S版六年级上册语文第二单元试卷.doc

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1、2011/2012学年小学语文（S版）六年级上册第二单元试卷班级： 姓名： 等级： 一、看拼音，写汉字。（10分） q zh wn yn jng j x hun xn m( ) ( ) ( ) ( ) ( )din zhu q do rng h gng s wi rn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用自己喜欢的符号选择正确的拼音。（4分）万顷（qng qng） 殷红（yn yn） 国殇（shng yng）跳跃（yu yo） 侮辱（r r ） 燕山（yn yn）捍卫（hn hn） 盔甲（ku ki） 怒号（ho ho）三、辨字组词。（5分）钮（ ） 防（ ） 烽（ ） 慕（ ） 峦（

2、）纽（ ） 仿（ ） 峰（ ） 幕（ ） 恋（ ）四、填空组词，并选择其中一个词语造句。（6分）骨（ ）分（ ） （ ）（ ）不息 名（ ）（ ）传 （ ）（ ）一体连（ ）起（ ） （ ）天（ ）地 （ ）山（ ）海 （ ）不自（ ） 五、给下列句子加上适当的标点符号，再写出修辞方法。（3分）1、青蛙在池塘边蹦来蹦去 不住地唱歌 （ ）2、在半空中看长江 简直是一条白缎带 （ ）3、坚固城墙上的一块块砖石 哪一处没洒落过我们英雄的殷红热血 （ ）六、选择合适的关联词语填空。（4分）既又 虽然但是 尽管还 与其不如1、于右任（ ）身居台湾，（ ）深深怀念着大陆，思念故乡和亲友。2、群众（ ）把

3、嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，（ ）觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动。3、哨所（ ）荒凉（ ）小。4、（ ）把花养在屋内自己观赏，（ ）把花养在窗外让大家欣赏到这奇丽的景色。七、用修改符号修改病句。（3分）1、三十万人一起瞻仰这鲜红的红旗2、我不禁忍不住地发出一声赞叹。3、雄关鼓励着人们的坚强意志。八、按课文内容填空。（14分）1、（ ）年（ ）月（ ）日，举行开国大典，今年是建国（ ）周年。2、香港于（ ）年（ ）月（ ）日，回归祖国。3、默写古诗并填空。己亥杂诗 ， 。 ， 。（1）这首诗是（ ）代（ ）写的。古诗前两句写出了 ，后两句写出了 。（2）这首诗表达了作者 的思想感情。4、这

4、庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人（ ）起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到（ ），传到（ ），使中国人民的心一齐（ ）起来。5、山海关号称 。6、 是“东方第一哨”。九、阅读短文，回答问题。（23分）（一）长城远看长城，（象 像）一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。从北京出发，不过几十公里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，高大（艰 坚）固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔

5、三百多米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数(sh sh)不清的条石，一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数(sh sh)的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才（凝 疑）结成这前不见头、后不见尾的万里长城。这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。1、用“”把短文括号里不正确的字或拼音划掉。（5分）2、读“这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。”这一句话时，应带着（ ）的语气读。（2分）3、把你印

6、象最深的一个句子抄写在下面的横线上，并写出读了此句，你有什么体会。（3分） 4、你还知道关于长城的故事或者传说吗？请简单写下来。（3分） （二）船过三峡从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡。三峡的山好奇啊。群山起伏高耸，云雾缭绕,有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一个山峰一个模样！三峡的水好急啊，长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞。它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。三峡的船好险啊。江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘。有时像要碰着山壁；有时山岩又好像要掉下来啊，百里三峡，好一幅百里山水画！我更喜欢三峡中的神女峰。那是一块细长的

7、直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美丽极了！这一带流传着这样一个神奇的故事。从前，有个渔民在江中捕鱼。一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波浪卷入江中，一个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家。一天天过去了，渔民没有回来，姑娘却化作了岩石。从此，她从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。多美的神女峰 多善良的姑娘 我们的轮船顺江而下 平安无事 原来是她在为我们指引航向哩1、给短文最后一个自然段加上合适的标点。（2分）2、这篇短文的第 、 、 自然段的结构是相同的，都采用了 的结构方式，写出了 个方面的内容，分别是： 、 、 。（4分）3、这篇短文分别是 、 、 比喻山，用 比喻水，用 、 比喻大轮船。（3分）4、用“ ”划出文中的一个过渡句。（1分）十、习作。（25分）题目：可爱的家乡 你的家乡也许有高大的树木，宽广的田野；也许有无边无际的大海，一望无际的沙滩；也许请选择家乡的某一地方写下来，注意写出这个地方的“可爱”之处。4