健康教育教学会议记录资料.doc

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1、|健 康 教 育会议记录|健康教育会议记录活动主题 通过学习，从而培养学生上课要专心致志活动地点 会议室 活动时间 2016.12.23参加人员 全体班主任 主持人记 录 人|健康教育会议记录主 要 内 容 1、增强学习工作的目的性，养成较长时间内关注同一事物的耐性，善始善终完成任务的习惯。2、使学业深度恰到好处，并加强综合性训练，多进行自我检查。 骆：加强学习策略培养，训练学习技巧，提高学习效率。勇于知难而进的习惯。3、就学习过程而言，教师、家长都只是引路人，孩子是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠孩子自己去解决。独立思考、自学是掌握和巩固知识的主要途径。4、通过研讨大家学习到了如何培

2、养学生的专心致志的习惯，找到了提高学生学习效率的方法活动主题 讨论确定本学期健康教育工作重点活动地点 会议室 活动时间 2017.2.23参加人员 全体班主任 主持人 |健康教育会议记录记 录 人 主 要 内 容 1、切实上好健康教育课。2、加强宣传，树立健康意识。3、充分发挥课堂教育的主渠道作用。4、认真落实学校卫生工作的监督。5、积极进行常见病、传染病的防治工作。活动主题 满足合理需要|健康教育会议记录活动地点 会议室 活动时间 2017.3.25参加人员 全体班主任 主持人 记 录 人 主 要 内 容 学生的合理需要主要包括生存和发展所必须的物质需要，安全需要，归属、交往和爱的需要，尊重

3、信任的需要等，这些需要的合理满足是小学生形成和保持身心健康的基本条件，如果得不到适当的满足，就会影响其正常的发育和成长，就不可能有健康的心理。事实一再表明，满足合理需要的机会被剥夺，或者受到压抑，无法通过正常渠道得到满足，人的心态和行为就有可能趋向极端化，甚至铤而走险。为此，在小学生心理健康教育的过程中，应当积极自觉地充分发挥学校教育的功能，既要注意面向全体小学生创造条件，提供机遇，满足其共同的需要，又要注意个体间需要的多样性和差异性，有针对性地采用不同的方法积极引导，使之对自己某一方面的需要及满足的正常途径能有正确的认识。否则，小学生由于缺乏判断力和自制力，很容易在满足需要的冲动驱使下，接受

4、不健康或不正当诱因的影响，采取不恰当的方法和途径求得满足，从而导致错误行为，教育者对此必须充分注意。|活动主题 中暑的急救处理活动地点 会议室 活动时间 2017.5.20参加人员 全体班主任 主持人 记 录 人 主 要 内 容 到了盛夏季节，在烈日下和高温环境里学习和劳动时，由于高温不断作用于人体，使体内散热困难，很容易引起头痛、头晕、体温升高、恶心和呕吐等中暑症状，严重的甚至可发生虚脱晕倒。发现有人中暑时，首先将病人搬到阴凉通风的地方，让病人躺下，但头部不要垫高。然后解开病人衣领，同时用浸湿的冷毛巾敷在头部。轻者一般经过上述处理会逐渐好转，再服一些仁丹或十滴水。对中暑较严重者，除上述降温方

5、法外，还可用冰块或冰棒敷其头部、腋下和大腿腹股处，同时用井水或凉水反复擦身、扇风进行降温，然后应立即送医院救治。|健康教育会议记录活动主题 溺水的急救处理活动地点 会议室 活动时间 2017.6.21参加人员 全体班主任 主持人 记 录 人 主 要 内 容 溺水是儿童少年最常发生的意外事故。中小学生自己下河游泳而又不熟悉水性是发生溺水的最主要原因。还可因在河边、井边玩时失足而落水。溺水者被营救上岸后，必须立即清除口鼻内的杂草及呕吐物，以确保呼吸道通畅。对口腔紧闭者可捏其两侧脸并用力启开牙关。然后采用以下方法： （1）抢救者半跪，将溺水者的腹部放在屈膝大腿上，使头部下垂，按压背部。（2）抱起溺水

6、者的腰腹部，使背部向上，头部下垂。（3）抱起溺水者的两腿，腹部放在抢救者的肩上，快步奔跑。应注意的是，无论采用哪种方法，都要以最快的速度完成，切不可因倒水影响其他抢救措施而延误时间。溺水者的呼吸和心跳如果均已停止，应立即进行人工呼吸和心脏挤压。人工呼吸与心按摩应同时进行。在不停止现场抢救的同时，尽快喊来成人帮忙或叫救护车送医院做进一步的抢救治疗。|健康教育会议记录活动主题 近视眼的预防活动地点 会议室 活动时间 2017.9.20参加人员 全体班主任 主持人 记 录 人 |健康教育会议记录主 要 内 容 近视眼是中小学生的常见病之一，得了近视眼，不仅影响生活和学习，在以后的工作、服兵役、报考高

7、校时也会受到限制。 预防近视眼要做到以下几条：1、 “二要”：读书写字姿势要端正，眼与书本的距离保持一市尺；连续读写一小时左右要何处片刻，或向远处望一会。2、养成良好的用眼习惯，做到“五不”：不在光线太暗及光线过强的地方读写；不在动荡的车厢里、走路时看书；不连续长时间读写；不趴在桌子上读写或躺在床上看书；不看字体太小或印刷不清的书。 3、连续看电视半小时至一小时后，需休息 5-10 分钟。眼与电视屏幕在距离不要低于 2-2.5 米。操作电脑时，眼与电脑屏幕的距离以 50-60厘米为宜。4、坚持做眼保健操，平时注意加强营养，积极参加体育锻炼，增强体质。5、定期进行检查视力，发现视力下降要及早治疗

8、。活动主题 沙眼的防预活动地点 会议室 活动时间 2017.11.17|参加人员 全体班主任 主持人 记 录 人 主 要 内 容 沙眼是一种常见的慢性传染性眼病，由一种叫作沙眼衣原体的病原微生物引起。沙眼衣原体比细菌还要小，存在于病人眼的分泌物内。健康人若接触病人眼分泌物污染了的毛巾、手帕、脸盆等物品，就会被传染。得了沙眼后，眼睛有痒涩、磨痛、怕光的感觉，眼睛分泌物增多，见风就流泪，容易疲劳。如果把眼皮翻过来，可以看到眼睑结膜粗糙不平，并有淡黄色半透明的小泡，称为“滤泡” 。若不及时治疗，眼睛就会受到很大伤害。预防沙眼的主要方法是加强健康教育，培养学生养成良好的卫生习惯，不和别人共用毛巾、手帕、洗脸水，更不要用脏手揉眼和用脏手帕、衣袖擦眼睛。手帕、毛巾要经常烫洗或者煮沸消毒。要勤洗手和剪指甲。得了沙眼要及时治疗。