怎样去做一个有修养的老师.doc

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1、做一个有思想道德修养的老师 何为思想道德修养？就是指理论水平、知识水平、思想水平、品德水平、工作水平的不断提升，树立正确的人生观、价值观、荣辱观和政绩观，养成正确的待人处世态度。作为一名教育工作者，我们必须不断地提高自己的道德修养。 一、伟大的老师要有一颗仁爱的心。历史上的儒家、佛家、道家之学说，核心就是一个“仁”字，仁即爱。仁爱之心，人皆有之，民族就会团结，国家就会强盛，事业就会发达，人民就会安居乐业。做为下一代青少年心灵的导师一定要加强思想道德建设，牢固树立仁爱之心，因为爱是最好的老师，爱是力量的源泉，爱是做人的真谛。我们建立和谐社会，就是要建设爱的社会，用老师的仁爱之心去培养学生的仁爱之

2、心。爱国家。国之盛，民之幸。国家兴亡，匹夫有责。“皮之不存毛将焉附”，有国才有家。无论我们做什么工作，首先要想到国家，竭近自己的微薄之力，为国家的强盛增砖添瓦。国家就是大局，如果国家不强盛，我们老师的教育事业就不会兴旺，我们的家庭就不会幸福。爱国家，首先要了解国家的发展历史，懂得我们的今天来之不易。爱国家，就要爱党，爱社会主义。有坚定的信念、远大的理想，就有无穷的力量。爱事业。教师职业是一项伟大的事业，是我们的生存之本，是自己实现人生价值、为国尽忠、为民奉献的平台。我们一定要爱其如命。人生一世，生一日当尽一日之勤。每一个老师应当竭尽全力，履职尽责，使其不断发展、不断壮大、不断提高。爱同事。人民

3、创造历史，劳动创造世界。每一位同事，不论在教育的什么岗位、干什么工作，都是发展的开拓者、财富的创造者。大家分工不同，但都很重要，任何岗位、任何部门都是我们教育事业的重要组成部分。我们一定要亲如兄弟、爱如姐妹，真诚对待、热情关怀、鼎力帮助，尊重他们的知识、劳动和创造，和谐相处，和衷共济，是每个人的长处和智慧发挥到极限，同心合力推动中国教育事业的发展。领导和领导之间，领导和同志之间，同志和同志之间，都要提倡仁爱之心。这种爱，不是庇护错误。“严是爱，宽是害”，该管的不管，小事变成大事，这不是爱，而是害。爱家庭。家庭是我们成长的沃土，是温馨的港湾，是工作的后方保障。家和万事兴，要处理好家庭与工作的关系

4、。家庭不稳定、不和谐，就会影响思想、影响情绪，影响工作，所以说家庭与我们的工作紧密相连。要十分珍惜自己的家庭，不要以为我们现在地位提高了，待遇提高了，形象提高了，就忘乎所以，对家庭不管不顾。 二、要有一颗感恩的心。感恩戴德、知恩图报，是做人、做官、做事的基本品德。也是作为一名老师应该有的修养！凡是对我们发展有过帮助的，对自己进步有过帮助的，我们一定要铭记在心、永志不忘、积极回报。常言说：有恩不报非君子，忘恩负义是小人。万不可做人走茶凉、过河拆桥、以怨报德的势利小人。养育之恩。天下父母，是最伟大的人，他们不惜付出，不计代价，把自己的孩子抚养成人，成家立业。百行孝为先，对父母尽孝，既是中华民族的传

5、统美德，又是每个人应尽的责任。不孝顺父母的人，岂能为国尽忠，为朋友尽力！师教之恩。一日为师，终身为父。没有父母的养育何能成人，没有宗师的教育何能成才。一种是我们在学校里的老师，一种是我们走进社会、参加工作后“不是老师的老师”，都应该永远牢记、永远感念。没有小学到大学数十名的老师的传道授业解惑我们就不可能成长，不可能用自己所学知识去教育下一代！ 知遇之恩。遇不到知音，一个人的才能再大，也得不到发挥。只有得到学校组织的培养、领导的提携、同志们的支持，我们老师才会有自己一片伟大的教育带来，绝不能认为所有的成就都是自己创造的。我们应该以真诚的行动感谢组织、感谢领导、感谢同志。 济助之恩。济危扶困、互济

6、互助，是一种崇高的社会美德。任何人都不可能万事不求人，都是社会济助的享惠者，也是社会济助的奉献者，一定要“施恩不求报，与人不追悔”。“莫以恶小无损而为之，莫以善小无益而不为”。对待处于弱势的学生时一定要去帮助那些学生让他们能够得到老师的关怀，能够在老师的呵护下健康的成长！ 三、养求知之欲建功立业，做好工作，做一名合格的人民伟大的教师。做为一名教育者需要相应的知识、智慧和智力作支撑。否则，空有大志，非有所为。也时也会祸害祖国的花朵不能让祖国的未来汲取足够的营养！知识，是人们在改造世界的实践中所获得的认识和经验的总和。智慧，是辨析判断、发明创造的能力。智力，是人们认识、理解客观事物并运用知识经验等

7、解决问题的能力。这三者，紧密相连、相互作用、缺一不可。 知识、智慧、智力是从哪里来的？不是天上掉下来的，也不是生来具有的，唯有学而得之、干而得之、悟而得之。学而知不足，用时方恨少。志不可满，乐不可极，坚持不懈，方能才学大增、如鱼得水、鹏程万里。从现实情况看，我们大家包括老师的知识非常有限，同发展的需要，同担当的要求，还相差甚远。在今后的教育事业当中肯定会感知识贫乏，追悔当年自己还是学生时代时求知太少。因此，必须大力培养自己的求知之欲，坚持在读书中明事理，在实践中获真知，再升华中悟规律，不断增强自身的知识、智慧和智力，争做一个有理想、有品位、有才学、有谋略、攻必克、战必胜的伟大的教育者，把祖国的

8、教育事业做大做好。 四、要有一个创业的心。建大功，创伟业，是国家的需要、人民的期盼、人生的追求。尽管人们的职位不同、专业不同、岗位不同，但是为了崛起、为了发展，大家都在积极地奉献、努力地作为。这其中的原动力，就是建大功的信念、创伟业的志气在激励着每一个人。做为一名人民教师所谓的创业并不指狭义的创出自己的一个实体经济！而是把自己才教育事业当作创业来对待！每能培育出一名优秀的学生就是自己的一个经济。就是自己的一笔财富！我们老师一定要有一颗雄心。我有一个好男儿应该创立自己和一番事业！因为不进则退，不进则衰，不进则亡。所以，必须说服我们的所有同志，一定要懂得这个规律，坚定建大功创伟业的意志，不动摇、不

9、懈怠、不折腾，把阶段目标与长远目标结合起来，形成正确导向，汇聚各种力量，一如既往，奋勇前进。要是把我们教育事业不断发展，做强、做大、做精，发展的更好，首先就要有这种志向 戒骄。虚心使人进步，骄傲使人退步。无论我们取得多么大的成绩，可以为之自豪，但不可为之骄傲。因为我们在前进，别人也在前进，犹如万里行军，你的步伐稍有放缓，就会落伍。历史上骄兵必败的教训屡见不鲜，不管你多么强大，一旦骄字占领了心头，斗志必然涣散，必将成为对手的败者。古往今来，骄傲自满的人、妄自尊大的人，无不成为百叶败家的历史罪人。我们老师教育学生不仅仅是学识的教育更应该是对学生为人处事的教育！ 戒满。小进即满，不求建大功创伟业；满

10、足于过得去，不求过得硬；满足于一知半解，不求深钻细研；满足于表面化、浅层次，不求高水平、高品位，这是胸无大略、心无大志小农经济思想，是做人、做官、做事的大敌！生活知足，工作知不足，是前进的动力。纵比看进步，横比找差距，增强自信，树立信心，放开眼量，永不自满，就会攀登上一个有一个高峰。戒奢。奢侈、奢华、奢靡、奢念、奢求、奢望，基本上是一个同义词，指的是物质上、生活上、思想上、工作上的过分要求。待人要虚怀若谷，办事要谦虚谨慎，花钱要精打细算，坚持以道为本，以德为行，以善为基，以俭求富。切不可被自己教育事业当中取得的胜利冲昏头脑，狂妄自大，肆无忌惮。五、要有强烈的法律意识，只有把法律知识在教育实践当中正确使用，自己先做一个懂法、知法、用法、守法的老师，然后去培养社会主义合格建设者和接班人学生是未来社会主义建设事业的生力军和主力军。有鉴于此,加强学生法律意识的培养就更不容忽视,而且应当成为教育和人才培养的重要环节。所以要有强烈的法律意识也是教师最重要最基本的修养 一个人能力有大小，但只要有上述的修养精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离低级趣味的人，一个有益人民的人”。大家若能照此践行，我们的教育事业一定会更加辉煌灿烂！我们的祖国一定越来越好！6