2022开题报告范本_1.docx

《2022开题报告范本_1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022开题报告范本_1.docx（76页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022开题报告范本开题报告范本1毕业设计题目：年产4200吨环氧氯丙烷车间氯丙烯合成工段工艺设计指导老师 ：院 系： 科亚学院专业班级 ： 科化工0401班学 号：姓 名：日 期： XX年 3月 7日1、环氧氯丙烷的物理、化学性质环氧氯丙烷（ec）英文名：3chloro1，2epoxypropane;epichlorohydrin。 分子式：c3h5clo ，分子量：92。52 ， 熔点25。6，沸点117。9，相对密度（水=1）：1。18（20），相对密度（空气=1）： 3。29 ，饱和蒸汽压 （kpa）：1。8（20） ，自燃点415 ，折射率（nd20）1。438。 微溶于水，可混溶于

2、醇、醚、4氯化碳、苯。无色油状液体，有氯仿样刺激气味。用于制环氧树脂，也是1种含氧物质的稳定剂和化学中间体 易燃其蒸气与空气形成爆炸性混合物，遇明火、高温能引起分解爆炸和燃烧。若遇高热可发生猛烈分解，引起容器裂开或爆炸事故。2、环氧氯丙烷的生产原料及主要产品环氧氯丙烷是1种重要的有机化工原料和精细化工产品，用途10分广泛。以它为原料制得的环氧树脂具有粘结性强，耐化学介质腐蚀、收缩率低、化学稳定性好、抗冲击强度高以及介电性能优异等特点，在涂料、胶粘剂、增加材料、浇铸材料和电子层压制品等行业具有广泛的应用。此外，环氧氯丙烷还可用于合成甘油、玻璃钢、电绝缘品、表面活性剂、医药、农药、涂料、胶料、离子

3、交换树脂、增塑剂、（缩）水甘油衍生物、氯醇橡胶等多种产品，用作纤维素酯、树脂、纤维素醚的溶剂，用于生产化学稳定剂、化工染料和水处理剂等。1原料：丙烯丙烯的化学结构式：ch2=chch2oh 。物理性质：无色透亮液体，熔点：129，沸点：97。1，闪点：28，密度（20）：0。854，折光率：1。4135。用途：丙烯醇是医药，农药和香料的中间体。主要的衍生物及其用途为：用于合成环氧氯丙烷、甘油、1，4丁2醇以及烯丙基酮，生产增塑剂和工程塑料等重要有机合成原料。此外，其碳酸盐可以做光学树脂、平安玻璃和显示屏，其醚可以做聚合物的增黏剂等。2主要产品：环氧树脂目前我国的环氧氯丙烷主要用于生产环氧树脂，

4、其消费比例为环氧树脂占85%，合成甘油占7%，氯醇橡胶占2%，其他如溶剂、稳定剂、表面活性剂、阻燃剂、油田化学品、水处理剂等占6%3、环氧氯丙烷工艺生产方法及选择目前，工业上环氧氯丙烷的生产方法主要有丙烯高温氯化法和乙酸丙烯酯法两种。丙烯高温氯化法是工业上生产环氧氯丙烷的经典方法，由美国shell公司于1948年首次开发胜利并应用于工业化生产。目前，世界上90%以上的环氧氯丙烷采纳此法进行生产。其工艺过程主要包括丙烯高温氯化制氯丙烯，氯丙烯与次氯酸化合成2氯丙醇，2氯丙醇皂化合成环氧氯丙烷3个反应单元。4、 工艺流程叙述（1）丙烯高温氯化法：（1）丙烯高温氯化制氯丙烯丙烯与氯气经干燥、预热后以

5、摩尔比45：1混合进入高温氯化反应器，短时间（约3 s）内进行反应，生成氯丙烯和氯化氢气体。精制后得氯丙烯产品，同时副产dd混剂（1，22氯丙烷和1，32氯丙烯），氯化氢气体经水汲取后得到工业盐酸。ch2=chch2 + cl2 ch2=chch2cl +hcl（2）氯丙烯次氯酸化合成2氯丙醇氯气在水中生成次氯酸（或采纳介质叔丁醇和氯气在naoh溶液中反应生成叔丁基次氯酸盐，该盐水解生成次氯酸，叔丁醇循环运用），次氯酸与氯丙烯反应生成2氯丙醇（过程中2氯丙醇浓度1般限制在4%左右）。2ch2=chch2cl +2hocl clch2chclch2oh + clch2chohch2cl2，32氯

6、丙醇，70%） （1，32氯丙醇，30%）（3）2氯丙醇皂化合成环氧氯丙烷2氯丙醇水溶液与ca（oh）2或naoh反应生成环氧氯丙烷。（3）2氯丙醇皂化合成环氧氯丙烷2氯丙醇水溶液与ca（oh）2或naoh反应生成环氧氯丙烷。clch2chclch2oh + clch2chohch2cl + 1/2 ca（oh）2clch2chclch2oh + clch2chohch2cl + 1/2 ca（oh）2丙烯高温氯化法的特点是生产过程敏捷，工艺成熟，操作稳定，除了生产环氧氯丙烷外，还可生产甘油、氯丙烯等重要的有机合成中间体，副产dd混剂（1，32氯丙烯和1，22氯丙烷）也是合成农药的重要中间体。

7、缺点是原料氯气引起的设备腐蚀严峻，对丙烯纯度和反应器的材质要求高，能耗大，氯耗量高，副产物多，产品收率低。生产过程产生的含氯化钙和有机氯化物污水量大，处理费用高，清焦周期短。（2）乙酸丙烯酯法前苏联科学院与日本昭和电工均开发了利用乙酸丙烯酯为原料生产环氧氯丙烷的生产工艺。前苏联是采纳先氯化后水解工艺，昭和电工则采纳先水解后氯化工艺。其工艺过程主要包括合成乙酸丙烯酯，乙酸丙烯酯水解制烯丙醇，合成2氯丙醇以及2氯丙醇皂化生成环氧氯丙烷4个反应单元。（1）在钯和助催化剂作用下，丙烯与氧在温度160180 、压力0。51。0 mpa，乙酸存在下反应生成乙酸丙烯酯。ch2=chch2+ 1/2o2 +

8、ch3cooh ch2=chch2ococh3 +h2o（2）在温度6080 、压力0。11。0 mpa下，以强酸性阳离子交换树脂为催化剂，乙酸丙烯酯经水解反应生成烯丙醇。ch2=chch2ococh3 +h2o ch2=chch2oh +ch3cooh（3）在温度010 ，压力0。10。3 mpa条件下，烯丙醇与氯通过加成反应生成2氯丙醇。ch2=chch2oh + cl2 ch2clchclch2oh（4）2氯丙醇与氢氧化钙发生皂化反应生成环氧氯丙烷。ch2clchclch2oh+ 1/2ca（oh）2 ch2 chch2cl + 1/2cacl2 +h2o与传统的丙烯高温氯化法相比较，乙

9、酸丙烯酯法具有以下优点：（1）避开了高温氯化反应，反应条件温柔，易于限制，不结焦、操作稳定，丙烯、氢氧化钙和氯气的用量大大削减，反应副产物和含氯化钙废水的排放量也大大削减。（2）开发了丙烯醇的氯化加成反应系统，胜利地将氧引入环氧化物中，首次实现了由氧氧化代替氯氧化的技术，削减了醚化副反应，提高了系统的收率。（3）工艺过程无副产盐酸产生。（4）可以较简单获得目前技术还不能得到的高纯度烯丙醇。主要缺点是工艺流程长，催化剂寿命短，投资费用相对较高。5、平安环保措施（1）燃烧爆炸危急性：危急特性：其蒸气与空气形成爆炸性混合物，遇明火、高温能引起分解爆炸和燃烧。若遇高热可发生猛烈分解，引起容器裂开或爆炸

10、事故。易燃性（红色）：3 反应活性（黄色）：2灭火方法：泡沫、2氧化碳、干粉、砂土。消防器具（包括scba）不能供应足够有效的防护。若不当心接触，马上撤离现场，隔离器具，对人员彻底清污。高温下能发生自反应，堵塞平安阀，导致罐体爆炸。蒸气能扩散到远处，遇点火源着火，并引起回燃。封闭区域内的蒸气遇火能爆炸。假如该物质或被污染的流体进入水路，通知有潜在水体污染的下游用户。（2）包装与储运储存于阴凉、通风仓间内。远离火种、热源。仓温不宜超过 30。防止阳光直射。包装要求密封，不行与空气接触。应与氧化剂、酸类、碱类分开存放。储存间内的照明、通风等设施应采纳防爆型。罐储时要有防火防爆技术措施。禁止运用易产

11、生火花的机械设备和工具。搬运时要轻装轻卸，防止包装及容器损坏。 erg指南：131 erg指南分类：易燃液体有毒的（3）毒性危害接触限值：中国mac：1mg/m3皮 前苏联mac：1mg/m3 美国tlvtwa：acgih 2ppm，7。6mg/m3 美国tlvstel：未制订标准。蒸气对呼吸道有剧烈刺激性。反复和长时间吸入能引起肺、肝和肾损害。高浓度吸入致中枢神经系统抑制可致死。蒸气对眼有剧烈刺激性，液体可致眼灼伤。皮肤干脆接触液体可致灼伤。口服引起肝、肾损害，可致死。慢性中毒：长期少量吸入可出现神经衰弱综合征和四周神经病变。 iarc评价：2a组，可疑人类致癌物;动物证据充分 ntp：可疑

12、人类致癌物 idlh：75ppm，潜在致癌物嗅阈：0。934ppm osha：表z1空气污染物 niosh标准文件：niosh 76206 健康危害（蓝色）：（4）防护措施密闭操作，全面排风。空气中浓度超标时，戴面具式呼吸器。紧急事态抢救或撤离时，建议佩戴自给式呼吸器。戴化学平安防护眼镜。穿紧袖工作服，长筒胶鞋。戴防化学品手套。工作后，淋浴更衣。保持良好的卫生习惯。防止皮肤和粘膜的损害。（5）泄漏处置：疏散泄漏污染区人员至平安区，禁止无关人员进入污染区，切断火源。应急处理人员戴自给式呼吸器，穿防护服。不要干脆接触泄漏物，在确保平安状况下堵漏。喷水雾可削减蒸发。用砂土或其它不燃性吸附剂混合汲取，

13、然后收集运至废物处理场所。如大量泄漏，利用围堤收容，然后收集、转移、回收或无害处理后废弃。6、当前生产中存在的问题及建议（1） 主动发展环氧氯丙烷下游产品，带动环氧氯丙烷的生产与发展今后几年，世界主要国家和地区的环氧氯丙烷下游各消费领域依旧会发展较快，各地区的环氧氯丙烷的生产主要是自用，估计会有少量出口。今后几年我国的汽车工业，住宅建设，电子工业等领域将有1个高速发展的阶段，随着我国西部大开发，将有大规模的基础设施投入建设，因此，今后几年，我国的环氧氯丙烷的下游产品，如：环氧树脂、合成甘油等的市场需求量将会很大，美国、西欧及日本主要开题报告范本2一、选题的目的、意义建筑仿生已成为一种新时代潮流

14、，也是建筑文化的新课题。为了启发建筑合理创新，以及使城市环境达到生态平衡和持续发展，建筑仿生学是一种重要手段。从人与自然界的关系来说，建筑可谓是人的第3层皮肤 (第1层是人的自身皮肤，第2层是衣服)， 它是人与自然界之间的中介，如何使建筑能适应环境的自然规律，又能适合人类不断发展的须要，这的确是现代文明所提出的新课题。正因为如此，有效找寻和利用自然界生物的成长规律来适应人类社会发展对建筑的须要，这就是建筑仿生学的主要任务。仿生建筑在国内建筑类别里面是一个开发中的亮点，也是将来建筑的一个良好走势，将人与自然更完备、和谐的统一，是人的自然回来性的一种表现。而在建筑本身的结构方面来讲，仿生建筑正是吸

15、取了自然界优势来更好的改善人们的生活环境。其实，人类在建筑技术上所遇到的很多难题，自然界中早已有了类似的解答，因为生物在千万年进化的过程中，为了适应自然界的规律须要不断完善自身的性能与组织，它须要获得高效低耗、自觉应变、新陈代谢、肌体完整的保障系统，从而生物才能得以生存与繁衍。只有这样，自然界才能成为一个整体，才能保持生物链的平衡与持续。当然，人也是大自然中的一员，人类为了生存与发展不仅须要建筑，而建筑也须要适应自然界的规律，否则不仅会破坏自然环境，而且也会毁灭人类自身。仿生的倾向在近几十年来也在不断发展，它的探讨意义既是为了建筑应用类比的方法从自然界中吸取灵感进行创新，同时也是为了与自然生态

16、环境相协调，保持生态平衡。自然界是人类最好的老师，人们无时无刻不在从自然界中获得启发而进行有益的创建。本课题是对办公空间的仿生性进行探讨，办公是酿造文化、孵化成果的过程，孵化这一自然现象便为设计供应了灵感来源。本课题将生物孵化器如蛋的形态进行小型建筑设计，并结合生物孵化的原理对建筑的生态设计进行探讨。仿生并不是单纯地仿照照抄，它是汲取动物、植物的生长肌理以及一切自然生态的规律，结合建筑的自身特点而适应新环境的一种创作方法，它无疑是最具有生命力的，也是可持续发展的保证。本选题从建筑仿生的综合性角度动身，围绕生物孵化的原理，尝试创建出新奇和适应环境生态的建筑形式，从中视察汲取一切有用的因素作为创作

17、灵感，同时学习生物科学的肌理并结合现代建筑技术来为建筑创新服务。希望通过本题及今后对建筑仿生的探讨为人们创建良好的生活和工作环境，为使城市环境达到生态平衡和持续发展的供应一种新的可能性。二、本题的基本内容绪论1.概念1.1 仿生建筑的定义1.2 仿生建筑的表现形式及实现手法1.2.1建筑的形式仿生1.2.2建筑的功能仿生1.3 仿生建筑存在的意义2.仿生建筑的调研分析2.1 国内实例分析2.2 国外实例分析2.3 分析结果2.3.1 借鉴的地方2.3.2 存在问题一些作品设计的时候常常会出现简洁仿照某一形象的问题，这种做法背离了建筑仿生的意义，只是一种单纯追求新颖噱头的效果，既无创新的价值，也

18、不能与四周生态环境取得协调。3.空间形态仿生设计实践3.1设计灵感来源3.2设计方案4.结论建筑仿生可以是多方面的，也可以是综合性的，要应用仿生原理创建出新奇和适应环境生态的建筑形式。要有效的利用有限资源，使建筑更贴近大自然更适合人类居住;还应从材料的选择、结构功能、制造过程、运用和等诸方面，全方位考虑资源利用和环境影响及解决方法。在设计过程中把降低能耗、美观好用、使材料和部件最大限度的发挥，把人性化设计列入的设计指标，使建筑向自然回来。建筑仿生学是新时代的一种潮流，今后也仍旧会成为建筑创新的源泉和保证环境生态平衡的重要手段。三、完成期限和主要措施第1周：进行实地和书面调研，确定毕业设计和论文

19、的题目。第2周：对资料进行整理和再收集，在此基础上进行开题报告的撰写。第3周：在草稿纸上绘制设计的草图，对小型办公空间建筑的大体外型进行整体把握并考虑外型中存在的仿生问题。第4周：在外型设计完成的基础上对空间划分和布局在草稿纸上绘制草图。第5周：起先绘制CAD的总平面和各层平面，找寻与论文相关的英文资料。第6周：SketchUP创建小型建筑外部场景和办公空间内部建模，对毕业论文提纲进行具体补充。第7周：对查找的英文资料进行英译汉，SketchUP建模进行部分渲染。第8周：SketchUP建模完成3张，CAD图完成5张，毕业论文、英译汉完成50%。第9周：CAD图进行细部完善，绘制办公空间室内的

20、立面和剖面。第10周：SketchUP建模进行办公空间室内的建模和渲染。第11周：把毕业论文进行完善，把CAD图标注尺寸和材料。第12周：对剩余的英文资料进行完成，SketchUP效果图进行调整。第13周：完成5000字的论文，英译汉5000英文字符。完成设计效果图5张、CAD10张、A3的设计报告书。第14周：打印报告书、论文打印和装订，制作ppt。第15周：刻盘上交导师(效果图5张、CAD10张、A3的设计报告书，ppt15)。第16周：布置毕业设计展第17周：毕业答辩四、预期达到的目标完成5000字的论文，参考文献不少于10部，英译汉不少于5000英文字符。完成展板两张和图纸(设计效果图

21、5张、CAD10张、A3的设计报告书，ppt15页)。通过毕业设计和对毕业论文的撰写，希望对空间形态仿生这一课题有更深刻的理解，对中外的仿生建筑状况有较全面的了解，在现有的探讨成果的基础上对我国仿生建筑问题做进一步的探讨和分析，通过自己的调研和老师的指导对我国现在的仿生建筑有一个全新的相识，在相识问题的基础上找到一种解决问题的合适方法。通过这次毕业设计和毕业论文能使自己的实力得到全面地提高，培育逻辑思维与形象思维的融合渗透，以产生独特的思索力和创建性，使自己的设计思维更加的成熟，为自己今后的设计生涯做好充分的打算。开题报告范本3一、课题的来源、探讨的目的意义、国内外探讨现状及水平、参考文献1、

22、课题来源随着现代物流在我国的发展，经济全球化的日益推动和深化，第三方物流的作用越来越被重视，物流被誉为继降低资源消耗和人力资源开发之后的“第三利润源泉”，同时成为国家政策大力扶持的第三产业。配送中心或现代仓储是现代物流系统中的重要环节，它的主要功能是接收本科开题报告物品，储存物品和根据顾客订单配发货物等，其中后者是配送中心的基本功能。拣在物流中心的运作中、不论是人力化、机械化的物流系统、或是自动化、才智化的物流系统、若无正确有效率的作业方法协作、则不论是多先进的系统、设备、也未必能达到最佳的效果。作业流程方法的探讨及应用对于提高配送中心的运作效率，降低劳动消耗具有很强的实际意义。2、国内外探讨

23、现状及水平3、参考文献二、本课题的探讨内容和探讨目标1、探讨的基本内容2、探讨目标：拟解决的主要问题三、课题探讨的技术关键和探讨方法1、技术关键2、探讨方法四、课题探讨进度及安排五、指导老师审查看法签字:年月日开题报告范本4一、探讨课题大连华信管理信息系统改进探讨二、选题背景及意义如今的人类社会已经跨入了信息时代，信息管理的水平凹凸越来越成为衡量企业管理实力的重要标记。在企业中管理信息系统的建立、运行和发展水平标记着这个企业的管理现代化水平和信息化水平。管理信息系统在企业管理中，对于提高企业对市场的反应速度、缩短产品的生产周期、降低劳动成本等方面都显示出了重大的作用。因此、现代企业的管理信息系

24、统对于企业的管理发展的探讨也就自然形成了。他能使企业的管理水平跨上新台阶，为企业持续、健康、稳定的发展打下基础。大连华信计算机技术股份有限公司(简称大连华信)是我国最大的应用软件产品、信息服务及行业解决方案的供应商之一。由于管理信息系统建设时间较早，目前的管理信息系统在实际运行中暴露出一些问题，如各个部门从自己的需求动身建立了一个个信息系统，系统之间信息不能共享信息，管理信息系统供应的功能已不能满意实际须要等等。在行业竞争日益激烈的今日，软件开发企业之间的竞争，不仅仅是技术实力上的竞争，也是管理效率和实力上的竞争。如今，在整个社会信息化、网络化的变革中，企业竞争力的意义已经发生了天翻地覆的改变

25、。作为信息化产业的一部分，软件开发企业更须要通过建设自己的管理信息系统提升管理效率，增加企业的竞争力，这也是大连华信管理系统设计的初衷。通过改进管理信息系统，大连华信能够更高效、更科学的管理软件开发项目、管控内部流程、建设起更为高效的内部管理模式，进一步提高整体效率并压缩企业运行成本，最终达到尽可能提高企业综合竞争力的结果。三、论文探讨主要内容基于管理信息化发呈现状和要求，本文对大连华信现有管理信息系统做了全面分析，指出了几个子系统当中存在的问题，并试图改进现有管理信息系统，使其适应大连华信的企业工作状况。详细而言，本文做了如下工作：第一，本文介绍了国内外管理信息化的相关探讨现状，探讨现有多项

26、目管理相关理论，论述了软件企业施行管理信息系统的必要性。首先对管理信息系统在企业中的应用状况做了了解，然后对管理信息系统的基本理论做了概要性介绍。其次，针对大连华信现有管理信息系统的现状进行探讨。对大连华信管理信息系统现有子系统中的运行现状进行勘察，运用组织结构图、管理业务流程图等方法，描述了现有管理信息系统的概貌，并在此基础上找出了现有系统运行中的不足之处。第三，对大连华信管理信息系统进行改进。首先确定改进的可行性，并结合关键胜利因素法等方法分析基于系统实现的目标和系统构建的原则，具体论述了系统关键业务模块的功能，并结合实际给出各个子系统的修改看法。最终则给出了系统实施的保障措施。四、论文探

27、讨思路及方法本文遵循提出问题分析问题解决问题的经典论文探讨流程，以大连华信企业管理信息系统为探讨对象，结合前人的相关探讨，重点分析现有管理信息系统各子系统中存在的问题以及改进的必要性，并在此基础上提出解决和保障方案。该论文的探讨方法主要涉及到：第一、文献探讨法。文献探讨法是依据文章的探讨目的，通过对相关文献的检索阅读，协助探讨者明晓其所要探讨的课题内容的一种方法。文献探讨法能帮助了解相关问题来龙去脉，帮助确定探讨课题。其次，能形成关于探讨对象的一般印象，有助于视察和访问。再次，能得到现实资料的比较资料。最终，有助于了解事物的全貌。其次、定量分析法。通过对探讨对象的各个属性的量化探讨，可以进一步

28、的深化相识此问题的改变以及发展趋势，进而达到对事物属性的正确推断和以及对发展趋势的精确预料。第三、信息探讨方法。本方法是通过应用信息来分析系统功能的科学探讨法。信息探讨法分为狭义和广义两种。狭义的信息探讨法仅指对信息内容本身的探讨，也就是针对特定的问题或行业搜集相关信息，再将收集到的信息进行整理并在探讨中运用的方式；广义的信息探讨法是指对整个信息系统的探讨，包括探讨信息系统内部的联系和相互作用规律，以及信息系统整体的运行规则等。第四、阅历总结法。总结阅历应遵循的要求：一是选择总结对象要有代表性，具有典型意义；二是要以客观事实为依据，定性与定量相结合；三是要全面考察，留意多方面的联系；四是要正确

29、区分现象与本质，上升到理论高度，得出规律性的结论；五是要有创建革新精神，不受因循守旧思想观念的束缚；六是以先进阅历的总结为主。五、论文提纲摘要（1）绪论1、选题背景及意义2、论文探讨主要内容3、论文探讨思路及方法（2）企业管理信息系统相关理论综述1、管理信息系统概述2、企业管理信息系统的演化过程以及应用状况（3）大连华信企业管理信息系统建设现状分析1、大连华信简介2、大连华信企业管理发展简介3大连华信企业管理信息系统的应用现状4、大连华信企业管理信息系统建设问题分析（4）大连华信企业管理信息系统改进方案1、管理信息系统改进的可行性分析2、管理信息系统改进的原则3、管理信息系统改进的主要内容（5

30、）大连华信企业管理信息系统改进方案实施及保障措施1、实施策略2、实施关键步骤3、系统实施4、实施保障措施结论六、工作进度支配(时间、内容、步骤)(一)打算阶段20xx年12月10日至20xx年1月8日，查阅收集文献资料，确定论题，打算开题报告。20xx年1月9日至2月17日，进一步修正探讨目标、内容和方法，完成开题报告。20xx年1月18日至3月1日，进一步查阅文献，在网上开展问卷调查，收集资料，为论文写作做打算。(二)写作阶段20xx年3月2日至3月9日，整理文献资料和数据。20xx年3月10日至3月31日，撰写论文初稿。20xx年4月1日至4月21日，提交论文初稿，并依据指导老师看法修改论

31、文初稿和二、三稿。20xx年4月22日至4月25日，论文定稿、打印、送审，打算论文答辩。(三)答辩阶段论文答辩的详细时间由系确定。参考文献1、张德.企业文化建设M.北京：清华高校出版设.20xx2、李德亮.企业文化建设简论M.河北：河北高校出版社.20xx3、李玉海.企业文化建设实务与案例M.北京：清华高校出版社.20xx4、王吉鹏.价值观的起飞与落地M.北京：电子工业出版社.20xx5、刘克梁.企业文化实务与经典案例评析M.20xx6、王兰云.企业文化与竞争优势：动态战略匹配的视角M、.20xx开题报告范本5与学问的关系，信任大家都很清晰。学问不是实力，但却是获得实力的前提与基础。而要将学问

32、转化为实力，须要个体的社会实践。下面是编辑老师为大家打算的的。内容：由于开题报告是用文字体现的论文总构想，因而篇幅不必过大，但要把安排的课题、如何探讨、理论适用等主要问题说清晰，应包含两个部分：总述、提纲。1、总述开题报告的总述部分应首先提出选题，并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题探讨状况、理论适用、探讨方法、必要的数据等等。2、提纲开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的，是一个探讨构想的基本框架。可采纳整句式或整段式提纲形式。在开题阶段，提纲的目的是让人清晰论文的基本框架，没有必要像论文书目那样具体。开题报告范本6学生姓名：xxx专业：视觉传达设计班级：xx论文题目：波普风格插画在时尚

33、潮牌包装中的应用探讨以“ BAPE ”为例加以说明指导老师：xxx填表日期：20xx年3月25日论文选题的目的和意义在近几年来，时尚潮牌深受年轻挚友的宠爱和追捧，越来越多的国际潮牌店进驻中国各个城市中，国内优秀设计师的潮牌店也日渐增多，一同抢占市场。据大家所了解，波普风格是时尚潮牌包装样式的一种表现方法，。它打破了功能主义设计观念的束缚，强调物品的装饰性，大胆的运用了艳丽颜色。运用波普风格插画于时尚潮牌包装相结合。在半个多世纪之后的今日。波普以流行的面貌重新回到了时尚的最前沿，伴随着波普艺术风格的回来热潮，更多的设计中融入了波普风格插画。波普风格插画的创意设计胜利与否，能否得到消费者的认可，在

34、潮牌包装设计中比重越来越大。本文将从各角度探讨波普风格插画在时尚潮牌包装中的应用价值，以求加深对波普风格插画对潮牌包装设计的了解，探究其寻求长远发展的路径。国内外关于该论题的探讨现状和发展趋势伍健在对波普风格中时装设计的回顾与反思中写道：通过对波普风格中时装设计的回顾与反思，一方面通过对现代主义风格的梳理及对比探讨其风格形成的缘由并厘清其发展脉络，另一方面则综合此阶段的主要特征，从服装设计的视角，探求社会思潮、新材料和商业对其不同程度的影响。王群山在涂鸦艺术与潮牌服饰中写道：潮牌服饰近年来深受年轻人的宠爱，在金融危机的大背景下，高级时装遇到瓶颈，奢侈品牌销售量下滑，潮牌服饰店却日益扩张，国内的

35、潮牌也随之崛起，抢占国内市场。涂鸦艺术与潮牌服饰之间有着千丝万缕的联系，涂鸦艺术叛逆的性格、创意的表达、剧烈的色调为款式简洁的潮牌服饰增加了不少的魅力，而涂鸦艺术与服装品牌的结合也为涂鸦艺术增加了一份商业价值。本文从街头潮牌和涂鸦艺术动身，分析涂鸦艺术深受潮牌服饰宠爱的缘由，并介绍了一些较有特色的涂鸦潮牌，以及街头涂鸦艺术家跨界时尚界所创立的街头品牌。刘晓在时尚潮牌服饰中的图形价值思索中写道：近些年来，时尚潮牌一度受到年轻挚友的追捧，越来越多的国际潮牌店进驻中国一二线城市，国内设计师的潮牌店也日益增多，一同抢占市场。众所周知，图形设计是时尚潮牌的关键，图形与时尚潮牌服饰之间有着千丝万缕的联系。

36、图形的创意设计胜利与否，能否得到消费者的认可，是潮牌服饰能否获得市场占有率的重要因素。张秋月在浅析时尚潮流中的新波普时代中写道：波普风格又称流行风格，它代表着20世纪60年头工业设计追求形式上的异化及消遣化的表现主义倾向。从设计上来说，波普风格并不是一种单纯的、一样性的风格。而是多种风格的混杂。它打破了功能主义设计观念的束缚，强调物品的装饰性，大胆的运用了艳丽颜色。时尚潮流恒久都遵循着循环再循环的规律。在半个多世纪之后的今日。波普以流行的面貌重新回到了时尚的最前沿，伴随着波普艺术的回来热潮，更多的设计中融入了波普元素，再一次掀起波普运动的高潮，给我们共同带来了一场视觉盛宴。论文的主攻方向、主要

37、内容、探讨方法及技术路途主攻方向：波普风格插画的特点、波普风格插画的运用、时尚潮牌包装的主要元素、波普风格插画在时尚潮牌包装中的应用、如何将波普风格运用到时尚潮牌包装中去主要内容：一、波普风格插画的定义（一）对于波普风格插画的定义（二）对于波普风格插画的理解二、时尚潮牌的定义与其现状（一）对于时尚潮牌的定义（二）对于时尚潮牌的现状三、时尚潮牌现阶段存在的问题及其解决方法（一）依据时尚潮牌的现状分析存在的问题（二）依据时尚潮牌发觉的问题找寻解决方法四、波普风格插画在时尚潮牌包装中的应用（一）依据“BAPE”这个时尚潮牌加以说明波普风格插画，应用于时尚潮牌包装中的形式。（二）根根“BAPE”这个时

38、尚潮牌加以说明波普风格插画，应用于时尚潮牌包装中的方法。五、波普风格插画应用于时尚潮牌包装后的影响（一）波普风格插画对潮牌包装的影响（二）波普风格插画应用潮牌包装后对于时尚潮流的影响六、结论与展望（一）结论（二）对于波普风格插画的时尚潮流包装将来的展望探讨方法：运用文献调查法、视察法、行为探讨法、图文结合法等进行探讨。技术路途：首先，了解本论题的国内外现状，形成文献综述和开题报告。然后，进一步搜集阅读资料并研读文本，做好相关的记录，形成提纲。最终，进行深化探讨，写成初稿。最终，反复修改，完成定稿。论文工作进度支配20xx年10月确定自己要探讨的方向，并逐步缩小探讨范围；确定论文选题。20xx年

39、11月完成论文写作大纲写作修改，收集整理相关论据资料。20xx年12月论文大纲通过后完成开题报告撰写。20xx年3月明确写作的基本格式，完成论文初稿的写作；20xx年4月论文修改；论文写作规范的整理。20xx年5月打算论文答辩的发言稿与PPT。指导老师看法老师签名：xxxxxxx年xx月xxx日开题报告范本7一、课题的提出自全国“九五”规划实施以来，全国中小学德育课题探讨工作开展得轰轰烈烈，在各级科研部门的正确领导下，各地投入了大量的人力、物力资源，德育工作进一步加强，广阔小学生酷爱祖国，主动上进，刻苦学习，朝气蓬勃，乐于接受新学问和新事物。但是，也应当看到面对国内外形势的新改变、教化改革与发

40、展的新任务和小学生思想教化工作的新状况，德育工作还不适应小学生身心发展的新特点，不适应社会生活的新改变，不适应全面推动素养教化的新要求。思想教化的方法和手段滞后，针对性和实效性不强，没有形成符合社会发展、学生年龄特点及品德形成规律的详细、连贯、层次化的德育目标和德育内容，在教化方法上，多单项、干脆、正面灌输或简洁的照本宣科，教化的针对性不强。在一些学生仍旧存在“是非观念模糊、法制观念淡薄、缺乏志向追求、自我中心严峻、自控实力差、知行脱节”等问题。因此，加强“学校德育课程的开发与管理探讨”这一课题是刻不待时的。二、课题探讨的意义开展德育实效性探讨就是要探究提高德育效果的途径，本课题的意义就在于通

41、过探讨找到如何使学校的德育有效，如何让学生信服学校的德育。通过探讨从理论上弄清提高德育实效性的重要性、必要性和紧迫性，了解当前学校、家庭、社会在学生德育中所扮演的角色，找出存在的问题，从理论上阐述学校、家庭、社会如何相互协作已取 得德育的最大效果，探讨学校各部门及班主任、科任老师之间如何相互协作以提高学校德育效果，摸索学校有效开展德育的最佳方法。 在实践上，一是通过探讨探究建立学校、家庭和社会相互协作的相互促进的学生德育工作网络机制，使家庭和社会的教化与学校的教化相互协调、良性互动、形成合力，防止5+2=0现象的发生，建立起第一道防线。二是探究建立学校内部有效的德育网络机制，学校的各部门之间、

42、班主任与各科老师之间要共同担当起育人的责任，要形成有机整体，协同作战，共同开展德育工作，建立起其次道防线。三是通过探讨探究提高德育的途径和方法，要灌输与渗透相结合，正面教化与反面警示相结合，面上的普遍教化和点上的个别辅导相结合，德育内容与学生心理接受性相结合，建立起第三道防线。总之，通过本探讨从理论和实践上找到提高学校德育实效性的最佳途径和方法，切实提高学校德育工作的有效性，使学生形成主体性道德素养或自律素养，充分保证学生在接受文化教化的同时，接受良好的道德教化，学会做人，学会求知，学会合作，学会生存。三、探讨的目标1、依据新时期少年儿童品德形成和发展的规律，探讨德育教化时效性的新途径，通过教

43、化者组织的和学生自发的实践、参加、合作、交往活动，更有效地促进学生自律道德素养的形成。2、以全体学生为德育对象，以班级为单位，以育人为核心，广泛开展学校、家庭和社区相结合的德育教化，“让每一个学生都得到发展”，使学校真正做到“为学生的成才奠基，为社区的发展服务。”四、探讨的内容为了确保德育工作的针对性和实效性，在试验前期着重抓了对德育现状的调研工作，按学段分年级实行走访、座谈、对话、问卷等形式，摸清学生的思想状况，切实加强新时期小学生身心发展特点和思想品德形成规律的探讨，对“德育内容、德育途径、德育管理、德育环境、德育评价”等方面进行改革与探究。详细内容如下：1、从规划德育内容入手，建立教化系

44、列。(1)规划教化内容。坚持以“五爱”内容为中心，以日常行为规范教化为基础，以培育学生创新精神和实践实力为重点，将德育内容详细规划为：爱国主义教化、革命传统教化、集体主义和社会主义教化、社会公德教化、行为规范教化、艰苦奋斗教化、心理健康教化、志向前途教化。(2)建立教化序列。根据教化内容，通过“集中学习、学科渗透、社会实践、班队活动、课外阅读、爱好活动、环境熏陶、榜样激励”等渠道，将内容分解到学年、月份、周次和学科，使教化内容详细化。(3)开展主题教化活动。本着立足实际，突出重点的原则，开展“月份主题、周次主题、主题班队会、主题板报”四个主题活动。2、从提高相识入手，建立完善的德育管理机制。从

45、领导到老师，从学校到社会，只有人人重视，齐抓共管，才能形成强大的教化合力，取得整体效应。(1)统一领导的原则。在校长的领导下，党、政、团、队、班主任共同组建一支德育工作队伍，实行分级包干责任制，做到目标、安排、方法、评价四落实。(2)目标合一的原则。把德育纳入教化、教学目标管理体系，把德育和教学工作一起列为校长重大决策的主要内容，使德育和教学工作真正融为一体。(3)全方位的原则。坚持“大德育”的教化观，建立多层次、立体化的教化管理网络。一是由政教处班主任组成一个教化管理网络;二是由教育处任课老师组成一个教学育人网络;三是由总务处职员组成一个服务育人网络;四是由少先队中队组成一个活动育人网络;五

46、是由大队委干部中队干部组成一个自主教化网络。3、从转变教化观念入手，拓宽德育途径。(1)更新教化观念，实现方法转变。(2)抓课堂渗透，促进德育与各学科有机结合。依据教材，挖掘德育因素，找准结合点，把德育内容贯穿于各学科的课堂教学之中，把课堂上的思想教化落实到学生的日常行动之中。(3)坚持德育人格化，实现教化活动化。针对小学生活泼好动的特点和思想品德形成规律，有安排的开展集中性教化活动、传统性教化活动、阵地性教化活动、实践性教化活动、开放式教化活动，把德育内容贯穿于各项活动之中。(4)建立三结合教化网络，形成强大的教化合力。主要建立三种制度家校信息通报制度、家校联系卡制度、学校开放日制度，做到要求统一、目标明确、步调一样、相互协作。4、从抓常规管理入手，培育学生良好的行为习惯。坚持从大处着眼，小处着手，将