2023年pep六年级英语上下册知识点总结.docx

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1、六年级上册英语知识点总结Unit 1 How can I get there? 一：重点单词和短语Science科学, museum博物馆, post office, bookstore, cinema, hospital ，tasty, buy, London Eye伦敦银, stomach胃 ,crossing十字路口, turn left, turn right,go straight=walk straight直走.next to紧挨着/与。相邻, far from(离。远),near在。附近 ,behind（在。后面） , in front of（在。前面） ,betweenand（

2、在。和。之间）二：按规定写单词： hot(反义词)cold , cool(反义词)warm， too（同音词）to/two can not(缩写)cant right(反义词)left/wrong buy(同音词)by/bye sea(同音词)see first（基数词）one four(序数词)fourth did (原形)do /does three(序数词)third give(过去式)gave三：重点句型分析1.Where is the museum shop?此问句是由特殊疑问词where 引导的一个特殊疑问句， where意为“在哪里， 到哪里”， 用来询问地点， 放在句子的开头。

3、 询问“某人或某物在哪里”的基本句型是：“ Where +is/are+ 主语？”， where is 后接名词或代词的单数形式， where are 后接名词或代词的复数形式。表达地点的词：museum博物馆, post office邮局, bookstore书店, cinema电影院, hospital医院 restaurant餐馆bank银行 bus stop公交车站lake湖 library图书馆zoo动物园 school学校 park公园 garden花园 hotel旅馆2.Its near the door.此句中near是表达位置的介词， 意为“旁边，附近” ， 其同义句是：It

4、s next to the door.它在门的旁边。表达位置的短语：next to the bookstore挨着书店 near the hospital在医院附近 near the post office在邮局附近over there 在那边on Dongfang Street在东方大街上 in front of the school在学校前面3. How can we get there?此句用来询问“如何去某地”， 后面直接跟地点。 回答时， 可以用“ Turn left, turn right, go straight.”等句来回答。同义句：1.Can you tell me the

5、way to+地点？ 2.Where is the +地点？ 3.Which is the way to +地点 4. Turn left at the bookstore. Then turn right at the hospital.此句是指路的句型。 常用到的句型有：turn left, 向左转turn right, 向右转go straight直着走。同时表达在某处的介词用at.5.Is the Thames far from here? No, it isnt.此句是个be动词开头的一般疑问句， 其回答要用Yes或No. 句中的far from意为“离远”。反义词组为next to

6、.Unit 2 Ways to go to school一：重点单词和短语on foot步行, by bus =take a bus 乘公交车 by plane,乘飞机 by taxi 乘出租车by ship乘船 by subway 乘地铁by train乘火车 by bike骑自行车by ferry乘轮渡Hooray!好极了slow down 慢下来, stop 停 wait等 pay attention to注意 cross the road横穿马路 traffic light通信号灯at home在家 missed（miss的过去式）想念 different,不同chopsticks,筷

7、子（复数）cross穿过 look right向右看 same 相同的door门look at朝。看 play with和。一起玩二：按规定写单词：go (反义词)come foot（复数）feet child（复数）childrenearly（反义词）late good（反义词）bad坏 take带走（反义词）bring拿来slow（反义词）quick/fast go （过去式）went do（过去式） diddo（第三人称单数） does go（第三人称单数） goessame 相同的（反义词）different不同的 miss（过去式） missedwrong 错误（反义词）right对

8、的 can（否认形式）cant三：重点句型分析1.How do you come to school?你（们）怎么来学校的？此问句是由特殊疑问词how引导的特殊疑问句， 用于询问对方的出行方式。 回答时要根据具体情况作答。表达地点的词：Germany德国 Munich慕尼黑 England英国 Australia澳大利亚school学校 the park 公园the cinema电影院 the hospital医院 the post office邮局the bus stop公共汽车站 home家2.Usually, I come on foot.=Usually, I walk.通常情况下，我

9、步行来。此句是对出行方式的回答句。 其中usually意为“通常”， 表达频率很大， on foot意为“步行”。 一般用by表达出行方式。 By后面一定要直接加交通工具的单数形式， 只有“小脚丫”foot与on 搭配， “步行”用on foot表达。3. I must pay attention to the traffic lights.我必须注意交通信号灯。Must是情态动词，意为“必须”后面跟动词原形。动作词组：wear a helmet戴头盔 pay attention to the traffic lights注意交通信号灯look right向右看4. Dont go at th

10、e red light!别闯红灯！此句是Dont开头的否认祈使句， dont后面跟动词原形。意为“不要做某事”。动作词组：run跑 go at the red light闯红灯 touch the door触摸门Eg. Dont smoke.不要吸烟。/严禁吸烟。Dont take photos.严禁拍照。5 We must look right before crossing the road.我们在横穿马路前必须看看右边。 此句中must是情态动词， 意为“必须”后面跟动词原形， 在此句中before是一个介词， 而介词后面跟动词-ing形式。6. There is no door on

11、the bus.公共汽车上没有门。 此句是there be句型的单数句， be动词要根据后面名词的单复数形式来决定， 名词为单数或不可数名词就用there is, 名词为复数就用there are. 此句中no door意为“没有门”， 表达单数含义，因此要用there is开头。Unit 3 My weekend plan一：知识点小结重点单词和短语visit拜访 film电影 see a film看电影 trip旅游take a trip去旅游supermarket, 超市evening晚上，傍晚 tonight在今晚tomorrow明天next week下周dictionary字典com

12、ic 滑稽的comic book连环画册word book单词本postcard明信片learn学习teach教disturb打扰 without没有pool池子 jump in跳进 remember记住 lesson 课space太空 travel（尤指长途）旅游 half一半 price 价格moon月亮 make a snowman 堆雪人share sth（事 ）with sb（人） 和某人分享某物 lots of= a lot of 许多二：按规定写单词look for (同义词) find leaf (复数) leaves picture (复数) picturessee (同义词

13、) watch/look film (同义词) movie buy (反义词) sellam /is /are (原形) be is /am (复数)are this (反义词) thatgoing (原形) go swim （现在进行时）swimming can(否认形式) canttoo(同音词) two /to clothe（复数）clothes ice-skate（现在进行时）ice-skatingautumn(同义词) fall autumn（反义词）spring teach (反义词) learn三：重点句型分析1.-What are you going to do tomorro

14、w?-Im going to have an art lesson.此句是个一般将来时态的特殊疑问句。 用了be going to 结构。 “be going to +动词原形”构成一般将来时态， 表达计划、安排将要做的事或根据目前推测将要发生的动作， 意为“打算， 将要”。表达时间的单词：evening晚上，傍晚 tonight在今晚tomorrow明天next week下周this morning今天上午 this afternoon今天下午 this evening 今天晚上 this weekend 下周末动词短语原形：make a snowman 堆雪人 take a trip去旅游

15、 see a film看电影 visit my grandparents 拜访祖父母watch TV看电视learn how to swim学如何游泳go skating去滑冰row a boat划船go fishing 去钓鱼 go skiing去滑雪 go shopping去购物 make mooncakes做月饼 read a poem读诗eg: Im going to make a snowman.我打算去堆雪人。Were going fishing.我们打算去钓鱼。2.We are going to draw some pictures in Renmin Park.此句是be go

16、ing to 结构的肯定句式。 基本结构为： 主语+ be going to +动词原形+表达将来的时间。Some一些，用于肯定句中， 后接可数名词的复数形式或不可数名词， 而在疑问句或否认中表达一些要用any。3-Where are you going?-Were going to the cinema.此句是where 引导的一般将来时态的特殊疑问句， where意为“哪里”， 它是对地点提问的特殊疑问词， 因此回答时要回答一个具体的地点。表达地点的词：school学校 park 公园 cinema电影院 hospital医院 post office邮局 bus stop公共汽车站 hom

17、e家 supermarket超市museum博物馆, bookstore书店 , restaurant餐馆bank银行lake湖 library图书馆zoo动物园park公园garden花园 hotel旅馆4-When are you going?-Next Monday.此句中when意为“什么时候， 何时”， 它引导的疑问句用来对年、月、日等时间进行提问。 如：-When do you go to school in the morning?-At 8:00.5-How can you learn to swim without going to a pool?此句是由how 引导的特殊疑

18、问句， 询问别人做事的方式、方法。 句中的can 意为“可以”， 是情态动词，后面跟动词原形。 “learn to do something,”学习做某件事， 一般表达还没学或还没做的事情，含义将来的意思。第四单元Unit 4 I have a pen pal一、重点单词和短语pen pal笔友hobby爱好 idea主意studies学习（第三人称单数） puzzle谜语 hiking徒步旅行forest森林 gift礼物 sometimes有时 angry,气愤shout大喊 bushy浓密的 have to不得不 get from,从。得到。reading books读书 read st

19、ories读故事 do kung fu练功夫 play sports 进行体育运动play the pipa 弹琵琶climb mountains爬山 listen to music听音乐 sing English songs 唱英文歌fly kites放风筝 on a farm在一个农场里 write an e mail to给。写封电子邮件 on the playground在运动场上六 live in住在。按规定写单词二、按规定写单词have（第三人称单数） has do（三单形式）does do (否认形式)dontdoes （否认形式）doesnt like （三单形式）likes

20、he( 所有格形式) histalk(动词-ing形式) talking hobby（三单形式）hobbies story（三单形式） storiesread（三单形式） reads live（三单形式） lives swim动词-ing形式) swimmingdo动词-ing形式) doing sing动词-ing形式) singing go动词-ing形式) goingteach动词-ing形式) teaching also（同义词） too play动词-ing形式) playingstudent（复数）students dance动词-ing形式)dancing write动词-ing

21、形式) writing puzzle（复数）puzzles hike动词-ing形式) hiking learn动词-ing形式) learningfriend（复数） friends cook（三单形式）cooks study（三单形式） studiesgo （三单形式）goes teach（三单形式）teaches different（反义词） samemake（三单形式）makes talk （三单形式）talks love （三单形式）lovessleep（三单形式） sleeps let（三单形式）lets sing（三单形式） singsdance （三单形式）dances san

22、g （原形）sing was（原形） is/amthrew（原形）throw looked（原形 look did（原形）do/does true（反义词）false三、重点句型分析1.问：What are sbs hobbies? 某人的爱好是什么？（询问某人的爱好）答：主语 +like/likes +动词-ing形式（+其他）。 。喜欢。此处是对别人的爱好提问及回答的句型，问句中 一般hobby要用复数形式， 由于别人的爱好不只一个， 特别注意hobby一词的复数形式变化规则， 变y为i再加-es。答句是一般现在时态的三单人称的句型。 当主语是第三人称单数时， 后面的动词要用它的第三人称单

23、数形式， 同时like意为“喜欢”， 而喜欢做某事2.结构：like + v-ing 即like 后面跟动词的-ing形式Eg: What are Peters hobbies? He likes reading stories.动词-ing形式：singing唱歌 dancing跳舞 reading stories 读故事playing football踢足球 doing kung fu 练功夫doing word puzzle猜字谜 go hiking远足 watching TV看电视 drawing pictures 画画listening to music听音乐 going fishi

24、ng 钓鱼3、Does he live in Sydney? No, he doesnt.此句是助动词does开头的一般疑问句。 其回答要根据助动词和主语来决定。结构为“Does+ 三单人称+ 动词原形？”， 肯定回答结构： Yes, 主语+ does, 否认回答结构： No, 主语+ doesnt.4、So he doesnt like Zacs music.此句是具有实意动词的否认句， 其结构为： 主语+ dont/ doesnt+ 动词原形+其他。 当主语是第三人称单数时， 后面的否认助动词要用doesnt而不是dont。Unit 5 What does he do?知识点总结一：重点单

25、词和短语factory工厂 worker,工人postman,邮递员businessman商人 police officer警察fisherman渔民 scientist,科学家pilot飞行员 coach教练job工作, tamer驯服手 dangerous危险 farmer农民 honey蜂蜜 stung叮 assistant助手 接待员 cracker骇客 解密高手 nuts果仁think of考虑/有。想法go to work去工作 study hard努力学习 stay healthy保持健康 go home 回家 lots of许多 go to the camp去度假营 be go

26、od at擅长。head teacher校长二：按规定写词语do(三单) does work(三单) works he（主格） his（所有格） him（宾格）she（主格） her（宾格或所有格） business（名词） businessmanfish（名词） fisher can （否认形式）cant drive （名词）driver teach （名词）teacher country（复数）countries clean（名词）cleaner write （名词）writer sing（名词）singer dancer （动词）dance player（动词） play worker（

27、动词） work is（否认形式） isntgo（现在分词） going see(三单) sees big （反义词）smalltall （反义词）short thin（反义词） fat/strong short （反义词）tall/longsea（同音词） see lots of =a lot of has （原形）havehealthy（名词） health life （动词）live hard（反义词） easy stay(三单) stays study (三单)studies science（名词） scientist university（复数） universities those

28、（反义词） thesedifferent （反义词）same like(三单) likes go(三单) goes want(三单) wants run（现在分词） running report （名词）reporter use（现在分词） using quick （副词）quickly they（主格） them（宾格） their（所有格） children （单数）child didnt （否认形式）dont /doesnt unusal （反义词）usual dangerous （反义词）safe farm（名词） farmer test（名词） tester eat （现在分词）ea

29、ting have(三单) has三：重点句型分析1.What does he do? Hes a businessman.这是一个询问职业的句型， 它的构成是“ What do/ does+某（些）人+do?”， 可以用“某人+ be+ a/an+职业名词”来回答。 询问职业尚有一个句型是“ What + be+某人？”。 如上面的句子还可以说“ What is he ?”。表达职业的词：worker工人 postman邮递员businessman商人coach教练police officer警察 fisherman渔民 scientist,科学家pilot飞行员tamer驯服手farmer

30、农民assistant助手接待员teacher老师 cleaner清洁工doctor医生nurse护士 dentist牙医 tailor裁缝 salespersons售货员 pianist钢琴家2 .-Where does he work?-He works at sea.当你想询问别人在哪儿工作时， 用“ Where do/ does+ 某（些）人+ work?”这个句型。 我们通常用一个表达地点的介宾短语来回答这个句型。 介宾短语是由介词加上名词或代词构成的。表达地点的介词短语：at a university 在一所大学in a gym在一个体育馆at sea 在海上on a boat在船

31、上 at the zoo在动物园 in a school 在一所学校in a car company在一家汽车公司 in a bank在一家银行3. -How does he go to work?-He goes to work by bike.要询问别人的上班方式， 可以用“ How do/ does+人物+ go to work?”句式来询问， 回答时要用到”by+交通工具的单词“或者是on foot。表达交通方式的词： by the No.15 bus乘15路公交车on foot步行,by bus 乘公交车 by plane,乘飞机 by taxi 乘出租车by ship乘船by su

32、bway 乘地铁by train乘火车 by bike骑自行车by ferry乘轮渡4. What a great job!此句是由“what”引导的感慨句：“what”意为“多么”用作定语，修饰名词（被强调部分），单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式是： What+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语+(it is). 如：What a clever girl she is!多么聪明的姑娘呀！ Unit6 How do you feel?一：重点单词和短语Angry气愤afraid胆怯 sad伤心worried紧张 happy快乐see

33、 a doctor看医生wear穿 more,更多deep身 breath呼吸 take a deep breath深呼吸count to ten 数到十popcorn爆米花 make,制作wait等check检查planted种植的过去式grow生长或成长a little worried有一点点紧张be angry with与。气愤be afraid of 。胆怯。do more exercise做更多的运动 wear warm clothes穿暖和的衣服 get some drinks拿一些饮料 have some popcorn 吃一些爆米花chase the mice追赶老鼠二：按规定

34、写词语First(基数词)one chase （三单）chases mice（单数） mouse chase （现在分词）chasing these （反义词）those these（单数） this sad（反义词） happy here（）反义词 there cant （肯定形式）can cant （完全形式）can not dont（完全形式） do not feel （三单）feels friends （单数）friend suggestions（单数） suggestion warm （反义词）cool cold （反义词）hot clothes（单数）clothe much （比较

35、级）more worry（形容词） worried sunny(名词) sun hears （动词原形）hear say （三单）says strong（反义词） thin strong （近义词）fat should（否认形式） shouldnt picture（复数） pictures ant（复数） ants tell（反义词） retell hungry（反义词） full bad （反义词）good ill（反义词） healthy making（原形） make doing （原形）do planted （原形）plant plant（动词过去式） planted waiting（

36、动词原形） wait三：重点句型分析1.They are afraid of him.此句中be afraid of 意为“ 胆怯某人”。 例如： I am afraid of my maths teacher. 我胆怯我的数学老师。2.The cat is angry with them.此句中be angry with意为“ 对某人气愤”。例如： I broken the cup. My mother is angry with me. 我打坏了杯子。 妈妈对我很气愤。3.Whats wrong?此句用于询问对方有什么问题或有什么不顺心的事情， 意为： 怎么啦？ 出什么事了？例如： A:

37、Whats wrong, Jim? 吉姆，你怎么啦？ B: Maybe I am ill. 也许我病了。4.He should see a doctor this morning建议某人应当做某事的句型此句中should 为情态动词，表达“应当，应当”。此句用来给别人提建议。例如：He should work harder. 他应当更加努力。You should help your mother with the housework. 你应当帮你母亲做家务。5. What are you doing?此句是现在进行时态的特殊疑问句， 其基本结构为：疑问词+be+主语+其他？例如:What is

38、 he doing now?回答：He is swimming.肯定句结构为：主语+be+动词-ing形式+其他.例如：We are running now六年级下册英语知识点总结第一单元(Unit1Howtallareyou?)单词： talltaller更高的shortshorter更矮的strongstrong更强壮的oldolder年龄更大的youngyounger更年轻的bigbigger更大的heavyheavier更重的longlonger更长的thinthinne更瘦的smallsmaller 更小的 dinosaur恐龙 hall大厅 metre，meter 米 than比

39、both 两个都 kilogram公斤，公斤 countryside乡村 lowlower更低的 shadow阴影，影子 smartsmarter更聪明的 become开始变得，变成句子： 1、Thats the tallest dinosaur in this hall.那是这个厅里最高的恐龙。 2、Youre older than me. 你比我大。 3、How tall are you ?你有多高？ Im 1.65 metres.我身高1.65米。 4、What size are your shoes ?你穿多大号的鞋？ 5、My shoes are size 37. 我穿37号的鞋。

40、6 、Your feet are bigger than mine .你的脚比我的大。 7、How heavy are you ?你有多重？ Im 48 kilograms .我体重48公斤。 8、Its taller than both of us together .它比我们俩加在一起还高。应当掌握的知识点：1、形容词变为比较级的变化规则：（1）一般情况下，在形容词的词尾直接加er。如:talltallershortshorter.(2)以字母e结尾的形容词，在词尾直接加r，如：nicenicer.latelater(3)以重读闭音节结尾，且结尾只有一个辅音字母的词，先双写这个辅音字母，再

41、加er.如：bigbigger thinthinner fatfatter(4)以辅音字母加y结尾的双音节形容词，先变y为i,再加er。如：easyeasier heavyheavier funnyfunnier.2、部分形容词比较级的不规则变化：good/wellbetter3、比较级的标志：than。引导比较级的特殊疑问词：Which。句子结构为：Which+名词+is+形容词比较级。比较级+and+比较级表达：越来越4、A与B比较的句子结构：A+be动词+形容词比较级+than+B. 否认句句子结构：A+be动词+not+形容词比较级+than+B.一般疑问句句子结构：Be动词+A +形

42、容词比较级+than+B？A比B多多少的句子结构：A+be动词+数字+单位+形容词比较级+than+B。其中，假如A是人，则B是人称代词宾格：Ime ,youyou ,hehim ,sheher ,itit ,weus , theythem；假如A是物，则B是名词性物主代词：my-mine，your-yours，hishis，herhers，itits，ourours , their-theirs.5、单位超过1时，要把单位变为复数：metremetres , kilogramkilograms。第二单元（Unit2 Last weekend）单词：cleancleaned 打扫 stayst

43、ayed 停留；待 washwashed 洗 watchwatched 看 havehad 患病；得病 sleepslept 睡觉 readread 读 seesaw 看见 last 最近的；上一个的 yesterday 昨天 before 在之前 drinkdrank 喝 show 表演 magazine 杂志 wellbetter 更好的 fast faster 更快的 hotel 旅馆 fixfixed 修理 broken 破损的 lamp 台灯 loud 喧闹的；大声的 enjoy 享受乐趣；爱慕 stay 暂住；逗留短语：cleaned my room 打扫我的房间 washed m

44、y clothes 洗我的衣服 stayed at home 待在家里 watched TV 看电视 read a book(read books)读书 saw a film 看电影 had a cold 感冒 句子：1、How was your weekend ? 你得周末过得怎么样？2、It was good/fine/ok ,thank you ！很好，谢谢！3、What did you do last weekend ? 你上个周末干了什么？4、I stayed at home with your grandma .我和你奶奶待在家里。5、Did you do anything els

45、e? 你还做了其他什么事情吗？6、Yes ,I cleaned my room and washed my clothes .是的，我打扫了房间并且洗了衣服。 7、I want to buy the new film magazine .我想买期新的电影杂志。 8、Did you see a film ? No ,I didnt.(Yes ,I did . ) I had a cold . I stayed at home all weekend .你看电影了吗？不，我没有。我感冒了。整个周末我都待在家里。应当掌握的知识点：一般过去时：1、 一般过去时标志性词语有：last ; yesterd