课本学问外，我还特殊喜爱看书、奥数和书法。从20xx年20xx年连续四届获得过大兴区数学“雏鹰杯”科普竞赛三等奖，在学校组织的小学生硬笔书法竞赛中荣获二等奖。我还很喜爱演讲，曾获得学校组织的我爱地球妈妈的演讲竞赛我虽然取得过这么多可喜的成果，但是我从不傲慢，反而更加刻苦、仔细。我敬重老师，见到老师主动问好;孝敬父母，为父母做力所能及的事情，父母每天上班都很忙，我回家刚好完成家庭作业，不让他们为我操劳；我主动帮助同学，帮助那些学习上有困难的同学；在学校，每次我遇到同学没带文具，总是第一个帮忙；下雨

9、天，我见同路的同学没带雨伞，就主动上前打招呼，然后打着伞送他回家；我发觉班级里的同学有了这样那样的的困难，我都能带头想方设法的解决。我喜爱读书，书给了我另一种精神。因为它还使我学到了很多东西，开阔了我的视野，增长了我的学问，丰富了我的课余时间，同时还提高了我的写作水平。从书中，我懂得了很多做人的道理。我是老师的得力小助手。因为我有很强的的领导实力和组织实力，老师交给我的任务我都会用完全力精彩地完成它。我常常带领一些同学排演小节目，并在六一儿童节活动上演出。我还定期的带领班上的一些同学出板报，宣扬科学学问、弘扬民族精神。我不仅自己进步，还帮助同学一起和我进步。我曾经帮助过我们班一位同学，他的成果

10、很差，但是天赋很高，身为英语课代表的我就主动跟老师提议让我跟他一起学习，老师同意后，我每天中午都和他一起练习英语单词，最终在我的不懈努力下，他的英语成果有了天翻地覆的改变，由原来的四五非常变成了六七非常，再后来就在班里排五六名了。一次小测验，他的成果已经达到95分了，当我把试卷发到他的手里时，看到了他那像花儿一样绚丽的笑容。我是同学们的好榜样。六年来，我从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，学习踏实，上课仔细听讲，主动发言，不做小动作。做好课前仔细预习，课后仔细复习。就是因为我的勤奋和努力，才获得了优秀班干部的光荣称号。记得有一次上体育课，我们班上的一个男生打篮球是不当心摔伤了，出了很

11、多血，我望见了，什么都没有想，和另外几个同学一起把他扶到了医务室。后来我得知他骨折了，正在医院治疗，已经好几天没有来上学了，耽搁了很多课程。后来他回来了，只要一有时间，我就主动的帮他温习功课。后来他向我表示感谢，我只是笑了笑，告知他：“没什么，同学之间就要相互帮助，这是我应当做的。”千言万语无法表述我的心情，只是真诚地希望大家投我一票，因为我不是经不起风吹雨打的温室花朵，我是一朵不怕风霜的的梅花，我能经受住来自各方面的熬炼和考验并以身作则好好学习，遵守纪律，仔细听讲,取得更优异的成果,为我们兴海学校、为我们可敬的老师们、为我们XX班争光。请信任我，我希望竞选胜利，渴望得到你们的支持与关爱！感谢

12、大家！申请人：xxxx年x月x日小学三好学生申请书 篇4敬重的老师：您好!我是张宇希，时间飞逝，转瞬五年级下学期就要结束了，回顾一年来的学习生活，既为自己在学习上取得的成果感到兴奋，也为自己在学校举办的各种活动中得到的熬炼感到欣慰。在这一年的学习和生活中，我严格要求自己，主动进取，在老师和同学们的激励和帮助下，我在学习和生活中都取得了较好的成果，收获颇多。在此，我申请“三好学生”称号，并感谢老师们一年来赐予我的培育和关切。我酷爱生活，讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。我酷爱集体，有剧烈的集体荣誉感，我常常主动找资料为班级出黑板报。我主动参与班级组织的活动，并能在各项收费工作中当好班主任老师

13、的助手，在老师不在班的状况下管理好班级。我从不迟到，从不请假，我诚恳守信，乐于助人，常常热忱地帮助同学。我酷爱学习，尽管我的成果不是班里数一数二，但全部的主科成果都达到优秀，全部的副科成果均为优良。我上课用心听讲，主动思索老师提出的问题，大胆举手发言。遇到难题时，我从不轻言放弃，而是想方设法地攻破它，去解决它。我宠爱阅读健康的课外书籍，常常与同学探讨科学学问，不断扩大我的学问面。虽然我有以上很多优点，但是我也存在不少缺点，如学习不够刻苦、细致、性格急躁等。我希望能当上“三好生”，更好地激励我进步，使我发扬优点，改正缺点，成为一名“德智体”全面发展的好学生。希望老师能给我这次机会。此致!申请人：张xx