学校学期末工作总结（精选10篇）.docx

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1、学校学期末工作总结（精选10篇） 学期结束，做个学期的教学工作总结，为下个学期更好取得更好的成果而作预备，那么你知道学校学期工作总结该怎么写吗?为了便利大家，一起来看看吧!以下是我整理的学校学期末工作总结，欢迎大家借鉴与参考！ 学校学期末工作总结篇1 日月如梭，光阴荏苒。刺眼间，20_20_学年其次学期已接近尾声。本期以来，我校在县教体局党委、_镇中心校党总支的正确领导下，在_新村两委会的大力支持下，经过全校师生的共同努力，我校的安全工作、学校管理、训练教学质量、德育工作、校内文化建设方面取得了肯定的成果。值此年末岁首，为了总结阅历，查找不足，更好的做好2022-2022学年度第一学期的各项训

2、练教学工作，现对本期学校各项工作做如下总结： 一、_学年其次学期主要成果及工作阅历： (一)安全管理方面： “安全大于天，责任重于泰山。”本期以来，我校始终重视安全工作，时刻绷紧了安全这根弦，乐观实行各种有效措施，狠抓安全日常管理，取得了明显的成效。详细措施是： 1、量化细化安全责任，健全学校三级安全训练网络，施无间隙安全值班，确保师生安全 本学期初，学校进一步健全了以校长为组长的安全工作领导小组，健全了学校三级安全管理网络，抽调一名班子成员主抓此项工作，并与各班班主任、各任课老师、校内24小时安全值班(含晚上、节假日护校)老师签订了安全目标管理责任书。同时，按上级要求，印制了马川新村学校20

3、_学年其次学期安全设岗表，对值班状况进行了量化细化，每天从开大门到放学锁大门的每一个时段、每一个有同学的区域都有值班老师，特殊强调了课前、课间、体育课、大型集会、操场、上下学时大门口等关键时段、关键地段的安全责任。进一步明确了职责，强化了监督、实施了责任追究，为学校各项安全工作的开展奠定了坚实基础。 2、多策并举狠抓安全训练。 学校利用安全训练课、大型集会、班会、板报宣扬、安全训练报告会、校内广播系统宣扬等多种形式，先后进行安全训练活动40多次，分别从校内安全、道路交通安全、用电安全、家庭安全、防盗、防火、防溺水、防食物中毒等春夏季安全训练、校内外安全自护自救等6大方面、160小方面对同学进行

4、系统、全面的安全训练。 学校正式开设安全训练课，由班主任负责上，每两周一节，有教材、有方案、有教案(每位任课老师各写8节以上)、有测试、有考试卷、有成果册，安全训练档案准时归档。 本学期，学校先后进行老师、同学安全学问考试各2次，出安全板报8期，悬挂横幅10条，书写、张贴标语30多幅，制作版面一块，本学期，学校于9月26日进行了防火、灭火安全模拟演练，大大提高了广阔师生的安全意识和自护自救力量。此外我校还乐观抽调专人，有力的协作了校内暖和工程的安全施工工作。 3、连续坚持了安全排查日查周结月报制度。 学校安全领导小组每日(周)都要对校内内的校舍、围墙、厕所、体育设施、线路、大门外路口等部位进行

5、细致的排查。发觉安全隐患，马上排解或上报。本学期以来，学校安全领导小组先后共排查出各类安全隐患10多起(处、项)，自行解决8起(处、项)，如：在学校综合楼梯口、转弯平台等处更新固定安全警示标语5幅等。此外，还仔细坚持了安全工作周结月报制度，本学期每月末先后4次准时向镇中心学校报送了安全月报表、安全排查报告、安全训练报告等。 4、连续坚持了大门口护送同学安全离校制度。 学校大门口紧邻广场，新村正在为移民建设院墙、门楼，路上施工、进料车流量大，车辆来往较频繁，因此学校坚持实行了大门口护送同学离校制度。有当天校内安全值班老师详细负责，提前3分钟到岗，乐观疏导同学准时离校。 多种举措的实施，确保了我校

6、全体师生的安全，本期以来，我校无发生一起校内安全事故，受到了县、镇领导及广阔群众的全都好评。 (二)德育工作方面： 本学期以来，我校仔细贯彻党的精神及“德育为首”的育人原则，将德育训练融入到各科教学之中，充分利用语文、品德与.(生活)等科目，并利用大型集会、思想品德课、班会等形式，加强对同学进行爱国主义训练、集体主义训练、思想品德训练。同时利用每周政治学习时间组织全体老师重温了新义务训练法、老师法、新修订中学校老师职业道德规范、未成年人保_、预防未成年人犯罪法等，进一步加强了师德师风训练，为全面搞好本学期学校各项训练教学工作奠定了坚实的思想基础。 针对_村学校同学来自_和_两地、同学文明意识、

7、爱惜公物意识、公德意识、环境意识、集体荣誉感较淡薄的现状，本期学校连续在全校同学中广泛深化开展以“说文明话、行文明举、做文明人”为活动宗旨的“文明礼貌月”活动。在全校大力开展了以“争创文明班集体”、“争当文明同学”、“创建文明校内”的“三文明”训练活动，旨在进一步加强全体同学的文明礼貌习惯，加强同学的日常礼貌常规训练，创设校内良好的育人环境，使师生的整体素养得到全面的提高，渐渐形成良好的校风、教风、学风。 本学期以来，我校严格根据活动方案，在前段开展活动的基础上，连续加大活动的督察力度，将活动向纵深方向进展，学校充实了了活动考核督查小组，学校政教处协调各班班主任、班长、劳动委员齐上阵，实行定时

8、与不定时相结合的方式，对各班的活动开展状况分阶段检查和考评。各班成立了由5人组成的文明监督岗，仔细履行职责。学校通过校内广播、国旗下的讲话、板报、大型集会等形式大力宣扬我校作为我县“文明窗口”学校开展“文明礼貌月”活动的重要意义、活动实施方案及考评细则。 各班还召开了“文明礼貌月”活动主题班会，仔细组织同学学习了活动实施方案及考评细则，同学还绽开了热闹争论。在自律检查阶段，学校还在学校板报开拓了“文明礼貌月”活动专栏，设置了表扬台、曝光台，对各班教室(含走廊)、清洁区、楼梯、卫生间的卫生状况进行检查(检查实行不定时形式进行，重点是保持)，并加大了反馈检查力度。此外还对文明行为、好人好事、爱惜公

9、物、公德意识等进行检查、监督、反馈。活动开展近两个月来，同学的文明意识大大加强，同学的文明行为、爱惜公物、互帮互助、文明礼貌用语使用、自觉学习等意识正在逐步形成，校内里处处呈现出一派文明、和谐的育人氛围。 (三)学校管理方面： 1、想方设法，尽力改善办学条件。 为加快我校创建_县中学校管理示范校步伐，美化亮化校内、办公室、教室，营造良好育人环境，5月份我校投资3000多元，在一至二楼教室前面和校内西墙制作、更新了以经典诵读为主要内容的展板，更新了综合教学楼楼梯和楼道安全标语、更换了班级牌、处室牌、学校降温取暖工程机房及变压器护栏安全警示标语等，并与准时安装、粘贴到位。 2、仔细修订并严格实施了

10、宝丰县周庄镇马川新村学校奖惩制度。 为建立科学、合理的管理体制，进一步增加学校的生气与活力，调动广阔老师的主观能动性，切实提高工作效率，促进学校全面健康进展，在上学年学校制定出台宝丰县周庄镇马川新村学校关于深化内部改革的看法的基础上，在广泛吸取了外校管理阅历的基础上，结合学校实情，在征求广阔老师看法的基础上修订了宝丰县周庄镇马川新村学校奖惩制度。制度出台后，经全体老师学习、争论、表决后通过实施，每人发一份，每个数据、每项奖惩都让每个老师清清晰楚、明明白白。 为维护制度的性，学校领导班子成员带头、模范执行，广阔老师学有榜样，更是干劲倍增。制度的实施，进一步激发了广阔老师教书育人的乐观性。学校上下

11、处处呈现出人人搞教研、人人抓教学的可喜局面。齐抓共管、争先创优、不甘落后已成为学校的新时尚。目前，学校上下处处呈现出一派教风正、学风浓的大好形势，受到了上级领导及广阔群众的广泛赞誉。 依据_县_镇_村学校奖惩制度，学校把每学期均分为四个学月，每学月调研评估一次，考核一次。分别从师德师风和思想政治方面、出勤方面、教学成果、常规检查、活动参加、资料收交等方面进行考核，量化到人，严格奖惩。奖金虽不多，却体现了“干好干坏不一样”，彻底打破了“平均主义”、“吃大锅饭”的局面，使学校渐渐步入到一个良性进展的轨道。 4、加强学校后勤服务、财务管理，大力治理涉农涉教乱收费工作，办人民满足的训练 本期以来，学校

12、不断实行措施，加强学校后勤服务以及财务管理，先后制定了学校公务使用保管制度、学校政务、财务及评先晋职等重大事项公开发布制度等制度，对各老师办公室、教室、全体老师配发使用的各种公物建账立卡，责任到人，实施责任追究制。学校定时不定时抽查公务使用和保管状况，使用期间，如因个人缘由保存不当造成公物丢失的照价赔偿，并例会通报批判。 学校收费涉及到千家万户，事关.稳定大局，我校高度重视治理涉农涉教乱收费工作，成立了以中心校长杨耀东为组长的领导小组，并召开特地会议部署此项工作，在师生中广泛宣扬，并制定了治理乱收费的制度和措施。学校把规范训练收费行为作为行风建设、创人民满足学校的重要工作来做，学校与班主任、班

13、主任与任课老师层层签订了治理乱收费工作目标责任书。 经学校仔细自查，本期以来，学校和老师不存在组织同学统一征订教辅资料、报刊现象;老师没有向同学推举或变相推举教辅资料，不存在通过征订教辅资料谋利现象;学校在同学自愿的前提下，除征订了市训练局公开招标允许进入学校的一套教辅读物，没有统一征订其它任何教辅资料;我校同学在校期间的学习活动，纳入了学校的正常教学活动范围，没有以任何名义另行收费;严禁学校乱办班、乱补课、乱收费。学校没有占用节假日、双休日时间组织同学上课或集体补课;没有利用早、晚自习、午休时间等上课或集体辅导;学校、老师没有违规举办或与.办学机构合作举办各种培训班、补习班、提高班等;学校没

14、有以同学家长委员会名义代收同学补课费、校内活动费、爱好班费;学校没有以特长班、试验班等名义设定重点班。学校没有以同学获奖、竞赛和考试成果等状况作为编班依据;同学保险坚持自愿的原则，没有_同学参与保险，更不存在学校代收保险费现象;学校没有以考试的名义收取各种试卷费。 学校制定了治理涉农涉教乱收费工作责任追究制度严格要求班主任、老师不能出现任何乱收费行为。否则，一经发觉，坚决从严处理，实施“一票拒绝”制，并取消当事人本年度评先表优、晋升职称资格，严峻的报上级作出严厉处理。 (四)特色办学方面： 本学期以来，我校确定了“创新思路拓渠道，特色办学争亮点”的校内文化建设方针，不断创新载体，努力争创“书香

15、校内”、“文化校内”、“特色校内”。利用学校网站平台乐观开展了信息公开发布、网路教研活动、在全体师生中乐观开展了“阅读伴我成长”读书活动、经典诵读等特色活动，全面提升了移民学校素养训练水平和学校竞争力 1、学校校内网建设如火如荼，成效显著，网络教研正渐渐成为校内时尚 现在学校网站信息发布、综合利用、网络教研等已成为全县乃至全市中学校训练信息化的“排头兵”。 为办好学校网站，_村学校结合本校实际，开拓了新闻中心、安全训练、教学教研、同学园地、校内文化、校务公开、同学园地、网校学堂、德育之窗、教学资源、家长学校、校长信箱、校内图库、网校论坛等近20个栏目。建立了教学办公及学校老师、同学、家长沟通管

16、理系统，并开通了试题资源库、课件资源库、教案资源库、媒体素材资源库、论文资源库、训练影视馆、电子图书馆、老师电子备课系统、老师办公系统、成果查询系统、视频课堂、网校管理系统等，使老师教学工作更加便捷化、高效化、品质化、系统化。学校还先后制定了一系列网站管理制度，并抽调专人负责网站的运行、日常维护与更新，确保学校网站安全运行。 为巩固“全国中学校网校大赛百强网校”成果，本期以来，我校连续加大力度，以校内网为依托，利用老师博客，加强学校网络教研。 根据上级和学校要求，全校70%以上拥有家用电脑的老师还在学校的网站注册了网校老师空间，在网上展现学校和老师风采，与全国各地老师广泛沟通，发表教研文章，观

17、看教学视频，搜集教学素材等，全面提升学校教研品位，为老师的教学教研活动开拓了新的天地。 为了指导全体老师利用网校博客乐观开展网络教研，学校特地修订了关于利用学校网校博客建设加强网络教研的实施看法，学校还集中有电脑的老师进行了两次网络教研专题培训，使广阔老师基本把握了网校博客的操作方法以及向学校网校投稿的方法。 为进一步做好学校新闻外宣工作，深化开展好网络教研活动，该校还特地制定出台了马川新村学校新闻宣扬及网络教研奖惩制度，对师生上传、发表的文章、资料按月进行考核，依据师生上传文章的内容、数量、质量、空间设计、互动沟通及信息访问量，进行量化考核，并定期公布考核积分，评比师生“网校之星”，进行嘉奖

18、。 截止20_年6月29日，我校网校已刊发各类稿件(含老师网校投稿)2520篇，发表图片1205幅，访问量近100万人次，在全国20余万所网校中排名第90名。宝丰县训练体育局基础教研室也曾多次向全县各中学校特殊推举该校网站建设阅历。河南省训练网、树人网、平顶山日报、宝丰县政府信息网、宝丰快报、宝丰县训练体育局网站、宝丰教研网等市、县主流媒体、门户网站先后多次对该校网站的先进办站阅历进行了报道。 校长杨_老师在繁忙的工作之余，担起了学校新闻外宣的重任，本学期以来他先后在_省训练网、_日报、_政府信息网、_快报、_县训练体育局门户网站、宝丰教研网、周庄镇中心学校网站等上级流媒体、门户网站发表各类稿

19、件、图片80余篇(幅)。为协作学校中心工作，宣扬学校，推介学校，扩高校校知名度做出了重要贡献，深受上级领导和广阔师生及家长的全都好评。 3、传承国粹，诵读经典，我校胜利进行了“庆元旦”第七届经典诵读竞赛暨文艺汇演 为继承中华五千年文化精粹，弘扬国学精神，传承中华经典文化，打造书香校内，5月30日下午，_县_镇_村学校在综合教学楼前隆重进行“庆六一”第八届经典诵读竞赛暨文艺汇演。参与_首期学校校长培训班的_、_县、_县_镇、_镇、_镇的部分学校校长莅临观摩指导。_镇训练工会.陈留欣、中心校老师专业成长指导室教研员赵_、陈_老师莅临参与观摩，并担当竞赛评委。 竞赛前，校长杨_做了热忱洋溢的致辞，他

20、首先向全校可爱的孩子们致以六一儿童节的节日问候。同时，他代表_村学校全体师生向今日在百忙之中莅临我校指导工作的周庄镇中心校领导、鲁山、郏县及宝丰部分乡镇各位兄弟学校校长表示最热闹的欢迎!杨校长向与会的各位领导、嘉宾、全体师生简洁介绍了学校的基本状况和近四年来深化坚持开展国学经典诵读的状况、取得的成果以及今后的准备。 学校教务主任宣读了马川新村学校“庆六一”第八届经典诵读竞赛暨文艺汇演竞赛要求、规章和奖项设置方法。 据该校教务主任张珍宝介绍，此次活动除连续沿用上届诵读加文艺汇演的形式外，有原来的老师主持，改为两名同学主持。此外，还增加了经典诵读文艺汇演的节目数，有原来的6个节目增加到13个节目。

21、而且表演形式有所增加，如增加了古诗相声、_规的文艺汇演等。 经典诵读竞赛暨文艺汇演在马银雨等9名同学表演的开场舞最炫民族风中拉开帷幕。 第一部分诵读竞赛的作品以2022版义务训练新课程标准推举的学校生必背经典古诗文75首和_规前五篇章为依据，实行现场随机抽签确定的方法，每位参赛同学必需随机抽签并背诵一首古诗或一篇_规片段，四名评委依据参赛同学的精神面貌、朗诵精确、朗诵技巧、创新形式等四个个方面进行现场评分。评分时，特殊强调了背诵时是否运用一般话、是否背诵完整、正确、是否背诵、朝代、是否有感情、语速是否合适、是否有创新形式。 竞赛中，来自全校1-6班级的36名在上周班级预赛中选拔出的优秀选手依次

22、上台参与了诵读决赛。同学声情并茂地诵读了咏柳、凉州词等很多脍炙人口的千古诗篇和_规总序、孝顺篇、尊长篇、谨、信等等篇章内容。竞赛中，各班选手真情投入，倾情发挥，竞相呈现风采。他们或豪放，或婉约，用深情的语言和富有创意的表现形式，生动地再现了中华国学经典的博大精深，展现了中华经典古诗文和_规美丽的韵味，让在场的每一个人感受了中华经典诵读的魅力。他们精彩的诵读，不时赢得在场观众阵阵热闹掌声，充分呈现了学校生朝气蓬勃、乐观向上的精神风貌。 其次部分是经典文艺汇演，也是经典诵读活动的亮点。该校要求此次经典文艺汇演必需以学校生必背经典古诗文75首和_规内容为主。各班班主任、语文老师高度重视，细心策划、租

23、借服装、制作道具，仔细排练。参赛形式多样，经典古诗新唱、经典古诗小合唱、配乐诗朗诵、以古诗文和_规内容为主的集体舞、古诗相声接连上演，形式新奇，富有创意。六班级同学表演的经典诵读集体舞游子吟将竞赛推向了_，不时博得在场领导、师生和家长的阵阵掌声。 经过紧急、激烈的角逐，参赛的36名同学分别获得一、二、三等奖;与此同时，学校还依据该班参与经典诵读竞赛同学总平均分和文艺汇演两项成果的和，并结合平常抽查状况和此次竞赛各班精神文明成果，评比出了3个“优胜班级集体”和3名“优秀辅导老师”。二、三、六班级被评为“优胜班集体”，赵应提、马慧芳、张向丽等3位语文老师被评为“优秀辅导老师”。镇中心校领导陈留欣、

24、来访校长代表肖建华、范永跃、校长杨耀东等领导为优胜班集体、获奖师生颁发了荣誉证书(奖状)、奖品，并与获奖师生合影留念。 据了解，该校2022年秋期建校开头开展中华经典诗文诵读活动至今已经近四年的时间了。全员参加，诵读经典。在此之前已先后进行了七届经典诵读竞赛暨文艺汇演，经典诵读活动已成为该校“文化兴校”的特色和亮点。在校长杨_的带领下，杨科长、王院长一行深化该校综合教学楼、校内等地进行了实地参观，并重点参观了学校文化走廊、文化墙及班级文化。在随后的座谈中，杨科长、王院长一行查阅了我校校内文化建设的档案。 调研结束时，市训练局及平顶山学院领导勉励该校连续发扬深化长久精神，扎实搞好国学经典诵读及训

25、练信息化推动工作，提升活动层次，并能在其他方面有所拓展，进一步打造出独特的农村学校校内文化特色。市训练局、平顶山学院领导要求宝丰县训练体育局、周庄镇中心校和该校有关领导，要进一步创新形式，树立好马川新村学校校内文化建设这一典型，要加大对马川新村学校的扶持和建设力度，把该校建成为全市学校校长培训参观考察基地。 (五)教学、教研、督导、法制工作方面： 本学期伊始，学校马上召开班子成员会，全体老师会，打算把教学、教研、督导三项工作作为本期的重点工作来抓。详细做法是： 1、乐观实行措施，连续加强两地师生之间的磨合，形成合力，全面提升训练教学质量。 由于我校是移民学校，师生均来自_和_两地，同学学习程度

26、和老师授课方法均有较大差异，再加上_和_教材版本不同，两地师生腔调有异，给训练教学工作带来了很大障碍，学校不等不靠，乐观实行措施，在上学年磨合的基础上，通过进一步召开师生座谈会、征求看法、集中学习我县、镇训练主管部门的有关训练教学方面的各项规章制度，并结合我校实际状况，组织修订了_县_镇马川新村学校教学业务常规检查标准及要求，对教学工作中全部涉及到的常规教学方面的检查材料都一一进行了量化、细化，要求明确，让每位老师都有章可循，此外还准时组织老师熟识新教材、学习了各科新课程标准。目前，广阔老师已基本融合为一个顽强的整体。信任通过学校两地师生的共同努力，不断加强磨合，定会全面形成合力，全面提升训练

27、教学质量。 2、开足、开齐全部课程。 本学期学校根据新课程标准及上级训练主管部门的要求，开足、开齐了全部课程，且有方案，有老师，有教案，有考核，转变了以往只抓语文、数学而忽视其他学科的不良局面。 3、特殊强调了英语课的主导地位，强力提高英语课教学质量。 鉴于马川同学在淅川学校没有学过英语的现实，今年确定两名专任老师参与市、县培训，担当三至六班级英语课，有教案，有考核。学校不惜资金，购买了彩色电视机、录音机、磁带等电教设备，全面狠抓同学的“听、说、读、写、译”等力量，收到了明显的效果。 4、连续实施了学月同学学业水平测试、评价制度 本学期，连续实施了学月同学学业水平测试、评价制度，每学月进行一次

28、教学质量评估，对师生评价一次，奖优罚劣，激励先进，鞭策后进。 5、常规检查促教学 本学期先后组织了三次校内常规检查，对每位老师的教案(含安全教案)、作业(含老师作业批改记录及同学“双色笔记”)、听课记录、教研笔记、读书笔记、说课、教研组活动记录、论文、说课材料收交、活动参加安全训练活动记录等方面进行检查，有评价看法，评价等级、小结，与个人量化挂钩。检查档案即时存档保存。此外，我校本学期还加大了随堂教案、随堂作业的抽查力度，全学期共抽查随堂教案、随堂作业12次。检查后，学校教务处在次周的例会上准时反馈给全体老师，使其能学有榜样，改有目标，此举受到了镇中心校领导的全都好评。 6、加大老师培训和听、

29、评课、说课力度，多方提高老师授课艺术水平。 为提高全体老师的业务理论水平，本学期，我校尽可能查找机会派老师外出参与学习。4月19日21日，我校校长杨耀东去平顶山参与了为期三天的全国训练名家论坛;5月7日19日，我校校长杨耀东去平顶山学院参与了由市训练局参与了全市首批学校校长培训;5月10日，我校派出语文老师张珍宝、赵应提到鲁山县鲁阳影剧院参与了由市训练局组织的省市优质课老师“送课下乡”活动。 7、以镇中心校老师专业成长指导室为龙头，多策并举，乐观组织语、数、英老师参与集中教研活动 本期以来，为解决小范围学校教研无法正常开展、教研效果差的问题(老师少)，镇中心学校依据县教体局教研室的要求，连续学

30、习灵宝市尹庄镇做法。以镇中心校老师专业成长指导室为龙头，在指导室实行基层学校听评随堂课和组织观摩课间周进行的方法开展集中教研活动。我校根据镇中心学校通知，准时选派相关老师到指定地点参与集中教研。本期来，我校老师在周一、二、三到周庄镇中心学校参与集中搞教研活动时，基本无迟到、早退、无故不请假不到现象，并乐观参与教学研讨，按时上交了相关资料，受到了镇中心学校领导的好评。 此外，学校还乐观实行多种措施宣扬预防秋冬季传染病相关常识;学校少先队大队部还向全体同学发出倡议，杜绝“三无食品”入校内，训练广阔同学要好好吃饭，养成良好的饮食习惯;特殊加强了饮用水管理，要求每位同学都必需自带开水到校，不准喝生水，

31、削减各种春季传染病经饮用水渠道传播的机会;坚持上好课间操、眼保健操。有效熬炼了同学身体素养和集体协作力量，有效掌握了同学近视眼的发生几率，确保同学健康、安全、健壮、幸福成长;同时，学校后勤处还乐观协作、帮助镇卫生院、村卫生所做好麻疹、脊髓灰质炎等的查验和接种工作。 由于措施得力，要求严格，学校有效阻断了病毒、细菌的传播，本学期，我校无出现一例传染病病例，确保了师生健康安全，给广阔师生制造了一个良好的生活、工作、学习环境。 这些举措的实行，有利地推动了各项教学、教研、督导、法制训练工作的健康、有序进展。 二、学校当前工作中存在的问题： 1、学校综合教学楼前排是塑钢窗户，尚未安装防护网，安全隐患较

32、大，须马上安装防护网。学校教室、办公室严峻不足，各种各功能教室如仪器室、试验室、图书室、活动室用房基本没有，各种先进的现代化教学设备等部分设施仍较欠缺，使许多训练教学活动都无法按方案进行。这一点已直接影响到学校正常教学质量和师生工作、学习、活动，由于涉及方面较多，资金较大，依学校现有力量(也只能维持学校日常办公开支，就这有时也捉襟见肘)无法解决。恳请各级领导能在百忙之中多多给与关注，能早日解决。 2、由于我校是新建完全学校，目前学校任课老师整体欠缺，中老年老师偏多，年龄、学问、结构层次老龄化，须准时补充年富力强的中青年(含特岗)骨干老师加入。 老师年龄结构不合理，老老师不能适应新型的教学手段的

33、应用和新课改教学的要求。有些老老师介入新课程以后，面临新的教学观念、教材、教学策略等一系列的挑战，网络多媒体教学参加意识较差。 3、骨干老师队伍还没有壮大形成。 4、有些先进的教学管理理念和观点得不到贯彻落实，部分老师对学校的管理制度的熟悉还处于模糊麻木状态，总认为管理是校长的事，有种“隔岸观火”的心态，不求进取，得过且过的“无所谓”思想。部分老师工作缺乏常规的检查和督查，老师管理还不严谨，部分老师责任感不强，有些老师的工作主动性差，总是在被动的工作，时时把工作与经济酬劳联系在一起，给钱多多干，给钱少少干，不给钱不干。 5、经典诵读、网络教研、“阅读伴我成长”师生读书活动等特色办学亮点层次还较

34、低，部分师生参加的乐观性还不够均衡。校内文化建设形式还较单一，内容较匮乏。本学期“师生写字教学”活动开展状况不好。 6、学校教研形式单一，内容陈旧，效果不好;首次开展的“教科研月“活动因时间仓促，“我的模式我的课”活动开展参加状况不好。 7、由于移民学校师生来自淅川、宝丰两地，加上教材版本不同，经过近3年半的磨合，训练教学质量一步一个台阶，始终在进步，但部分学科教学质量在全镇仍处于相对较落后的位置。 8、学校德育、尤其是少先队工作跟进不力，形式单一，缺乏创新意识和长久力，此外，同学的养成训练力度还不够，部分老师缺乏对同学加强养成训练的培育和训练。特殊是低班级和学前班有些同学，还需要加强培育和引

35、导。 9、由于种.种缘由，在训练、教学、教研、德育(含少先队)、校内文化建设、教学设备支援等方面，我校与对口帮扶学校宝丰县其次试验学校的沟通不到位，进度较缓慢。此外，与周边移民学校的训练教学管理、沟通形式还很单一。 三、20_学年第一学期的重点工作准备： 1、乐观协调各级政府和训练主管部门，争取资金，加大硬件建设力度，进一步改善办学条件。 2、我们要以引领中老年老师走进新课程为工作重点，打开思路，转变老师陈旧的教学观念和教学方法。 3、我们要加强中青年骨干老师的培育力度，乐观制造条件其专业成长搭建平台。今后，我们将加大对青年骨干老师的管理，充分发挥中青年老师工作热忱高，有生气活力的作用，让全体

36、老师紧跟当前课改新的形势。 4、进一步加强班子成员的核心凝聚力和战斗力，加强全体老师的师德师风训练，全面提升学校竞争力。 5、连续提升网站建设(含信息公开发布)、国学经典诵读、写字教学、网络教研、“阅读伴我成长”师生读书活动等特色办学的层次。校内文化建设方面，要乐观实施“文化立校”、“品牌兴校”办学理念，要进一步学习宝丰县其次试验学校及灵宝市、沁阳永威学校的做法，不断创新形式，丰富内涵，全面提升校内文化建设品尝，渐渐打造“书香文明校内”，进一步提升学校办学知名度，促使学校各项训练教学工作再上新台阶。 6、加大教学、教研力度，严格奖惩，全面扭转我校教学质量被动局面，使我校全面驶入“教学质量提升快

37、车道”。创新教研形式，强调过程渗透与提升，扎实开展好“我的模式我的课”活动。 7、创新德育，尤其是少先队日常管理形式，推出“手抄报”、红领巾广播站、学雷锋活动月等形式，努力搞好学校德育工作。通过多种德育及养成训练活动不厌其烦，乐观实行多种措施，全面提升我校同学文明意识，促其渐渐养成良好的文明习惯。 8、我校将实行主动“走出去，请进来“的方式，乐观加强与对口帮扶学校宝丰县其次试验学校和周边几所移民学校的联系，在训练、教学、教研、德育(含少先队)、校内文化建设、教学设备支援等方面的沟通，力争通过我县及周边几所移民学校的沟通沟通，不断提升移民学校训练教学质量，尽快把我校办成全镇乃至全县名校而不懈努力

38、。 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”成果只属于过去，新的学期，我校将连续在县教体局党委、镇中心校党总支的正确领导下，在马川新村两委会及.各界的的大力支持下，我们将团结、带领全体生师扬长避短，知难而进，奋勉进取，力争新学期使我校各项训练教学工作再上一个新的台阶。 学校学期末工作总结篇2 这学期开学以来，学校团委在学校党委、团县委顽强领导下，紧紧围绕学校中心工作，服务大局，服务同学，努力增加团员意识，竭尽全力，主要做了以下几件事： 1、捐资助学工作。在各班主任、班级组长大力协作之下，在全校绽开摸底筛选工作，共审出了258名同学接受资助。然后团委干部快速与各位资助方联系，反映学校同学状况。本学期

39、已发放188800元现金到258名同学手中，极大地缓解了这些优秀贫困同学学习上的后顾之忧。 2、科技创新大赛。本学期我们团委广泛发动，细心组织，仔细指导，全校师生参与全省、全市第24届青少年科技创新大赛，热忱空前高涨，共有七件作品获得达州市一等奖，二件作品获得四川省二等奖，一件三等奖。我校谢彤颖同学被组委会邀请到省科技馆现场演示，现场答辩，呈现了_同学的风采。省委常委李登菊对我校参展作品表现了极大的关注，并鼓舞我校创造更多更好的作品。 3、城乡环境综合治理工作。为了_校内更美，更靓，保持更长久。团委多次召开同学干部大会，作宣扬，发倡议，见行动。并详细支配落实。初一初二班级每周六、每周日在八一街

40、、和平街进行“文明劝导”;高一、高二班级每天在校内巡查维护。4月28日团委还组织同学参加团县委在马鞍山进行的“迎五四，城乡环境我行动”的活动，县电视台对我校的活动进行了报道，产生了良好的.效益。 4、帮助各处室做好学校工作。团委干部帮助开展好学校_年科技艺术节，各班级团干部在其中联络、组织、服务并参加评委工作;团委同时帮助做好学校招生宣扬，团干部深化二中、达州外国语等学校进行细致的招生宣扬;还有学校的依法治校，催缴学费等工作，团委都竭尽全力做好自己应当做的工作。 5、团委常规工作。在做好团委品牌，重点工作之时，各项常规工作也在有条不紊地进行。团校学问讲座，入团乐观分子训练，五四纪念活动，各支部

41、活动，广播站、文学社这些工作都在一丝不苟地开展。 当然，由于团委没有专职工作人员，许多工作离校党委的要求还有相当的差距，后半学期，学校团委将以更加务实的态度，更加饱满的热忱，不断创新，力争各项工作再上台阶。 学校学期末工作总结篇3 时值年终，回顾过去一年来的后勤工作，在各级领导尤其是学校领导的关怀和支持下，后勤工作取得了很大的成果，如质如量地完成了年初制订的工作任务，详细表现在如下几个方面： 一、进一步严明白财经纪律、规范了财务管理制度。 严格履行先方案、后审批、再支出的报批监管制度，使物品利用率达到了极限，各项费收工作严格执行物价部门的收费标准，学校各项开支合理，并做到了定期向学校党委汇报财

42、务运行状况。 二、加强了生活服务中心管理，工作人员的服务意识得到了进一步加强。 后勤处始终把握了后勤“服务于教学、服务于师生”这一宗旨，坚持“安全第一、服务第一”的原则。年初，对从业人员进行严格把关聘请，并从卫生监督所请来专业人员对他们进行严格的岗位培训。仔细学习食品卫生法，进行身体体格检查，制订了从业人员奖罚条例。每月在同学中对食堂工作人员进行一次民意调查，了解同学看法，准时解决食堂中存在的各方面问题。食堂卫生我们都严格把关，做到了每天一小查每周一大检查，不符合卫生标准的每天在黑板上公布、批判。为了让同学吃得放心，期初，我们就与供货商签订了产品供销合同，建立了食物台帐，完善了各项制度，完全杜

43、绝腐烂变质的物品进入食堂。 三、校产管理进一步加强。 选购的物品，先交保管入库。出库时，须先办理领发、签字手续，严格把握了价格关、质量关、数量关，并建立了完整的实物明细帐。班级校产管理也井井有条。期初，后勤处负责配齐各班同学学习生活用品，并作好登记，与各班班主任签订财产管理责任状，每月检查一次，责任到班，班级责任到人，并逐月公布检查状况，做到了无有意损坏、失窃现象，使校产损失降到了最低限度。 四、加强了校内绿化美化力度 学校花卉苗木工作人员工作仔细，吃苦耐劳，保证了学校重大活动、重大节日花卉摆放整齐、规范，学校整个绿化面积己达到了60%以上。 五、争取领导重视，搞好了学校的基建修理和添置工作，

44、改善了办学条件。 学校领导一班人团结协作，奋力拼博，在方书记、胡校长、陈校长带领下，在训练局大力支持下，多次跑省、市、县各级政府，争取各项政策重视，功夫不负有心人，我校今年共争取经费100多万元，这些经费我们全用在改善办学条件上。今年我校共添置仪器设备、教学用具100多万元，新建了一栋高标准男生宿舍楼，修理了生活服务中心的小屋面，新建了1000多个平方米的乒乓球场。为了便于同学试验实习，后勤处与教育处共同协作开发了学校创业一条街，学校的办公条件得到了大规模的改善。 六、学校勤工俭学逐步走向完善 目前，学校勤工俭学项目主要有生活服务中心、花卉、苗木中心、商店、猪场、勤工俭学基地70多亩。每年为学

45、校创收100多万元，生均收入达320元。大大改善了教职工的福利。 总之，在过去的一年内，后勤处做了大量工作，当然离领导的期望还相差甚远。在新的一年内，我们将连续发扬团结协作、勇于拼博精神，始终把好“服务于教学、服务于师生”这一宗旨，百尺竿头，更上一层楼。 学校学期末工作总结篇4 工作总结做好了，才能更好的开展以后的工作，假如你只是敷衍了事，即使做了工作总结，也是铺张时间，由于它对你毫无意义。所以我们在写工作总结时，应当适当的注意质量，你想写好的工作总结，就到瞧瞧吧，下面是工作总结网的我和大家共享的教学工作总结的相关内容，欢迎大家前来了解，想知道更多信息，可以保藏本站(Ctrl+D即可)。下面是

46、一篇学校教学工作总结。 本学期我担当一班级教学工作，作为刚接一班级的老师，由此感受到自己肩上的担子之重。由于低班级教学阅历尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深化讨论教法，虚心向其他老师学习。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。经过一个学期的努力，可以说紧急劳碌而收获多多。 数学学问来源于生活，学习数学要与实际生活联系起来，这样才能学以致用。如脱离生活而只知盲目计算，就会变成纸上谈兵，变成书呆子，闹出大笑话。那么，怎样让同学在学习数学时与实际生活联系起来，用所学的学问和

47、方法去解决生活中的实际问题呢?下面我就谈谈这一学期来的做法。 一、在学问与技能方面 在实际的情景中能正确的认、读、写20以内的数，并能熟悉记数单位个、十，知道20以内数的组成和挨次，学会比较20以内数的大小。结合详细情景，进一步体会加减法的含义，会计算20以内数的加减法，结合现实教材，初步学会估算。在现时的情景中，能正确熟悉整时，半时，几时刚过和快到几时。培育从生活情景中抽象出20以内的数的熟悉，培育了同学的观看、分析、抽象概括力量，建立初步的独立思索和探究的意识，初步形成估算的意识。在熟悉图形的过程，进展了同学的观看、想象思维和操作的力量，形成了初步的空间概念。 二、力量的培育 在现实的生活中能与同伴沟通，发觉并能提出问题进展同学的应用意识，感受到同一问题可以用不同的方法解决。初步学会解决问题形成初步的创新意识和实践的力量。在他人的鼓舞和关心下，对身边的数学产生奇怪心和爱好，能乐观的参加到数学活动中去。了解可以用数和形来描述某些生活现象，获得胜利的体验，增加学好数学的信念。数学学问的抽象性很强，而学校生却是以形象思维为主。为此，我在教学新知时尽量利用生活中的感情材料进行直观教学，使同学便于理解和把握。如：在教学“简洁减法应用题”我先拿来5个苹果，把其中2个送给一个同学，再让同学依据我的