老师外出参观学习心得优秀10篇.docx

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1、老师外出参观学习心得优秀10篇 说课、听课、评课是老师素养中特别重要的力量，也是老师专业化道路上必需要修炼的基本功，下面是我给大家整理的关于老师外出参观学习心得优秀，欢迎大家来阅读。 老师外出参观学习心得优秀1 在园领导的支配下，我园全体老师有幸参观了我县3所幼儿园。在这2小时的学习过程中，我很珍惜每一时刻，特殊是看3个园的环创，仔细看，仔细记，有了不少的收获，感受很深。 我们每到一处幼儿园，都会感受到一股深厚的儿童化气息，每所幼儿园都有一支布满爱心、朝气蓬勃的老师队伍，通过观看、沟通，都能感受到他们团结、进取、敬业、乐业的精神。各幼儿园园长的热忱接待、老师无私的阅历介绍，让我们感受到家一般的

2、温馨。 一、所见： 1、城关幼儿园：幼儿园的整体环境，走廊中的作品展现、随处可见的户外活动材料等，墙壁文化都感觉丰富。班级中的小环境，区角材料、家园双通道以及幼儿作品都各有特色。老师们充分利用活动室的每个角落，合理支配，布置温馨舒适。 2、试验幼儿园：最大的感受就是这里的布置缤纷多彩、个性十足。整个布局像童话中的城堡，并且极具中国特色，给幼儿无尽的想象力。这所幼儿园的办园档次高，能给幼儿充分供应优越的物质条件。在这所园里不管是活动室还是走廊，一幅幅幼儿创作画，一件件独具匠心的作品，再加上管理规范的师资队伍，组成了有着的艺术颜色的办园理念，充分体现了幼儿园的主体特色。 这所幼儿园教室里，设施齐全

3、，各种活动丰富而富有幼儿趣味，能够使幼儿在玩中学在学中玩，很好的调动了幼儿的天性。再有这所幼儿园的区角材料丰富，合理依据幼儿年龄段设置，老师们想得比较周到细致，使幼儿能得到全面进展。孩子们在实际操作中仔细的态度，并且能发挥自己的想象力构思着，专研的精神令人折服，将幼儿的想象空间与日常物品结合紧密的联系，在动手操作的过程中感受创意美。 3、两厂幼儿园：一进幼儿园大门，我们就被它现代的外部设计所吸引。园长和善的笑容和有特色的介绍透出了这所幼儿园的舒适与独特。步入门厅，看到宽敞的空间，协调的颜色，现代与童趣味结合着各个布局，整个人让舒适包围着。我们在园长的带领下参观了她们的教室，各班的活动室布置各具

4、特色，主题墙面、空间挂饰、区域设置整个环境布置布满了童真和人性化。这所幼儿园的训练体现了人文关怀、注意幼儿的个性进展，充分给幼儿一个制造和想象的空间。 二、所思 这次学习看到那些幼儿园的进展和变化我心情特别感动，听着幼儿园负责人介绍他们的办园过程和艰苦，我深受感动，参观回来后我觉得我们要做到取别人之长补己之短，我的思路是： 1、实行多种形式学习。多读一些专业方面的书，也可以利用网络学习。 2、环境创设做到敬重儿童，以后我们要做到给老师和家长看的在成人高度。给小伴侣看的全在低处，“成人处”的墙报做到与时俱进，到处体现和谐.。幼儿园的老师也应当学习时政，低处的墙面，留给幼儿一些展现和想象的空间。

5、3、细心、耐心、虚心是我们每位老师应当所具备的。我应当做到，做每一件事都要细心。对家长、对孩子要有耐心。在工作中做到虚心请教每个问题，要有不耻下问的精神。归根结底就是我对待自己的工作要有责任心。 4、转变教学观念，在组织活动中，要做到始终以“支持者、合、引导者”的角色参加其中。多给孩子一些思索问题的时间和空间。不急于关心孩子调整，而是让孩子们去发觉问题，再一起想方法解决。 总之，通过这次参观学习，让我们开阔了眼界，学到了许多。在今后的工作中，我们将仔细学习别人的优点，改正自己的不足，不懂、不会的地方虚心向别人请教，不断提高自身的业务水平，用自己的才智和汗水，满怀爱心的为幼儿制造一个宽松、和谐、

6、民主的漂亮的活动环境! 老师外出参观学习心得优秀2 10月20日作为青岛市名师培育工程的一员，有幸参与了一次难忘的赴上海、南京、杭州地区的考察学习活动。其间，我们一行30余人先后参观了南京市夫子庙学校和凤游寺学校，上海市浔阳路学校和杭州市崇文试验学校，听取了华东师范高校3位教授的精彩讲座，深感受益匪浅，收获丰厚。一路行程紧急而充实。所考察的这些学校都是在当地享有盛誉、各具特色的优质学校。回顾这次考察学习活动，所参观的学校的校容校貌、训练理念、办学特色、师生风采、专家报告，给人留下了深刻的印象。本次学习活动，使我有以下两方面的体会。 一、训练的精彩源自训练的细节。 学校是教书育人的场所，美丽规范

7、的校内环境无疑对同学有着潜移默化的影响。老子曾说：“天下大事，必做于细。”我们所参观的这些学校校内环境美丽，建筑设计布局合理，校内文化氛围深厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见，同学的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品陈设琳琅满目，特别吸引参观者的眼球。这些微小之处体现着训练者为同学才能的发挥供应宽阔舞台。几所学校更是关注德育细节，把培育同学“有礼有节、知情感恩”作为德育的价值取向。从要求师生走路时脚步轻轻，吃饭时安宁静静，出操时的井然有序等行为细节入手，对同学的养成训练的作法常抓不懈。这些做法对我们都是有益的启发和借鉴，他们从“大处着眼，小处着手”，在细节上较真，体现出一种高境界办学理念。

8、二、办学各具特色，各有所长，办学效益特别突出。 我们所参观考察的学校都是在全国知名度很高的学校，而他们的办学也是各有特色，各有所长。如杭州市崇文试验学校，是全国第一所特地实施小班化训练的学校，也是全国第一所全面实施新班级训练管理的学校。学校布局创意新，班级管理方法新，老师工作思路新，校内生活风貌新，开放办学理念新，新的办学创意，新的班级管理的理念，现代训练技术在办学过程中的运用，无不给参观者以耳目一新的感觉。尤其是学校开展的新班级训练，是在开展小班化训练的环境下同学主体性进展的讨论。闻名训练家吕型伟教授认为“新班级训练”是中学校训练改革的进展趋势，是训练改革中具有革命性的动作。八个转变给我留下

9、了深刻的印象：从分科教学向老师包班转变，从单独授课向教学协同转变，从单一课程向学科综合转变，从被动学习向主动建构转变，从单纯认知向.交往的合作学习转变，从分数至上向多元评价转变，从“黑板加粉笔”向现代训练技术转变，从“苦学”向“乐学”转变。 此次考察学习是一次难忘的学习经受。不论是听讲座、互动沟通、还是听课、参观，对我来说都是一次珍贵的学习机会，使我的熟悉水平上了一个档次!让我熟悉到，作为一名老师，树立终身学习的意识，光采博纳，在反思中调整自己，在调整中提高自己，努力实践新的训练理念，努力实施素养训练是使自身提高进展的根本!在今后的工作中，我会更加努力的充实自己，不断改进自己的工作方法，力争使

10、自己的工作更上一层楼。 老师外出参观学习心得优秀3 20_年_月_日至_日，在桂城训练局的细心组织支配下，我们一行89人从平洲二中动身奔赴深圳市训练名市进行了为期三天的学习。在这短短的几天时间里，我们先后在深圳罗湖区水库学校、罗湖外国语学校学校部、福田区彩田学校、园岭外国语学校几所学校进行了参观学习。期间观摩了课堂教学并与授课老师沟通互动，听了学校领导的专题讲座，每天学习结束后。我感慨万分!我很庆幸自己能在这次活动中接受实实在在的训练，这当然与学校领导的细心支配是分不开的。可以说这是一个终身难忘的学习机会。下面我分以下几部分来对自己的外出学习进行总结： 一、我的学习经受 我深知这次机会难得。因

11、此在学习过程中始终都是全身心的投入，丝毫不敢懈怠。争取让自己能在有限的学习时间内学到更多的先进阅历，感悟同行对体育训练事业的完全认同和献身精神。因此，在外出听课的时间里，我除了参与听课学习以外，乐观地向其他优秀老师学习和仔细听讲专家报告，吸取老师深厚学问和扎实老师的基本功。 通过这种高水平的观摩课和常规的教学听课，更加引起我的思索，进而通过和同行的方方面面的对比找到自己的不足。因此，在学习期间我尽可能的利用时机，多听、多看、多问、多思，并与其他体育老师一起进行沟通，不放过一丝的学习机会。 二、我的学习体会 通过这次的听课与学习，我从体育课的各个方面与优秀老师，和刚上岗的年轻老师进行对比，发觉还

12、是存在着肯定的差距的。主要体现在：这些优秀老师的基本功扎实，在课堂上的一言一行，都充分的反应出其扎实基本功的。课前预备充分，每一个讲课老师都真正的做到了课前备教材。不论从教材内容的选择、还是课得设计，以及依据同学的实际状况来支配活动内容上都做了细心的设计与预备，这是我以往所不能做到的。 在课堂教学中融入情景教学，使课堂教学中始终贯穿一条主线，环环相扣，组织紧密。课堂的组织结构合理，课堂评价的艺术性。在体育课上，老师多以鼓舞与表扬为主，并对同学进行正确的评价。有一堂课，同学进行分组竞赛，竞赛结束后老师对最终一名的评价是不甘落后组，对其次名的评价是奋勇拼搏组。评价恰如其分，爱护了同学的自尊心。在课

13、堂上应付自如，成熟、老练，特殊哨声吹得特殊好，课堂常规抓比较严。同学常规工作有序，而且特别有教养，有一堂课新老师刚好折射我们年轻老师简单犯的问题，教学组织变换，语言表达缺少没有达到精讲多练，同学练习强度不够等等，都引起我们深思，正好也是我吸取教训的阅历。 三、我的学后反思 “生命是一条河，需要流淌，需要吸纳”。老师有了丰富的文化底蕴，训练教学活动才会有底气。此次的学习，让我找到了明确的努力目标。 在今后的教学中我要脚踏实地，实实在在结合自己学校和同学的状况，备好每一节课、更要上好每一节课，使自己真正成为一名称职的体育老师。 老师外出参观学习心得优秀4 4月26日至30日，在镇中心校的细心组织支

14、配下，我们有幸参与了江苏省南京市夫子庙学校“让数学思维在课堂上生长”“小数报名师大讲坛”暨南京夫子庙学校“聚星堂春”数学专场活动。在这短短的几天时间里，我们观摩了近十堂课堂教学，倾听了泉州师范学院特级老师苏明强的专题讲座与课堂实录，倾听了小数报编辑孙仁海、特级老师朱国荣的精彩点评，每天听课学习结束后学员到校内内自由参观。这次学习，使我深受启发，下面主要谈谈我在这次参观学习后的几点感受： 一、特色化的先进训练理念 南京市夫子庙学校始建于1907年，时值“废科举，办新学”，就夫子庙学宫建校，是中国最早兴办的新式学校之一，是全国惟一一个以“夫子”命名的学校度过了100年的风雨历程。该校是南京市最早的

15、重点学校之一。该校全面实施素养训练，强化外语教学，突出现代信息技术训练。从起始班级开设信息课和英语课并聘请外籍老师加强英语教学，定期组织同学与港澳及国外学校进行国际沟通;加强现代信息技术同各学科的整合，培育同学信息素养和力量。 二、高效化的小组合作学习 学习小组的建立既使学习主体细致化，既有利于老师对同学学习状况的更细致的了解把握，也有利于老师针对不同层次的同学开展层次教学，同时学习小组还能充分发挥同学学习的主动性、乐观性、自律性，同学自主管理的优势也能得到充分地呈现。夫小的小组合作学习已运用的特别成熟，在每堂展现课上都清晰的可以看到，4人小组分工明确，其中有人负责记录，有人负责向大家汇报，有

16、人负责补充，有人负责向大家询问“同学们谁还有补充?”并总结，孩子们协作的相当默契、老练。 三、团队集体备课 来夫小讲课的每一位老师，都有他的团队伴随，提前做好各种预备。俗话说：一花独放不是春，百花齐放春满院。夫小教学片区教研采纳集体备课，他们集众人才智采众家之长，不仅可以提高教学效益，而且实现资源共享。 集体备课优点颇多：第一，集体备课集众人的才智与阅历于一体，有利于提高训练教学水平。其次，有利于老师的取长补短，这样能站在更高起点上进展，加快了专业化成长的进程。第三，促进老师间的团结协作，营造轻松开心的工作氛围。 四、广泛的师生阅读 老师首先是勤奋的读书人，在每个学期夫小都要求每一名老师至少阅

17、读十本不同类别的书籍并写出肯定数量的读书笔记;其次让同学畅游书海，每名同学在每个学期要阅读肯定数量的书籍，并做好名言警句和美文语段的摘抄。夫小每个班级每周都支配了阅读课，从而使同学的阅读成为了一种习惯;再次是每个班级在每个学期组织肯定量的阅读活动，以此来促进同学阅读的乐观性和高效性。阅读不仅为同学的语文学习打下坚实基础，而且能为同学的人生增加颜色。他们的图书阅览室每天开放，孩子们随时可以进去阅读，而且处处都摆放着书，顺手可拿;未读完的书还可以带回家，读完可以放进阅览室门口的还书箱内。学校为了孩子阅读，制造了一切机会和环境。 五、孔韵流芳的校内文化 夫小以“孔韵”为主题的校内环境，是以同学为主体

18、，以孔子训练为主要精神内容，以校内为主要空间，整个校内均布满了以同学为主的校内文化氛围，从操场到教室，从走廊到厕所，从班级到小组，让同学成为校内的仆人，让同学的名言、作品和荣誉成为激励同学学习、转变同学行为的准则。如今日事今日毕，我们决不拖延，正课与自习一分钟也不让自己闲下来，紧急而乐观，你的收获会让你更加喜悦，脚踏实地山让路，持之以恒海可移。这些名言会激励同学严于律己，做事坚持不懈，很有用。学校充分利用校内环境训练同学并激发同学的自信念和学习乐观性，利用教室走廊墙壁，随时给同学供应学习的学问，这些方面特别值得我们好好借鉴。 从教将近二十年，已处于训练平台原地踏步地模式了，好像很难有进步与突破

19、了，然而最近隔三差五、接二连三地培训听课学习，让我茅塞顿开了好老师的功夫主要是用在怎样引导孩子爱上学习、学会学习、自主学习，而不是用在花样、形式上。课堂上能不操作，绝不操作;能少说话则少说话，尽量把一切留给同学去发觉、去解决、去总结。正如苏明强专家所讲：数学是有魅力的!要坚决魅力数学的信念，坚守魅力课堂的幻想，把握数学本质，融入教学思想，突出数学思索，让课堂焕发数学应有的魅力! 魅力课堂：我们共同追寻的教学梦!行走在路上，梦就在前方!有了幻想，心就会飞行!有了飞行，梦就不再遥远! 老师外出参观学习心得优秀5 20_年10月11日至20日，在校领导的细心组织支配下，我们一行10人从学校动身奔赴本

20、次学习目的地山东省济宁市进行了为期十天的学习。在这短短的几天时间里，我们先后在济宁一中新校区、济宁一中老校区、济宁学院附属中学进行了参观学习。期间观摩了课堂教学并与授课老师沟通互动，倾听了学校领导的专题讲座，另外还参加了济宁一中新校区课堂教学听课评课活动。这次学习，使我深受启发，受益匪浅。下面主要谈谈我在参观学习后的几点感受和收获： 1、规划合理，高端大气。 最吸引我的是它们的校内文化：一个个整体的规划，创设了有利于同学勇于进取的文化氛围，古今中外的名人名言随处可见，当地名人的塑像成了悄悄无言的训练者，每一块墙壁、黑板、楼梯、暖气包、 甚至于每一块草坪、每一个花坛他们都合理地的有效地利用，每一

21、个角落都洋溢着训练的.。学校在公寓楼及教学区都有开水和温开水，在试验室、音乐美术舞蹈等各功能室、模拟动物园处处能体现出学校对同学的人文关怀。 新校区规划立足于二十一世纪训练的进展趋势，着眼于可持续进展的客观需求，追求高水准的素养训练特色及文化训练氛围。坚持“标准化、现代化、信息化、人文化、生态化、国际化”，科学前瞻、以人为本，高起点、高水准规划，实现现实与将来、整体与局部、功能与环境、效率与效益的和谐统一。总体风格既体现百年老校的文化积淀，又突出现代化名校的时代神韵;既彰显儒家文化、水道文化的熏染特色，又与湖光水色、生态自然的北湖新城融为一体;既布满儒雅凝重的学院书香，又饱含活泼健康阳光人文的

22、青春气息。 2、以人为本，凸显同学主体地位 整个校内均布满了以同学为主的校内文化氛围，从校内到宿舍，从操场到教学楼，从走廊到教室，让同学成为校内的仆人，让同学的名言、作品和荣誉成为激励同学学习、转变同学行为的准则。如请享受无法回避的苦痛，“没有艰辛，便无收获”“投资将来的人，是忠于现实的人”“正课与自习一分钟也不让自己闲下来，紧急而乐观，你的收获会让你更加喜悦”，脚踏实地山让路，持之以恒海可移。这些名言会激励同学严于律己，做事坚持不懈，很有用。学校充分利用校内环境训练同学并激发同学的自信念和学习乐观性，利用教室走廊墙壁，随时给同学供应学习的机会。 老师外出参观学习心得优秀6 首先特别感谢_领导

23、赐予本次难得的学习机会，本次活动的主题是：“国培”农村幼儿老师短期培训，本次活动主要分为：幼儿相关政策解读;幼儿老师的艺术素养;有效的师幼互动;幼儿园环境创设;.领域的目标内容与知导;艺术领域的目标内容与指导;嬉戏理论与实践;健康领域的目标内容与指导;幼儿园常规教学的优化;幼儿园教研工作的开展;科学领域的目标内容与指导;语言领域的目标内容与指导;共涉及十二个领域。探讨最多的是在_教授(有效的师幼互动和幼儿园环境创设)的引导下进行思索，使我们在座的每位都受益匪浅。 通过这次活动，使我感受许多，自身得到了很大的提高，现将自己的心得体会总结如下： 一、通过专家以及诸位老师的评课，对教学活动的设计有了

24、新的了解 本次培训，每节课结束后老师都会提出思索点，诸多老师依据思索点提出自己的见解，各位老师可谓仁者见仁智者见智，但通过探讨对问题也有了更深的见解，在以后的教学活动中，我想肯定要努力做到以下几点： 1、教学活动名称的选择肯定要抓住中心且与教学目标及内容相符合，在此基础上再追求吸引力和独特性。 2、教学活动的设计应避开形式多样、面面聚到有失重点。通过一节活动想把全部的相关学问都传授给幼儿未必有点“一口吃胖子”，且不说孩子的接受力量有限，一会儿让幼儿体验，一会学习儿歌，一会观看图片，一会儿幼儿贴图示记录?孩子忙劳碌碌，教学活动的重点反而没突显出来。但是前期要充分了解，尽可能了解本事域幼儿的进展特

25、点，专业术语要通俗易懂。 3、在教学活动中，若出现重复性的活动，如讲两边故事、做两次试验等，其次次的目标应当更具有层次性、递进性，避开进行重复活动。 4、如何与幼儿进行沟通与评价，是我们今后教学活动探究的重点。在教学活动中幼儿的反应与应答许多是我们始料未及的，准时赐予幼儿确定或应答对幼儿的进展具有重要影响。 5、背景音乐的选择要慎重。在多次教学活动中都出现过当幼儿进行创作或试验时播放背景音乐的现象，专家建议，对背景音乐的选择要慎重，应以轻音乐为主，至于背景音乐的有无对幼儿创作是否有影响，还是今后我们需要探讨的问题。 二、通过本次学习活动，发觉自己存有诸多不足之处 始终以为自己少的是实践，对于理

26、论，经过多年的学习已不是问题。但是现在幼儿训练的进展已受到国家的高度重视了， 假如不学习还是要落后于时代的。尤其是_，还需要更透彻的去解读，还有每个年龄阶段对幼儿具有怎样的要求，假如带班老师连这些都不知道，的确是很不合格的老师。 三、今后努力方向 有缺点不要紧，知不足而后进才是最重要的。通过本次活动，发觉教学活动的设计本身有许多值得讨论的点，在学前训练大力进展的状况下，信任不久各领域的教学活动会像中学校的学科教学一样受到重视，因此自己应当结合自己的特进步行领域讨论，美术领域对自己来说是不错的选择，盼望自己在此方面有所造就。 总之，这次教研活动虽然支配在假期，时间紧，任务重，但是获益匪浅，盼望在

27、以后的教学活动中，能够理论联系实践，真正学有所用，有更大的提高! 老师外出参观学习心得优秀7 9月底，我有幸随学校同学德育管理老师团队赴深圳、惠州、广州等一些职业院校进行了培训考察。我特别珍惜这次学习机会，严格守纪，虚心学习，勤于思索，充分利用参观学校、开会沟通等时间与对方老师们沟通，带着问题去考察，和同事们沟通探讨，相互学习。通过几天的学习考察活动，使我开拓了视野，发觉了差距，增长了学问，受益非浅。现将主要状况总结汇报如下： 一、总体感受 此次培训考察分为开会研讨沟通和实地考察两个阶段，时间紧、任务重。但我感觉整个培训考察行程支配科学、内容设置丰富、理论结合实际、针对性较强，虽然只有短短几天

28、，但收获颇丰。这些南方一线城市先进可行的进展理念、干净美丽的学校环境、各具风格特点的管理理念和方式、活力无限的老师与同学，都给我留下了深深的印象。 二、主要收获和体会 先进可行的进展理念。在深圳职业技术学校的沟通中,副校长介绍了学校的优质资源和特色，提到了“校企合作”是伴随学校与专业进展而自然产生与进展的，学校的优势不但在于有政府的投资力气，更有素养高、力量强的一只师资队伍，他向我们介绍了新入职老师要接受的一系列入职培训方案和模式。学校也特别重视国家精品课程建设，每3年就会有1个课程建设指导文件出台。在学校文化建设主要通过五个方面：1是人才培育方面;2是文化传承与建设;3是送文化进社区;4是校

29、内文化;5是校内环境的建设等，学校还大力在加强学校的管理体系，强调职业人的素养，突出以德树人，结合学校、同学和城市特点，充分发挥共青团的力气，特地成立“文化育人讨论中心”等专业的思政课训练系统。我们在深圳职业技术学院参观了各实训基地与教室，整个实训环境呈现出环境、文化、经济和谐进展，呈现出了一座融于生活、引领生活、创新生活，让同学更好地学习与进展的面貌。 “六民训练”。在惠州商校，我们有幸见到并倾听了全国职教专家邓庆宁向我们介绍他们学校的办学育人特点和模式。惠州商校为同学打造了“阳光1000”成长方案中职同学成长规划的训练模式，是塑造同学“职业人格”的主要方向。以塑造“职业人格”为主线，接受到

30、六个维度的训练和实践，“十德”养成训练、职业生涯训练、学长启导自我训练、师生主体团队训练、社团活动实践训练、工学结合四环一体训练等。培育同学完善的人格和人文精神，使同学实现由自然人格向职业人格的上升，由学校人逐步向职业人、.人的转变。惠州商校制造性地实施“职业人格”训练模式，使同学具有健全的现代人格，把握现代职业技能，提高综合素养和.力量。据此而施行的“主体团队”育导模式、同学自主选择授课老师的教学模式、“中专大专”一体连读的教学模式、双专业同时修读的“三个平台”教学模式、“首席老师”模式、综合素养测评模式、“专业+企业+职业”的教学创新模式，充分体现了惠州商校全新的训练价值理念。他们将人文训

31、练的精神和环境育人的思想融入校内文化活动之中。丰富多彩、形式多样的学校文化活动已成为学校为提高同学整体素养而实施的重要训练内容，惠州商校有全省首屈一指的校内文化和同学社团活动，每年一大盛事，就是举办职业技能竞赛周。学校还在同学中开展十项目标训练活动，即该同学本学期必需完成的十项目标。该活动是实现同学自我训练、自主训练的目标训练模式。 培育特色，打造品牌。在广东技术师范学院里，我们与广东技术师范学院社科部主任汪永智老师一起座谈，他向我们介绍了广东中职德育讨论与学习的一些阅历和探究，也使我们受益匪浅。 这次参观学习，大家互比互学，通过学习，共谋进展，也感受到沿海地区和学校的巨大变化，感受到职教进展

32、的深厚氛围。不仅让我们感受到他们的热忱，看到进展的巨大成果，更重要的是我们吸取了许多有价值的阅历，并开阔了眼界，更加解放了思想，更新了观念，他们的很多进展理念和工作措施很值得我们仔细学习和借鉴。 老师外出参观学习心得优秀8 12月6日至7日，我有幸到_县_中学参观学习，通过这短短两天的参观和学习，我的收获是实实在在的。这短暂的学习之旅，我感受到了校内以及教室里那种深厚的学习氛围。同学乐观参加学习的热忱，紧急有序的合作也深深震撼了我。以下则是我的点滴体会： 一、胜利的关键在于“细节” _中学的校内文化建设可以说是特别胜利和精细的。在参观校内的时候，那些励志标语、宣扬语可谓是“处处都有”，教室黑板

33、上标有警句，教室前后方都拉有警示横幅，“满堂灌，照本宣科是最差的课，是在毁人不倦”，教室外墙有优秀作文展现，教室的前后都有堂清表，周清表，也悬挂了好人好事记录薄，班级状况通报表。校内里，可以说只要见到墙壁就会见到鼓舞同学学习的哲语，试问，有了这样的环境，同学的学习意识能不增加吗?同学自己也是特别留意细节的，在他们的口袋里，会发觉都有一本口袋本，上面记录着小的学问点，在排队等饭，排队上操时都回拿出来读一读，看一看，记一记。再问，有了这样的学习态度，同学能不学好吗? 二、老师都努力做好自己的工作，以身作则，做到了“为人师表” “教书首先强已，育人者先律已”训练是教会同学如何做人的工作，而人的训练是

34、要倾注爱的，做一个有着高尚师德的老师，应当是最基本的要求，师德是训练的灵魂。有爱心的老师才能培育出有责任心的同学，在_中学，我体验到了学校的老师都有着极强的责任心，对同学学习有着极大的耐心和对工作也有着很高的热忱。 学校的老师对于自己的每个同学的学习状况、生活状况做到了了然于心，做到了心中有数。每周的学习任务也做到了个个落实，个个过关。 老师外出参观学习心得优秀9 我们在_老师和_老师的带领下来到_，参观各个学校学习他们的环境创设，幼儿园特色。参观后感慨真的特别的多。 一、首先幼儿园的工作肯定要注意细节 在参观整个过程中，我们全都体会到了各个幼儿园老师们工作的精细。有的幼儿园为了孩子们的安全，

35、不管是大厅里，还是教室里他们都把很尖锐的角、墙边包了起来。而且，每个教室里都有灭火器和使用说明书。有的幼儿园老师们手特别的灵活，他们把教室装扮的特别的漂亮。最让我印象深刻的一个装饰是，把雨伞变成了一个个会跳舞的舞蹈家。真的特别的美丽。 二、布满童话特色 幼儿园是孩子的天堂，孩子生活在童话世界里，那幼儿园的童话颜色当然是必不行少的了。有一座幼儿园他的房子就直接建成了城堡，真的特别的漂亮。我想生活在里面的孩子肯定和公主一样漂亮，和王子一样帅气。有一个幼儿园，他们有一条特别漂亮的长廊，里面挂着孩子们和老师们的生活照，走在里面温馨极了。 三、呈现艺术气息 幼儿园的环境设计和局部的装饰都体现出一种理念性

36、，设计感。走廊上美工作品的展现，布局美观、作品丰富，有的可以让孩子作为玩具，有的可以让孩子感受触摸。而且他们的设计都有属于自己的主题，体现了自己幼儿园的特色。有的走廊上的墙绘，特别的美丽，不仅体现了园本特色，还和自己所属的城市文化相结合。这个城市特色也体现在他们装饰的细节中。 四、进行废旧利用 废旧的纸盒，你会用来做什么?幼儿园的老师们用纸盒做成相框，张贴上幼儿作品;把纸盒等进行组装就做成一辆一辆的小汽车，把它装饰在教室里，走廊上，不仅装饰了环境，还做到了废物利用。院墙上修出水泥槽，这里就成了孩子的种植角。门口的花池里中上花花草草，也能让孩子们近距离观看这些生活中熟识的植物的生长过程。 五、体

37、现办园特色 在参观的幼儿园中，让我最印象深刻的是他们的一个个活动室。科学发觉室：里面有丰富的科学器材，最夸张的是他们的房顶设计成了布满神秘的宇宙，宇航员在上面闲逛，宇宙飞船在上面飞翔。.体验室：里面有各种各样的店铺，真的就像我们生活的.一样。银行、医院、超市等等应有尽有。 六、总的来说 这次学习真的收获许多，环境创设真的有许多方式，它不肯定非要花费昂扬的费用，才可以让幼儿园变得漂亮，它也不肯定由于环境小而显得自己的才能无用武之地。我们的环境创设要体现在方方面面，尤其是细节。而且我们要学会废物利用，把别人认为已经没用的东西，进行创新再利用，或许它就会成为园里一道亮丽的风景。 正如一位专家所说，外

38、出学习重要的并不是收获了多少学问，而是在专家引领下所做的自我反思。是呀，笔记记了一厚本，以后真正能用到的又会有多少呢?那些空泛的大道理记不住多久，也产生不了多大的影响，倒是那些教学中真实发生的甚至是微不足道的小故事，却最能给心灵带来震撼和洗礼。11月28日，学校组织了综合组部分老师来到了凤山试验学校进行参观学习，大家深感不虚此行，收获多多。 经过参观校容校貌、设备设施、听取学校领导给我们介绍绍该校办学状况，对我的触动很大，很受启发和训练。首先，是他们那种服务精神，团结精神。走进他们的学校，给我一种感觉，不管是老师还是其他工作人员，都是那么仔细。我想正是他们的这种服务精神，才让同学喜爱，让家长放

39、心，让.都承认。其次，是他们同学那种自觉和勤奋给我留下了特别深刻的印象。课堂上，同学们动手的乐观性很高，课堂次序维持的很好，当老师提出问题时，他们很乐观地思索和回答;当老师让他们看书并思索问题时，他们又特别地专著去思索，整个课堂显得既严厉又活泼。相比较而言，课堂上我们的同学就显得不够乐观活跃。凤山试验学校的领导对我们说：我们做每一件事情都要认仔细真去做，尽自己最大的力气去做，不求十全十美，但要把它做得尽量完善，肯定会倾尽自己所能”。他的话让我深思很长时间，是啊，我们既然是老师，拥有天下最光辉的职业，就应当尽心尽职，对得起这一行业。同样，老师既然走上讲台，就应当上好每一堂课，对得起同学，对得起家

40、长，对得起.。 通过对比学习中，除去对学问的学习和汲取，更多的是自我的反思。反思自己的教学，反思自己的课堂，反思自己的专业成长。我想这次学习引发的反思能成为我不断前进的动力，能成为胜利的敲门石，能成为我坚决航向的指路标。只有把学到的学问技能转化成自我前进的内驱力，我才会在教学中有所成。 一、学习他们老师的敬业精神 在课堂听课活动中，老师教态都非常规范，课堂组织紧急有序，当堂训练扎实有效，而且各个老师的课堂都具有自己鲜亮的特色。敬业精神已经在老师身上得到完善呈现。他们肯定做出了艰辛的努力，才会有今日的收获。敬业本质上就是工作观，他们的工作观值得我们学习。 二、学习他们高效的自主学习 新课程理念告

41、知我们，在学习活动中必需自主、合作、探究、体验，这一点在来自省学校的课堂中体现得非常到位。他的教学理念非常先进，在听课的过程中发觉同学的自主学习意识已经内化为他们自己的行动。老师奇妙的创设情境，同学在情景中乐观主动地参加学习活动。小组合作沟通、班级合作沟通。带着问题来、带着问题走，老师引导同学以精确简练的语言，对课堂学问进行总结、评价、反思。有利于培育同学学习的爱好和信念。有利于培育同学初步的创新精神和探究力量。让同学学会了合作，担当责任。 三、实践了才会汇合成河 庄子说过：“始生之物，其形必丑。”任何东西的形成必需经过不断的实践、不断的修剪、不断的完善才成型的。专家们当天有关评课，其内容自成

42、体系，脉络清楚自然，让我们在以后的工作中更懂得了如何去评价一堂课，怎样来评价，以什么样的方法等等，特别详细。由此，我想到这样完善的内容是与专家们多年的亲身实践，不断分析总结分不开的。假如我们也用同样的态度去对待我们的工作，随着时间的推移，我们定会有所收获。 感谢领导给了我这次考察与学习的机会，使我真实地了解到了其它学校的训练现状，有机会解读了先进的训练、教学理念，获得了很多训练改革的信息，触发了我很多训练灵感。信任在我今后的工作中必将产生巨大而深远的影响。它必将成为我人生的一段重要历程，给我留下难以磨灭的记忆! 老师外出参观学习心得优秀10 首先特别感谢园_领导为我供应这次到_学习的机会，让我

43、有幸到这样幼儿训练先进的大都市近距离的学习。一周的学习之旅，让我眼界大开，收获不小。 一、先进的幼教理念让我对幼教有了更深层面的认知 在_的一个星期，我有幸地倾听了_市_附属幼儿园园长_、_市_幼儿园园长_、_高校_学院学前训练系主任及教授_的讲座。她们从开放性课程到例谈园本课程的建构与策略，从幼儿园教科文化谈到园本的诗性才智和嬉戏精神，既有理论又有实践，深化浅出。倾听专家们的讲课，不仅有理论层面的阐述，也有操作层面的分析，清楚的讲解思路，通俗易懂的案例，让我把握了不少先进的理念。特殊是_老师的讲课，谈民间音乐舞蹈的嬉戏精神，她随性而发却生动又哲学的言语、形象逗人的表演、精彩的案例分析，吸引着

44、全场的每一位幼教人，整个晚上气氛活到沸点。她指出，音乐嬉戏精神就讲究一个逗字，从她逗得我们全场老师都投入到嬉戏中，我意识到，我们自己需要逗才激发爱好，孩子们不是更需要这种逗吗? 二、观摩和考察_市闻名幼儿园办园特色与校内文化建设让我获益良多 第一站我们观摩的是_市_附属幼儿园。_以培育幼儿成为具有开放性生存才智的人为目标，不断建构开放性园本课程，形成以音乐训练为特色，促进每个幼儿富有个性化进展的课程体系。让我最赞叹的是他们的早操活动。当早操的音乐一播放，不管多淘气、多好动的孩子，一听到乐声，立刻归队，仔细地做起操来。每个孩子的音乐律感都特别强，还不断的变换队形，互动性和协作性都特别好。观摩他们

45、做早操是一种享受，整齐又有气概，我想孩子们自己也把做早操当成了一种享受吧! _由于还在搞扩建，园内环境观摩较局限性，为弥补不足，园里支配了_节开放性课程。有小班的美术棉线合印画、中班的探究活动香香的爆米花、大班的数学活动图形找家和早期阅读我家是动物园，每位老师对细小的环节的处理都特别到位，讲课生动，特别吸引孩子。 其次站我们到了_市_幼儿园。他们以诗性的才智，嬉戏的精神为宗旨，以终身进展的幼儿才智活动课程为训练特色。一幼园舍清爽淡雅，户外运动场有开阔的活动空间，多样的运动器械，户外景观呈现创意的绿色空间，呈现出田园式布局。园内有小伴侣自己的森林主题公园，分为百草园、百果园、月季花园、岁寒三友园

46、，孩子在这里熬炼身体、陶冶心智。户内有风格迥异的探究工作室，幼儿犹如进入了一个布满问题的科学试验室，学会探究自己的问题，情愿倾诉自己的发觉，自由展现自己的成果，从中体验探究的无穷乐趣。园内布置特别美丽，以幼儿的作品为主，孩子的活动区域投放材料多，可谓琳琅满目。我不停地用相机拍摄下来，恨不得把他们的优秀与菁华全摄下来。 接着，我们一行又来到了_市_区的_幼儿园，地处漂亮的秦淮湖畔，这是一所年轻向上的幼儿园，这是一支年轻的老师队伍，年轻的园长带领着一支年轻的老师队伍创下幼教的一朵奇葩。我们观摩了两节艺术类训练活动：第一个艺术活动是由_老师带来的一节原创美术特色活动手绘鞋DIY，其独具匠心的活动设计

47、思路、新奇好玩的内容材料选择以及其与生活紧密结合又时尚创美的方式深深地吸引了在座每位园长和老师的眼球，当孩子们布满创意又个性十足的多彩手绘DIY鞋作品呈现在来宾们眼前时，大家忍不住挤到孩子们身边用手中的照相机和摄像机纷纷记录下这精彩的一刻;其次个艺术活动是由_老师展现的打击乐活动雄壮进行曲，当大家亲眼目睹了一群没有任何打击乐阅历的孩子在短短_分钟后成为一群气宇轩昂的小小军乐手后，全部的来宾都为这布满灵性的互动式体验教学所感染。_的老师和孩子共同诠释着_的艺术特色和园所文化，正如考察团的园长和老师所说：一进_给人一种家的感觉，_是开放的、前沿的，特别有力量成为幼教同行学习的窗口! _从园长到后勤

48、人员自始至终伴随考察团成员参观了园所环境，_的老师和孩子主动向考察团的老师一一介绍和解读我们的特色环境。活动最终，中国训练服务中心幼教培训部_主任不禁感慨：_幼儿园是名副其实的艺术特色园，_个班，班班特色，美术创意室的活动更是凸现了孩子动手自由创作的灵魂，艺术的魅力正在于此;其次_的老师亲和、团结、乐观向上，是一支具有优秀素养的幼教突击队!最终，_的孩子在这样一所布满人文关爱和浓郁艺术氛围中成长是一种极大的幸福!。 烟花三月下扬州的感觉特殊难以忘记。在饱览漂亮的瘦西湖，游历二十四桥的余兴下，我们来到了_市的_幼儿园。这是一所以多元化生态环境课程为训练特色之一的幼儿园，.教科所重点课题333已成为该园的特色训练，先进的理念、科学