说说“新时期.doc

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1、一、说说“新时期”研究教学论文写作，首先要关注时代的背景，关注教改的形势。这里所说的“新时期”，指的是近几年以及今后若干年内教改、教研、教学的背景与形势发生深刻变化的时期，一言以贯之，就是“新课程”时期。在这个时期中，就中学语文教学而言，各方面的巨大变化给我们带来了困难、疑虑、不安与辛劳，但更多的是给我们带来了新的思想，新的理念，新的方法，新的手段以及非常广阔的探索空间，给中学语文教学论文的写作带来了无限的机会。那么，从教育教学的角度而言，我们所说的“新时期”“新”在哪里?1.基础教育课程改革纲要(试行)的颁布，标志着课程改革的序幕已经拉开，新的标准，新的教材、新的教学理念，新的教学要求一步一

2、步地出现在我们的面前。2.沿用已久的中学语文教学大纲包括修订本的初高中语文教学大纲将退出历史舞台，义务教育阶段与高中阶段的课程标准已经颁布。义务教育阶段和高中阶段的语文教学将发生多方面的深刻变革。3.试用修订本的初中语文教材将匆忙结束它的历史使命，而代之以按新课程标准编写的多套“义务教育课程标准”语文教材。高中语文课标教材已经进入实验区。随之而来的是对语文教师思想和业务素质上的高要求。4.伴随着课程改革的步伐，课标语文教材、教材培训、地方教材、校本教材、研究性学习、综合性学习、必修课程与选修课程、教学评价、中考改革、校本教研等等纷绘复杂的新鲜事物在向我们挑战。5.全国各地，中学语文的课题研究相当活跃；语文刊物的编辑思想发生深刻变化，各地报刊不断推出新的写作栏目；读、写、练三类书籍的编写也紧跟形势，紧跟教材，紧跟教学，显得空前活跃。这样新的变化，这样新的内容，这样新的要求，无疑地铺开了新时期中学语文教学论文的写作平台。