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1、 太和县高效课堂研究会导学案 七年级英语 主备人：刘凯 三中南校 【课题】Unit 8 Is there a post office near here? Section A 1a 1c(Period1)（第一课时） 教师寄语：Early sow, early mow. 早耕耘，早收获。 【学习目标】 1. 学习新单词：post, office, police, hotel, restaurant, bank, hospital, street, pay, near； 2. 学会在街上问路和指路的表达。- Is there a. near here? - Yes, there is. It i
2、s. 【预习指导自主学习】I. 预习交流1.根据图片和对话等，预测新课内容； 2.根据音标拼读单词并牢记；3.自学课文，勾画出重点和疑惑。II. 翻译官 1. 邮局_ 6.park_ 2. 警察局_ 7.bank_ 3. 餐馆 _ 8.hospital_ 4. 旅馆 _ 9.pay phone_ 5. 街道_ 10.near here_ 【合作探究独学对学群学、点拨】 1. 回答问题：What can you see in the picture? 2. 仔细观察课本1a的图画，完成1a的匹配题。 3. 听课本1b的录音第一遍，完成1b中的题目。听录音第二遍，模仿录音 进行跟读。 4. Pai
3、r work: 看图问答，和自己的伙伴编对话互相询问1a中的地点。 A: Is there a hospital near here？ B: Yes, there is. Its on Bridge Street. 【同步练习】资料另发 【学习收获】主备人提供教学参考 【课题】Unit 8 Is there a post office near here? Section A 1a 1c (Period 1) (第一课时) 【关于学习目标重点难点】 1. 学习新单词：post, office, police, hotel, restaurant, bank, hospital, street,
4、 pay, near； 2. 学会在街上问路和指路的表达。- Is there a. Near here? - Yes, there is.It is.3. 学会帮助别人问路、指路。 【关于预习指导自主学习】 I. 预习指导1. 指导学生根据图片和对话等，预测新课内容； 2. 指导学生根据音标拼读单词并牢记；3. 指导学生自学课文，勾画出重点和疑惑。II. 翻译检查学生完成情况： 1. 邮局 post office 6.park 公园 2. 警察局 police station 7.bank 银行 3. 餐馆 restaurant 8.hospital 医院 4. 旅馆 hotel 9.pay
5、 phone 付费电话 5. 街道 street 10.near here 在这附近 【合作探究独学对学群学、点拨】 1. 复习导入，询问几个学生：What can you see in the picture? 2. 指导学生朗读课本1a中的词组，完成1a中的题目。 3. 指导学生听课本1b的录音第一遍，完成1b中的题目。听录音第二遍，模仿录音进行跟读。 4. Pair work: 看图问答，和自己的伙伴编对话互相询问1a中的地点。A: Is there a hospital near here？B: Yes, there is. Its on Bridge Street. 【关于展示交流】
6、按步骤指导学生独学对学群学，鼓励学生大胆参与，学习有关问路的句型。 【关于教师讲解】1.“Is there a . near here ? 是 用来问路的句型。表示问路的句子还有：“Where is. ? Can you tell me the way to.? How can I get to.? 例如：去 银行的路还可以这样问：Where is the bank? Can you tell me the way to the bank? How can I get to the bank? 2.复习 there be 句型。“There be+某人某物+地点”意思是：某地有某人或某物。例如：There is a post office near here. 【相关问题答案】1b听力答案：1、 post office 4、restaurant 6、hospital教师二次备课【个性备课】教师课后记录【教学反思】
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