2023年三年级下册科学笔记.doc

《2023年三年级下册科学笔记.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年三年级下册科学笔记.doc（19页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、三年级下册科学答题第1课 小车的运动1. 推或拉都会产生 力 ，推力或拉力都会使物体运动起来。推力或拉力也有 大小 或 方向。2. 小车的运动与推力和拉力的大小有什么关系?推力大，拉力大，小车运动的快。推力小，拉力小，小车运动的慢。3. 想办法让小车跑的又快又远？1）推力、拉力大 2）减小摩擦力 3）用斜面。4. 小车在斜坡上为什么会自己向下跑？小车受到地球的引力，在斜坡上有向下跑的惯力，斜坡对小车的阻力减小。附加：1. 力可以改变物体的运动状态。（）2.开门的时候，拉力的方向是不断变化的。（）第2课 玩滑梯的启示5当我们在地面上推或拉一个物体的时候，会感到费力，这是由于物体和地面之间有 摩擦

2、力。6摩擦力的大小与什么因素有关系？ 1）与物体的轻重有关。2）与接触面的粗糙、光滑有关。7、如何使木块下滑得快？1）物体轻。 2）接触面光滑。10、如何增大或减小摩擦力？增大：1）加重物体重量。2）、接触面的粗糙减小：1）、减轻物体。2）接触面光滑11、摩擦力与我们的生活有什么关系？1）、鞋底的花纹增大摩擦力。3）、车胎上的花纹增大摩擦力。2）、轴承内的小钢珠减小摩擦力。4）、滑冰鞋上的冰刀减小摩擦力。12、假如没有摩擦力会怎么样？假如没有摩擦力，人无法行走，车无法行驶，运动着的物体也无法停止。13、生活中哪些地方用到了摩擦力？1）、下雪天，往雪地上撒沙。2）、鞋底的花纹3）、在地面上铺地毯

3、。4）、轴承内加润滑油。5）、下雪天，车轮上加防滑链。第3课、跷跷板14、P6想办法找平衡？ 15、天平是人们根据(杠杆尺的平衡原理)制成的。16、天平有几部分组成？指针、托盘、游码、底座、镊子、砝码 17、如何使用天平？1）、在使用天平时，应把天平水平放置，游码置于标尺的0刻度处。2）、调节横梁上的平衡螺母是天平平衡。3）、被测物体放在左盘，在右盘中由大到小试加砝码，使天平平衡，则被测物体的质量就是砝码的质量和游码的示数之和。18、说说生活中的平衡现象1）、杂技演员走钢丝。2）、骑自行车3）、跷跷板 4)、天平 5）、走平衡木第四课、弹簧里的学问19、什么是弹力？像弹簧这样，压缩或拉伸时，会

4、产生一种要恢复到本来形状的力，这就是弹力。20、弹力在生活中的应用? 1）、沙发 2）、气垫床 3）、摩托车车座内的减震器 4）、篮球 5）、圆珠笔第五课、有趣的磁铁21、磁铁的种类？1）、蹄形 2）、条形 3）、柱形 4）、环形22、磁铁的性质? 1）、磁铁能指示方向。2）、磁铁能吸铁。3）、磁铁有两级，同极相斥，异极相吸4）、磁铁两级磁力大。5）、磁铁的磁力可以穿透任何物体。23、磁铁指南的一端叫南极，用S表达。指北的一端叫北极，用N表达。24、生活中那些地方用到了磁铁？1）、耳机 2）、喇叭 3）、收录机 4）、电冰箱门 5）、演示用磁性围棋第六课、指南针25、那些方法可以帮助我们辨别方

5、向？1）、看太阳，东升西落。2）、看大树，枝叶茂盛的一面是南。3）、晚上看北极星，永远高挂在北方。4）、冬天看沟渠里的积雪，北边化的 快南边化的慢。5）、看指南针。*指南针是根据磁铁能（指示南北的性质）制成的。26、如何使用指南针？P131）、一方面要把指南针放平，等指南针停止摆动时，就能指出南、北方向。2）、转动地盘，使底盘上表达南北的刻度线与指针重合，根据底盘上的刻度，就可以知道周边各种景物的方向了。27、指南针是我国古代四大发明之一。早在2023数年前，我们的祖先就用磁石制作了司南，这是世界上最早的指示方向的仪器。后来人们又发明了罗盘。P1328、如何制作小磁针？用磁铁沿同一个方向把缝衣

6、针摩擦几十次（使缝衣针磁化），做成小磁针。29、如何制作指南针？1）、用磁铁沿同一个方向把缝衣针摩擦几十次（使缝衣针磁化），做成小磁针。2）、把摩擦好的小磁针插在吹塑纸上。3）、把它放在水中，转动盛水的容器，观测针尖的指向。4）、根据磁针的指向，在容器边贴上，“东、西、南、北”.第七课、结识太阳30、太阳是一个如何的星体？太阳是银河系中一颗普通的恒星，大约有50亿岁了，估计它的寿命尚有50亿岁呢。太阳是一个旋转的高密度火热气体球，大部分气体是氢气，另一方面是氦气。每秒钟大约燃烧400万吨氢气，产生巨大的能量。太阳的表面温度大约6000摄氏度，内部温度大约1500万摄氏度。太阳的表面经常出现太阳

7、黑子、耀斑和日珥。31、太阳的结构？从内到外分为1）日核、 2）辐射层、 3）对流层、 4）、光球层从外到内分为1、光球层 2、对流层3、辐射层 4、日核32、太阳的直径、体积、质量太阳的直径约为139万千米，是地球的109倍。太阳的体积是地球的130万倍。太阳的质量是地球的33万倍。33假如没有太阳，世界会如何？假如没有太阳，就没有温暖，地球上就没有植物，动物。地球上就没有生命。 第八课、太阳和影子34、产生影子有两个条件：光和不透明的物体。35、一天中，阳光下同一物体的影子的长短、方向是如何变化的？1）上午影子长，影子在西。 2）中午影子短，影子在北。 3）傍晚影子长，影子在东。36、实验

8、名称：太阳与影子得关系实验仪器：手电筒 铅笔 木板实验过程：1、把铅笔立在木板，2、在铅笔的上方慢慢移动手电筒的位置，就像太阳在天空中移动位置同样，仔细观测铅笔影子的变化。实验现象：一天中影子与太阳光的方向相反，影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而变化，上午和傍晚影子最长。正午影子最短。实验结论：上午和傍晚影子最长，正午影子最短，影子的方向和太阳的方向相反。37、太阳位置的变化与我们的生活有什么关系？ 1）借助太阳辨别方向。（上午太阳升起，面向太阳，前面是东，后面是西。左面是北，右面是南）2）太阳位置的变化影响了气温变化。早晚气温低，正午气温高。3）太阳位置的变化也导致了农民劳动行为的

9、变化。第9课、用太阳计时38、古人是如何计时的？ 沙漏 日晷 水钟 天色计时法 地支计时法39、p23天色计时法地支计时法现代计时法夜半子时23点-01点鸡鸣丑时01点-03点平旦寅时03点-05点日出卯时05点-07点食时辰时07点-09点隅(yu )中巳（si）时09点-11点日中午时11点-13点日跌(die)未时13点-15点晡 (bu)时申时15点-17点日入酉(you)时17点-19点黄昏戌(xu)时19点-21点人定亥时21点-23点40、如何运用日晷计时？当太阳光照在日晷上时，晷针的影子就会投到晷面上，太阳自东向西移动，投到晷面的晷针影子也慢慢地自西向东移动，移动着的晷针影子仿

10、佛是现代钟表的针，晷面则是钟表的表面。41、你知道圭表吗？ 圭表是中国古代重要的天文仪器之一，涉及“圭”和“表”两部分，用来度量正午的日影长度。42、它是如何计时的？圭平置于南北方向，表垂直立于圭的南端，根据正午表投射在圭面的影子，来判断冬至日、夏至日及其节气。43、一年中，（冬至日）影子最长 。（夏至日）影子最短。 （春分、秋分）影子居中。第十课、制作计时工具44、如何制作沙漏？1）、将两个饮料瓶的颈部切下做成漏斗形，2）、在瓶盖上打孔，孔不要太大。3）、将漏斗大口部用所塑料布和胶带封住。4）、在一个漏斗内装沙。5）、用胶带把两个瓶口相对连起来。6)、将装置立起来，装沙的在上。第十一课灯泡亮

11、了45、我的电路图 一个完整的电路重要涉及电源（电池）、开关、导线、用电器（如灯泡）四部分。46、电从哪里来？1）、直流电（电池） 2）、交流电（发电厂）47、伏特和他的电池48、用铜片和锌片做西红柿电池。第十二课、让更多的灯泡亮起来51、串并联电路 52、控制每个灯泡的亮灭 53、十字路口交通信号灯第十三课、谁的本领大54、（容易导电）的物体叫做（导体），（不容易导电）的物体叫做（绝缘体）。55、（硅、 锗、 硒）是半导体。56、第十四课、安全用电54、电会给我们带来哪些危害？1）、触电使人伤残。 2）、电负荷超载烧坏家电。3）、触电使人死亡。 4）、导致火灾。55、不对的的用电方法：1）、

12、超负荷用电 2）、没关电源，用湿布擦灯泡。3）、在高压线下放风筝 4）、发现有人触电用手去拉他。56、安全用电应做到以下几点：1）、使用电器前要认真阅读说明书。2）、不用湿手摸通电的电器。3）、不在电线上晾衣服。4）、不在高压线旁边放风筝。5）、发现有人触电应大声呼救、并及时切断电源，而不能用手去拉6）下雨时不能到大树或高墙下避雨。7）、电器着火，切断电源再就火。57、安全用电常识：人体大地都导电，修理电器要断电。徒手不能摸电线，电线不作晾衣杆。湿手不能碰开关，不到树下去避雨，不在高压线下玩，用电常识记心间。第15课、我们的身体58、我们的身体可以分为几部分？头 颈 躯干 四肢。59、人的皮肤

13、下面是（肌肉）和（骨骼），胸腹里面有（心、肝、肺、脾、肾、胃、肠）等器官60、 我们的手、眼、耳、鼻、舌、牙等器官，它们的结构和功能之间有什么关系？身体器官结构特点功能手五指分开，有褶皱、左右对称拿起物体，眼：瞳孔、晶状体、视网膜、视神经看到世界耳外耳、中耳、内耳、听的声音鼻：鼻孔、鼻毛、嗅神经闻到气味舌舌体、舌根 味蕾尝到味道牙牙龈 、牙颈、牙冠切断并咀嚼各种食物61、为什么说人体是一个统一的整体？人体是一台复杂的“机器”身体各个部分和器官各负其责，互相密切配合，保持着高度的协调性，构成一个统一的整体。62、玩健身圈，记录一分钟转动的圈数;练习一段时间后在记录你的成绩有什么发现？转动的圈数多

14、了，由于身体转动协调了。第十六课、骨骼63、人体的骨骼可以提成几个部分？答：人体的骨骼可以分为头骨、躯干骨、四肢骨3部分。64、各部分涉及哪些骨？躯干骨涉及：胸骨、肋骨、脊柱 ； 四肢骨涉及：上肢骨和下肢骨65、什么是骨骼？答：人体由206块骨组成，人体的骨架叫骨骼。66骨骼的作用？答：骨骼具有支撑人体、保护人体内部器官和运动的作用。67、如何才干使我们的骨骼更健康？答：（1）保持对的的坐、立、走姿势。（2）要经常参与体育锻炼，骨骼才干更强壮。（3）要注意补充全面的营养，特别是钙，68、如何科学补钙？答：儿童补钙以食补为好，平常生活中经常吃一些肉、蛋、奶、豆制品、海产品、山楂、鱼类、蔬菜等，特

15、别是牛奶。此外经常沐浴阳光可促进维生素D的合成，有助于钙的吸取。人的足骨由多少块？足弓有什么作用？足骨有26块组成。 足弓的弹性起着重要的缓冲震荡的作用。 第十七课、关节70、肩关节：旋转运动、外展内收 肘关节：屈伸运动 髋关节：旋转运动、外展内收 腕关节：旋转运动、屈伸运动 膝关节：屈伸运动踝关节：旋转运动71、关节的作用：骨大多通过（关节）连接在一起，骨可以在（关节）处活动。72、脱臼： 关节脱开就（脱臼）。73、体育锻炼对关节的作用？锻炼前应注意些什么？答：经常参与体育锻炼能使关节（更灵活）、（更牢固），运动前应作好准备活动和必要的防护，锻炼时不能用力过猛。74、关节炎指的是什么部分器官

16、的疾病？应如何避免？答：关节炎是关节软骨发炎。1、科学运动。2、避免风、湿、寒。3、避免关节硬伤。可以避免关节炎的发生。第十八课、肌肉75我们身体上肌肉的数量？答：我们身体上有600多块肌肉，76、结识我们身体的几块大肌肉并知道他们的名称和部位？肱二头肌 肱三头肌 胸大肌 腹肌 腓肠肌。77肌肉的作用？肌肉的两端分别长在不同的（骨）上，肌肉有弹性，能收缩和舒张，牵动所连接的（骨）运动。78、当我们做伸臂和曲臂运动时有哪些肌肉参与运动？答：曲臂运动：肱二头肌收缩 ，肱三头肌舒张伸臂运动： 肱二头肌舒张肱三头肌收缩 79、如何让我们的肌肉更有力？1)、积极参与体育锻炼。2)、补充足够的营养。3）、

17、天天保证910小时的睡眠。4）、运动前做好准备活动。80、什么是肌肉拉伤？肌肉拉伤是肌肉在（运动）中急剧收缩或过度牵拉引起的损伤。81、肌肉拉伤的症状？肌肉拉伤后，拉伤部位剧痛，用手可摸到肌肉紧张形成的索条状硬块，触痛明显，局部肿胀或皮下出血，活动受到限制。82、当运动中肌肉受到拉伤时我们应当怎么做？答：1）、要立即进行冷解决。2）、可服用一些止痛、止血的药物。3）、可外贴活血和消肿膏药。4）、可适当热敷或用较轻的手法对损伤部位进行按摩。5、肌肉拉伤严重的要手术治疗等。*体育锻炼对骨骼、关节、肌肉的作用？答：体育锻炼能使我们的骨骼更粗壮、关节更牢固更灵活、肌肉更加粗壮有力，长期坚持体育锻炼能让

18、我们长得更高，身体更好，减少生病。第19课、蚂蚁83、蚂蚁的种类：1)白蚁2）红牧蚁3）行军蚁4）蜜罐蚁84、昆虫的共同特性答：身体分为头、胸、腹三部分、头上有一对触角，胸部有3对足。85那些是昆虫？ 填在下表中1蜜蜂、 2马蜂、 3蜻蜓、4蝎子 5苍蝇、 6蚊子、7蝴蝶 8蜘蛛 9蜻蜓、 10蛾11苍蝇 12 蟋蟀 13蚜虫 14青蛙 15蚯蚓 16 蝉*画出一只蚂蚁，并表白它身体各部分的名称？第20课、他们都是鸟86、鸟有哪些共同特性？答：身体表面有羽毛，用卵繁殖后代。87、我们经常能见到的鸟有哪些？答：麻雀、燕子、鹰、猫头鹰、喜鹊、黄鹂、鹦鹉、鸡、鸭子、鹅等等88、我国是一个鸟类资源十分

19、丰富的国家，现有鸟类1200多种，占世界鸟类的14%。我国为了拯救和保护鸟类，每年都开展“爱鸟周”宣传活动。其间，又相继颁布了中华人民共和国野生动物保护法等法律。到2023年终我国已设立自然保护区1551处。89、鸟类是我们的朋友，我们应当如何保护他们？答:1）、开展爱鸟周活动。2）、冬季为小鸟提供过冬的食物、3）、给它们安个家4）、不破坏鸟的栖息地。5）、不掏鸟蛋、抓小鸟，还要积极宣传保护鸟类的知识。第21课、猫和兔92、哺乳动物的特性：像猫、兔、老虎这样身体表面有毛、胎生、哺乳的动物一般都是哺乳动物。93、蝙蝠能在天上飞，它是不是鸟？为什么？答：蝙蝠不是鸟，由于蝙蝠不具有鸟的共同特性，而是

20、具有哺乳动物的共同特性：身体表面有毛、胎生、哺乳，所以蝙蝠不是鸟，它是哺乳动物。94、鲸鱼生活在海中，它是鱼类，这种说法对么？答：鲸鱼虽然生活在海水中，但是它不具有鱼的共同特性，而是具有哺乳动物的共同特性，身体表面有毛、胎生、哺乳，所以它是哺乳动物，不是鱼。95、鸭嘴兽又称鸭獭属于哺乳动物。第22课、多样的动物94、鱼类的共同特性是什么？答：鱼的身体表面有鳞，终生生活在水里。用鳃呼吸，靠鳍运动，用卵繁殖后代。 95、平常生活中常见的鱼类举例？答：鲤鱼、鲢鱼、黑鱼、鲫鱼、草鱼、鲈鱼、梭鱼、泥鳅等96、两栖动物的共同特性是什么？答：两栖动物的共同特性是身体表面裸露，小时候生活在水里，用鳃呼吸；长大

21、以后生活在陆地上，用肺呼吸，用卵繁殖后代。97、常见的两栖类动物有哪些？答:青蛙、蟾蜍、树蛙、娃娃鱼、蝾螈98、爬行类动物的共同特性？答：身体表面有鳞片或甲，用肺呼吸、腹部贴地爬行，用卵繁殖后代。99、常见的爬行动物有哪些？答：蛇、蜥蜴、龟、鳖、鳄鱼等补充题：1、鸟是不是都会飞？会飞的都是鸟吗？答：不是的。鸡、鸭、鹅、企鹅、鸵鸟等，虽然不会飞，但是他们都具有了鸟的共同特性，也是鸟。2、蝙蝠虽然会飞是不是鸟？它身体表面没有羽毛，胎生，哺乳。所以它不是鸟，而是哺乳动物。3、为什么说鸡、鸭、鹅、鸵鸟、企鹅也是鸟？ 答：由于他们都具有了鸟的共同特性：身体表面有羽毛，用卵繁殖后代，所以说它们都是鸟。4、我们在把小动物带到课堂上来的时候应当注意些什么？答：我们应当注意不要伤害和惊吓到他们，观测完后，立即把他们送回大自然中去。5、常见的哺乳动物有哪些？答：猫、狗、牛、羊、猪、兔子、马、驴、猴子、蝙蝠、狮子、老虎、豹子、袋鼠6、几种特殊的哺乳动物？答：鲸鱼（生活在水中）、鸭嘴兽（半水栖动物）、海象、海豹、海豚河马、等