2018年度学校创卫工作情况分析总结.doc

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1、|2018 年学校创卫工作总结我校全体师生的学校党委、 “创卫工作领导小组”的正确领导下，提高认识，统一思想，在门前三包、环境卫生、食堂管理、健康教育等方面严格履行责任问责，通过例会以创建为主题开展学习讨论，使创卫精神深入人心。利用广播站、电视台、黑板报等宣传工具，增强宣传氛围。以下是由聘才网小编为大家整理的相关内容，欢迎阅读参考。2018 年学校创卫工作总结 经过全校师生的共同努力，我校的创卫工作已初见成效。从组织机构、资料收集、整理到校园卫生管理，从创卫知识宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理，从学生的日常行为、个人卫生到教师的办公环境，都有了明显的变化。现将本阶段创卫总结如下：学校领

2、导对创卫工作十分重视，把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展创卫工作，我校成立了“创卫工作领导小组“。组长由蒋庆锁校长担任，成员由学校中层领导、年级主任、班主任及校医组成，明确工作目标，落实责任。下设创卫工作办公室，主要负责创卫工作的资料收集、整理和学校卫生工作。对创卫工作，校领导亲自抓，创卫办公室负责整个学校的创卫工作的协调和安排，使创卫工作的各项任|务层层落实，任务明确。学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教师。创卫工作是一项社会性很强的系统工程，但仅靠领导重视是远远不

3、够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证创卫工作的落实，保证创卫工作的持续发展。为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性，并积极参与到创卫活动中来。1、5 月 9 日下午，连云港外国语学校召开创建国家卫生城市专题工作会议，全体校领导和年级、部门负责人出席会议。2、5 月 10 日，为扎实推进国家卫生城市创建工作，加强我校的创卫工作，对我校创卫工作领导小组成员进行调整及责任分工，明确责任主体，使学校的创卫工作能够责任到人。形成领导重视，教师学生积极配合参与的良好局面，特制定 2018 年

4、度创卫工作方案。3、5 月 12 日，在校园网上设立创卫专题网站，即使通过网络宣传学校创卫的各项具体方案、措施及创卫相关知识。4、5 月 13 日，在校园醒目位置，挂上宣传创卫的条幅，|贴上禁烟标志。积极营造创卫的氛围。5、5 月 16 日，制定我校禁烟、控烟方案、具体措施及配合“无烟日”在学生中举行和禁烟、控烟有关的宣传活动。6、5 月 23 日，学工处组织以班级为单位，出一期以创卫为主题的黑板报。7、5 月 24 日，校苑健康报出一期以创卫为主题的健康报，发到每个班级进行创卫宣传。8、5 月 25 日，我校制定病媒生物防治工作方案，以保障师生身体健康为重点，不断改进卫生环境普及，提高师生健

5、康意识和健康水平，坚持科学的方法开展除四害工作。9、5 月 27 日，学工处、工会组织全校打扫除，教室、办公室、操场等不留死角，两部门组织专人进行检查，有问题的及时反馈，进行整改。10、5 月 27 日，学工处印发致学生家长一封信。以“从我做起，带动全家，拉动社会”主题，将创卫工作理念和要求传播到家庭、社区，织牢卫生家园建设覆盖网，实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”的活动目的。11、5 月 30 日，我校升旗仪式上举行“小手拉大手，共创卫生城”启动仪式。|具体表现在：1、强化了舆论宣传。学校通过网站、校园广播、 校苑健康创卫专刊、家长会、班会、黑板报等多种形式向学生

6、和家长宣传不同内容的卫生保健知识，帮助师生养成良好的卫生习惯。广大师生对创卫工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。2、5 月 16 下午，我校七年级学生举行“拒吸第一支烟”签名活动。张雪梅副校长在签名活动中，做了精彩的演讲并向全体同学发出倡议：“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代” 。3、5 月 20 日，迎接市创建国家卫生城市及世界“无烟日”到来之际，我校举行“禁烟、控烟”漫画大赛。根据我校的实际情况，举办了此次“禁烟、控烟”漫画大赛，进行烟草危害的宣传，让广大学生更深的了解吸烟的危害，从而更好地规范自己的行为，自觉地抵制香烟的诱惑，同时提醒周

7、围更多的人了解吸烟的危害，让我们健康生活在一个没有烟熏雾绕的绿色校园中，净化校园空气，使我们的校园永远保持干净，整洁，为共建无烟校园打下基础。4、5 月 27 日，学工处印发致学生家长一封信。以“从我做起，带动全家，拉动社会”主题，将创卫工作理念和要求传播到家庭、社区，织牢卫生家园建设覆盖网，实现|“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”的活动目的。5、5 月 30 日，我校升旗仪式上举行“小手拉大手，共创卫生城”启动仪式。把开展“小手拉大手，共创卫生城”活动作为推进创建国家卫生城市工作的重要举措，大力宣传创卫工作的现实意义，充分调动广大学生的参与意识，让每一名学生都参与到创

8、卫活动中来。在后面的工作中，将继续开展学生社会实践活动。组织学生走上街头、走进社区，因地制宜开展“小手拉大手，共创卫生城” ”等创卫社会实践活动。同时，我校把“小手拉大手，共创卫生城”活动引向深入。6、根据学校教学计划中有关健康教育课的要求，制定具体详实的教学计划，在具体教学的过程中进度与计划内容相符，教学中概念明确，逻辑清楚，板书工整。运用启发式教学等多种教学手段。语言生动感人，并善于理论联系实际。在学期结束的时候根据情况写出详细的教学总结。7、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动，使教职员工和学生的卫生保健、疾病预防、交通知识知晓率达到 95

9、以上。8、将定期举办卫生健康知识讲座。以专题讲座等形式|对学校师生进行创建卫生城市宣传。学校根据季节的变换、上级布置的任务等定期举办各种专题的知识讲座，如“禁烟讲座” 、 “中学生青春期卫生知识讲座” 、 “心理健康知识讲座”等。通过这些活动，更有效、更深入的进行创卫宣传活动。9、学工处定期对学生的个人卫生进行检查。包括头发、指甲、面部和衣着四部分。1、继续加大创卫的宣传力度，学工处、总务处负责校园环境卫生及操场、楼内走廊等的卫生清洁工作。工会定期到各处室及教师办公室检查卫生工作，并及时公布检查结果，督促存在问题的部门或个人整改。2、针对“爱卫、除四害”工作的部署和安排，由总务处牵头，医务室具

10、体落实，在全校范围内积极开展灭蚊、灭鼠、灭蟑、灭蝇的行动，每次行动都做到有计划、有布置、有汇报、有总结，落实责任到人，确保行动的顺利进行。3、组织学生参加环保活动，提高学生的卫生、环保意识。根据检查评比标准，学校将对各班进行卫生检查、评比。4、教师办公室地面和墙壁干净清洁，严格做到无烟头、无纸屑、窗明、桌椅净、物品摆放整齐。5、继续加强校园环境建设，要做到无乱丢废弃物、无|痰迹、无杂草等。2018 年学校创卫工作总结 20XX 年上半年，经过全校师生的共同努力，我校的创卫工作已取得成效。从组织机构、资料收集、整理到校园卫生管理，从创卫知识宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理，从学生的日常行

11、为、个人卫生到教师的办公环境，都有了明显的变化。现将本年度创卫工作总结如下：学校领导对创卫工作十分重视，把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展创卫工作，学校成立了“创卫工作领导小组”和下属三个工作领导小组，即“健康教育领导小组” 、 “环境卫生领导小组” 、 “食品卫生领导小组” 。组长由校长、副校长、教导主任、少队辅导员等担任，明确工作目标，落实相关责任。学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。创卫工作是一项社会性很强的系统工程，但仅靠领导重视是远远不够的，只有把全

12、校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证创卫工作的落实，保证创卫工作的持续发展。为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性，并积极参|与到创卫活动中来。1、强化了舆论宣传。学校利用校、班会、 “国旗下讲话”等形式，充分利用学校广播站、健康教育墙报、班级板报等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。学校设置有健康教育专栏，每月一次;各班一学期 34 期关于创卫的黑板报。2、举办卫生健康知识讲座。以专题讲座等形式对学校师生进行创建卫生城市宣传，并开展相互监督活动、争创卫生标兵及

13、创建文明、卫生的校园实践活动。学校根据季节的变换、上级布置的任务等定期举办各种专题的知识讲座，如“学生防近视知识讲座” 、 “心理健康知识讲座” 、“手口足疾病防治”等等。通过这些活动，更有效、更深入地进行创卫宣传活动。3、分发卫生健康知识宣传材料。如下发“健康知识”传单等，通过这些宣传活动，广大师生对创卫工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。4、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生运动、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育。使教职员工和学生的城市卫生、卫生保健、疾病预防、交通知识知晓率达到 95%以上。学校创卫工作在全面抓紧抓好的基础上，重

14、点是抓好|健康教育工作。学校将健康教育列入学年度教学工作计划，并保证课时，开课率。教师、教材按要求落实。学校利用校健康教育专栏宣传健康教育常识，搞好校园净化、美化工作，积极做好学生的卫生防疫工作，使我校健康教育和学校周边环境达到国家卫生城市的要求。具体表现在：1、综合课教师兼任健康教育教师。选用规定教材及教学参考。严格保证了课时安排为 0。5 课时/周，严格保证了开课率达到 100%。做到了有课时、课本、教师、教案、考核评价等。通过健康教育课程的开展，学生普遍反响良好。能够在健康课上学习到许多非常有用的知识。学生健康知识知晓率达 98%以上，健康行为形成率 90%以上。2、各教室共装 6 只以

15、上日光灯管，每个灯管为 40W，整个教室共计至少 240W，符合教室安装 610 只 40W 日光灯的标准。黑板使用完好，无裂缝、无反光、无眩光、书写清楚。3、学校课桌椅基本符合国家颁布的卫生标准。4、学校食堂。学生和教职工饮用水由学校自己供给。水质检测合格。5、学校男女生厕所的蹲位数达到国家标准。6、各年级健康教育教师根据学校教学计划中有关健康教育的要求，制定具体详实的教学计划，在具体教学的过|程中进度与计划内容相符，教学中概念明确，逻辑清楚，板书工整。7、教案严格按照规定书写，教案书写无概念错误，书面整洁、简练。按课时备课，按教学计划进行。学校在期中考试和期末考试前进行两次检查。8、学校每

16、年多次利用宣传栏、家长会、班队会、校园广播、卫生小报以及环保小报等多种形式，向学生和家长宣传不同内容的卫生保健知识。9、学校每月对学生的个人卫生进行检查。按照头发、指甲、面部和衣着四项，组织班干部检查评比。10、教师办公室地面和墙壁干净清洁，严格做到无烟头、无纸屑、窗明、桌椅净、物品摆放整齐。四、采取有力措施，保证工作开展1、学校每学年开展一次“文明班级”评比活动，内容涉及环境保洁、学生仪容仪表及教室、卫生区的检查，做到日日有检查，事事有人管。要求学生穿戴整洁，仪容仪表合乎要求，不乱丢垃圾，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯;教室布置规范整齐，教室、走廊卫生整洁，天花板无蛛丝、地面无纸屑、痰迹;卫生无死角，厕所天天冲洗，无垃圾，水沟无积泥，无积水。学校每月评比颁发“流动红旗”树立典型，以促进学校的德育工作。2、副校长室负责校园环境卫生及操场、楼内走廊等的