在审美实践中让审美能力升级.doc

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在审美实践中让审美能力升级在审美意识变得越为自觉而能动时，通过引导其创造与实践才能真正使学生获得最深切的感受从而终身难忘，既是终生难忘就会不断回忆与表露，变成源源不断的创造源泉。看到娃儿们玩泥巴时尽管脏兮兮然而溢满快乐的脸蛋子，我觉得这节课大抵成功了。把审美能力化作生活中美的创造，其材料为无所不能用者，其范围为无所不能达也！在鉴赏课中选取有趣有益的课题，如用废纸箱制作漂亮的回收废品分类储物盒，学生具备了前面的基础，如色彩搭配的规律，构图的疏密，装饰手法的统一，主题性内涵等，就会产生大批很棒的作业！值得注意的是，为师的绝不可越俎代庖，更不可画一标准，过犹不及，倒变成了扼杀个性的罪魁祸首。