2023年广东省普通高中学业水平考试物理试题力学.doc

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1、广东省一般高中学业水平考试物理试卷(力学)1发现万有引力定律科学家是 A牛顿B安培C爱因斯坦D库仑1初次测出万有引力常量科学家是A开普勒 B卡文迪许 C爱因斯坦 D麦克斯韦1在经典力学建立过程中，牛顿和伽利略均作出了重要奉献下列说法对旳是（ ） A伽利略总结出了惯性定律 B牛顿提出了万有引力定律 C伽利略总结得出作用力和反作用力之间关系 D牛顿运用理想试验推断出匀速运动需要力来维持1为经典力学作出最重要奉献物理学家是（.）A爱因斯坦 B麦克斯韦 C法拉第 D牛顿1下列说法中对旳是( )A麦克斯韦为经典力学作出了最重要奉献 B牛顿认为力是变化物体运动状态原因C亚里士多德认为物体运动不需要力来维持

2、 D伽利略认为一切物体不受外力作用时都处在静止状态1提出“日心说”科学家是（ ）A第谷B牛顿C哥白尼D开普勒1发现万有引力定律科学家是A伽利略 B牛顿 C爱因斯坦 D库伦31卡文迪许运用扭秤试验测量物理量是A.地球半径 B.太阳质量 C.地球到太阳距离 D.万有引力常数5下列物理量均为矢量是（ ）A速度、力、质量 B加速度、力、温度 C平均速度、功、位移 D瞬时速度、加速度、力5物理量有矢量和标量，下列描述对旳是（ ）A位移式矢量B力是标量C功是矢量D速度是标量5下列选项中物理量均为标量是A位移、速度、加速度 B力、功、动能C旅程、时间、功率 D电压、电阻、电场强度2物理学中把既有大小又有方向

3、物理量称为矢量，只有大小没有方向物理量称为标量下面给出物理量中，哪一种是标量 A加速度 B力 C质量 D速度2下列物理量为矢量是 A速度 B时间 C动能 D质量7有关力、质量和加速度三个物理量，下列表述对旳是（.）A力、质量和加速度都是矢量 B力和质世是矢量，加速度是标量C力是矢量，质量和加速度是标量 D力和加速度是矢量，质量是标量18某同学用刻度尺对旳测量铅笔长度，成果为16.34cm。由此可知该刻度尺最小刻度是A米 B分米 C厘米 D毫米37在国际单位制中，力学三个基本物理量是：长度、质量、时间，它们单位分别是A米、焦耳、秒B米/秒2 、公斤、秒C米/秒、克、小时D米、公斤、秒45在国际单

4、位制中，与质量、长度和时间对应基本单位是（ ）A克、米、秒 B公斤、米、小时 C克、厘米、分钟 D公斤、米、秒3在下列力学单位中，属于国际单位制中基本单位是 A毫米 B厘米 C公斤 D克6下列物理单位属于国际单位制中基本单位是（）Am/s BN Cm DJ 2下列竞技运动中，可将运动员视为质点是A把戏滑冰 B自由体操 C马拉松 D跳水2分析下列运动时，可将有下划线物体看作质点是( )A瓢虫翅膀煽动 B乒乓球旋转 C运动员跨栏 D火星绕太阳公转2在下列物理探究活动表述中，加点标示物体可以看作质点是（.）A研究地球不一样纬度处自转线速度 B研究地球绕太阳运动周期C研究飞机转弯时机翼倾斜角度 D研究

5、永丰通过长江大桥时间32研究下列运动时，可把运动对象视为质点是（ ）A地球公转B跳水运动员空中翻转C自行车轮子旋转D风车转动4(3次)在物理学中，突出问题重要方面，忽视次要原因，建立理想化物理模型，是常常采用一种科学研究措施质点就是这种物理模型之一有关地球能否看作质点，下列说法对旳是 A地球质量太大，不能把地球看作质点 B地球体积太大，不能把地球看作质点 C研究地球自转时可以把地球看作质点 D研究地球绕太阳公转时可以把地球看作质点3下列对物体运动描述，不是以地面为参照系是（.）A大江东去 B轻舟已过万重山C夕阳西下 D飞花两岸照船红2“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”中，“巍巍群山两岸走”选用

6、参照物是（ ）A江中竹排B两岸青山C天上浮云D空中飞鸟33有一首歌中唱到：“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”。竹排上人感觉山在走，所用参照系是 A竹排B青山C两岸D天空3下列对物体运动描述中，有关参照系说法对旳是( )A“一江春水向东流”以水面上船为参照系 B“地球绕太阳公转”以地球为参照系C“钟表时针在转动”以表盘为参照系 D“火车行驶出站台”以该列车上乘客为参照系3一辆汽车沿着水平湖岸匀速行驶，速度为5m/s，汽车在水中倒影相对于汽车速度是A10m/s B5m/s C-5m/s D0m/s32甲、乙两人沿同一条平直公路骑车。某时刻甲速度大小为4 m/s，方向向东；乙速度大小为3 m/s，方

7、向向西。此时，两者相对速度大小是A0 B1 m/s C3 m/s D7 m/s10船在安静湖水中匀速航行，船上有同学竖直向上抛出一种小球，对于小球运动轨迹，下列说法对旳是A船上同学观测到是抛物线 B船上同学观测到是斜线C岸上同学观测到是竖直线 D岸上同学观测是抛物线3以地面为参照系，下列研究对象中做圆周运动是A运动员掷出链球 B行驶列车上钟表时针尖端C行进中自行车轮胎上气门芯 D教室里吊扇转动时叶片上点5在行驶汽车上乘客，看到道路两旁树木不停向后退，这是由于乘客选用参照系是 A所乘坐汽车 B地面上建筑物 C道路旁树木 D路边站着人52(多选)火车从广州东站开往北京站，下列计时数据指时刻是A列车

8、在16：10由广州东站发车 B列车在武昌站停车10分钟C列车约在凌晨3点15分抵达武昌站 D列车从广州东站到北京站运行约22小时37如图14所示，图a中4km是里程标志，图b中“80是规定车速不超过80km/h有关这两个标志 所指物理量，表述对旳是（.）A4 km是指位移B4 km是指旅程C80 km/h是指车辆行驶平均速度D80 km/h是指车辆行驶平均速度大小6小明沿半径为50m圆形草坪边缘绕跑一圈后回到起点，在跑步过程中，小明旅程和位移大小最大值分别是A100 m，100 m B100 m，100 m C50 m，50 m D0， 019某同学沿400 m跑道跑步一圈后回到起点，此过程旅

9、程和位移分别是（）A400 m，400 m B400 m，0 C0，400 m D0，018如图所示，质点从N点沿半斤为R两个半圆形轨道运动到P点，质点旅程和位移大小分别为（ ）A4R、0B2R、4RC2R、0D2R、2R4竖直向上弹出一种小球，小球上升到最大高度为h，从弹出点至落回到h/2处过程中，有关小球位移和旅程，下列说法对旳是 A位移为3h/2，旅程为h/2 B位移为3h/2，旅程为3h/2C位移为h/2，旅程为3h/2 D位移为h/2，旅程为h/24在长为50m原则游泳池进举行100m游泳，人从出发至终点位移和旅程分别是（.）A0 m，50 m B50 m，100 m C100 m，

10、50 m D0 m，100 m6运动员参与100 m赛跑，第10 s末抵达终点时速度为12 m/s，则全程平均速度是（ ）A6 m/sB10 m/sC11 m/s D12 m/s4运动员参与110米栏比赛，11秒末抵达终点速度为12 m/s，则全程平均速度是A10 m/s B11 m/s C6 m/s D12 m/s17某短跑运动员跑完100m约需要10s时间，则她百米跑平均速度与下面哪个速度最靠近 A15km/h B.35km/h C.100km/hD.200km/h54(多选)有关速度和加速度，下列说法对旳是A。加速度是描述速度变化快慢物理量 B加速度方向也许与速度方向相反C.物体加速度越

11、大，它速度也一定越大 D物体加速度为零，它速度也一定为零52(多选)有关匀加速直线运动，下列表述对旳是A平抛运动是匀加速直线运动 B斜抛运动是匀加速直线运动C匀加速直线运动加速度大小恒定 D匀加速直线运动加速度方向与速度方向相似56(多选)加速度大小和方向都不变运动称为匀变速运动下列运动中，属于匀变速运动有：A竖直上抛运动 B自由落体运动C地球绕太阳运动 D月球绕地球运动31某一做匀加速直线运动物体，加速度是2m/s2，下列有关该物体加速度理解对旳是A每通过1 秒，物体速度增长1倍B每通过l 秒，物体速度增长2m/s C物体运动最小速度是2m/s D物体运动最大速度是2m/s31图7是小林从家

12、出发沿直线来回商店购物s-t图象，从出发开始计时，下列对旳是（ ）A010 min小林匀加速走去商店 B小林在商店停留了30 min C商店距小林家400 m D3045 min小林匀减速回到家里42甲、乙两物体从同一起点出发，沿相似方向做直线运动，位移时间图像如图15所示，下列分析对旳是A甲做匀变速运动Bt0时刻甲、乙相遇Ct0时刻甲、乙速度相似Dt0时刻甲、乙加速度相似31图7是某物体运动s-t图象，由图可知A物体在0t1时间内做匀加速直线运动B物体在t1t2时间内保持静止C物体在t2t3时间内做匀减速直线运动D物体在0t3时间内一直做匀速直线运动32图8是某物体运动位移一时间图象，由图可

13、知 A02 s内位移是2 m B03 s内位移是6 m C02 s内做匀加速直线运动 D24 s内做匀速直线运动16下图像中能反应物体做匀变速直线运动是 36图12是甲、乙两个物体做匀加速直线运动vt图像。下列分析对旳是A0 t1时间内甲位移比乙大Bt1时刻甲速度比乙小Ct1时刻甲加速度比乙小D0 t1时间内甲速度变化量比乙小31甲、乙两个质点同步出发做直线运动，其s-t图象如图所示下列说法对旳是（ ）A甲速度比乙大B甲加速度比乙大Ct0时刻，甲和乙速度相等D0t0时间内，甲在乙前面43如图，是质点做直线运动s-t图象下列说法对旳是（ ）A质点在t1时刻位移最小B质点在t2时刻速度为零C质点先

14、做加速运动再做减速运动D质点在0t1和t1t2时间内运动方向相反53(多选)图16是一物体做直线运动速度一时间图象，根据图象，下列计算成果对旳有A01 s内位移是1 m B02 s内位移是2 m CO1 s内加速度为零 D12 s内加速度大小为2m/s257(多选)图21是一物体做直线运动速度-时间图象，下列对旳有At=ls时加速度是lm/s2 Bt=1s 时加速度是2m/s2 C从t=2s到t=4s 位移是2m D从t=2s 到t=4s 位移是4m 52(多选)右图是某质点速度与时间关系图像下列对旳有（ ）A0-t1质点做加速运动.Bt1t2质点是静止Ct1-t2质点做匀速运动.D0-t1质

15、点加速度比t2 t3 加速度大.33下列描述物体做匀速直线运动图象是 32如图所示，是四个物体做直线运动v-t 图象，其中体现物体做匀速直线运动图象是32如图12所示，物块以初速度沿光滑斜面向上滑行，速度 减为零后返回取沿斜面向上为速度正方向，物块图像对旳是（.）52(多选)图19是物体做匀变速直线运动v-t图象，设向右为速度正方向，有关物体运动状况，下列说法中对旳有（ ）A前4 s向右运动 B在4 s末回到原点 C4 s末运动方向发生变化 D前8 s加速度不变40如图，四质点做直线运动v-t图象有关该质点运动，下列说法对旳是（ ）A0t1时间内质点做匀速运动Bt1t2时间内质点保持静止C质点

16、先做匀加速运动再做匀速运动Dt1时刻质点运动方向变化53(多选)图19是研究三辆汽车加速性能和制动性能时得到vt图像。下列分析对旳有A甲加速性能最佳B丙加速性能最佳C乙制动性能最佳D丙制动性能最佳8做匀变速直线运动物体，其加速度方向A与初速度方向相似 B与末速度方向相似C与运动方向相似 D与速度变化量方向相似8一辆汽车从静止开始做匀加速直线运动，5 s末速度到达15 m/s，汽车加速度是（ ）A1 m/s2 B3 m/s2 C5 m/s2 D15 m/s220高速列车从静止开始做匀加速直线运动，20 s末速度是30 m/s，列车加速度大小是A1.5 m/s B2 m/s C3 m/s D6 m

17、/s44某质点做匀加速直线运动，零时刻速度大小为3m/s ，通过1s 后速度大小为4m/s，该质点加速度大小是A1m/s2 B .2m/s2 C3m/s2 D4m/s2 8质点做匀加速直线运动，初速度为1 m/s，第1 s末速度为3 m/s，则质点加速度大小为（ ）A1 m/s2B2 m/s2C3 m/s2D4 m/s27汽车以72 km/h 初速度做直线运动，加速度为-5 m/s2 .下列说法中对旳是（ ）A汽车做匀加速直线运动 B汽车做匀减速直线运动C汽车速度每秒增长5m/s D汽车速度保持不变20舰载机在停泊航母上展开飞行训练若飞机着陆时速度为200 m/s，匀减速滑行加速度大小为100

18、 m/s2，则航母甲板上跑道长度不不不小于（ ）A50 mB100 mC150 mD200 m33一物体从A点由静止开始做匀加速直线运动，抵达B点时速度为v，再运动到C点时速度为2v，则AB与BC位移大小之比为A1：3 B1：4 C1:2 D1：110做自由落体运动物体，在第1 s内下落高度是（g取10 m/s）A5 m B10 m C15 m D20 m9某瀑布中水下落时间是4 秒，若把水下落近似简化为自由落体，g 取10 米/秒2，则下列计算成果对旳是A瀑布高度大概是80米 B瀑布高度大概是10米C瀑布高度大概是1000米 D瀑布高度大概是500米14小球从高h处做自由落体运动，落地速度为

19、v若将高度提高到2h，则小球落地速度为（ ）Av Bv C2v Dv57(多选)右图是测量人反应时间小试验，乙同学在甲同学大拇指与食指之间正上方捏 住一把直尺，甲同学大拇指与食指之间距离较小(约3cm)，乙同学忽然放开尺子， 甲同学尽快用手指去夹住下列表述对旳有（ ）A测是甲同学反应时间.B测是乙同学反应时间C试验原理是. D试验原理是10质量不一样两个物体从同一高度静止释放后落到地面，不计空气阻力，下列说法中对旳是A落地时间不一样 B落地时速度不一样 C落地时动能相似 D下落过程中物体加速度相似52(多选)有关运动合成，下列说法对旳有A只有方向互相垂直运动才能合成B两个匀速直线运动合运动是匀

20、速直线运动C两个变速直线运动合运动也许是曲线运动D匀速直线运动和变速直线运动合运动一定是变速直线运动8如图3 所示，一条小船过河，河水流速vl=3米/秒，船在静水中速度v2=4米/秒，船头方向与河岸垂直，有关小船运动，如下说法对旳是A小船相对于岸速度大小是7米/秒 B小船相对于岸速度大小是5米/秒C小船相对于岸速度大小是1 米/秒 D小船实际运动轨迹与河岸垂直18小船在静水中速度为V。若小船过河时箭头一直与岸垂直，水流速度增大后A小船相对于岸速度减小 B小船相对于岸速度增大C小船能抵达出发点正对岸 D小船抵达对岸过河旅程减小55(多选)如图所示，工地上常用塔吊起吊重物时，塔吊水平横臂保持静止，

21、悬挂重物小车沿水平横臂匀速运动，同步使吊钩下重物匀速上升有关重物运动，下列判断对旳有（）A做曲线运动 B做直线运动.C速度大小不变，方向变化 D速度大小和方向都不变. 11某一时刻，一物体沿水平和竖直方向分速度分别为8 ms和6mS，则该物体速度是 A2 ms B6 ms C10 ms D14 ms36在某一高度以3 rns速度沿水平方向抛出一物体，忽视空气阻力，当物体速度为 5s时，其竖直方向分速度为 A3 m/s B4m/s C.5 m/s D6m/s12下列做平抛运动物体是A升空火箭 B树上落下果实 C投向篮框篮球 D水平飞行飞机释放物体54(多选)如图21所示，从高度不一样两点，将a、

22、b两个小球分别以初速度va、vb水平抛出，通过时间ta、tb后都落到与抛出点水平距离相等P点，不计空气阻力，下列判断中对旳有（ ）A. vavbB. vavbC. tatbD. tatb 35如图12 ，小球以一定速度沿水平方向离开桌面后做平抛运动，这样平抛运动可分解为水平方向和竖直方向两个分运动，下列说法对旳是 A水平方向分运动是匀加速运动B竖直方向分运动是匀加速运动C水平方向分速度为零D竖直方向分速度不变43.在趣味跳水活动中，一名演出者从距水面20m跳台上水平跳出，重力加速度取10m/s2,则下落到水面时间是A2s B.10s C.20s D.40s40如图14所示，物体放在倾角为30光

23、滑斜面上，弹簧秤对物体拉力与斜面平行，物体在斜面上保持静止时弹簧秤示数为10N，物体所受重力为（ ）A10 N B15 N C20 N D5 N38向空中抛出一种石子，若不计空气阻力，石子在飞行过程中，下列说法对旳是 A石子质量越大，加速度越大 B石子质量越大，加速度越小 C石子加速度不不不小于重力加速度 D石子加速度等于重力加速度44如图16所示，水平方向匀速飞行热气球上掉下一种小球，忽视小球所受空气阻力，地面上人观测到小球运动轨迹是（ ）A抛物线 B斜线 C竖直线 D水平线54(多选)如图，为小球做平抛运动示意图发射口距地面高为h，小球发射速度为v，落地位置到发射口水平距离为R，小球在空中

24、运动时间为t下列说法对旳是（ ）Ah一定期，v越大，R越大Bh一定期，v越大，t越长Cv一定期，h越大，R越大Dv一定期，h越大，t越长54(多选)甲、乙两物体从同一位置开始做平抛运动，并落在同一水平面上。甲初速度是乙两倍。下列分析对旳有A甲、乙在水平方向上位移相等 B甲在水平方向上位移是乙两倍C甲、乙在空中运动时间相似 D甲在空中运动时间是乙两倍35做平抛运动小球，竖直方向分速度大小，与时间t关系如下图象，其中对旳图象是19将一小球以5m/s速度水平抛出，通过1s小球落地，不计空气阻力,g取10m/s2有关这段时间小球运动，下列表述对旳是（.）A着地速度是10 m/s B竖直方向位移是10

25、mC着地速度是5 m/s D水平方向位移是5 m51(多选)在光滑地面上将一小钢球水平弹出，小球碰到墙壁后沿原途径反向弹回，右图是小球运动位移-时间图象，由此图象可知A小球在O-t1时间内做匀速运动 B小球在O-t2时间内做匀加速运动 C小球在t2时刻回到了出发点D小球在t2时刻被墙壁反弹37电磁打点计时器和电火花打点计时器电源频率相似，工作时，下列说法中对旳是（ ）A她们打点周期相似 B都使用610 V低压直流电源C都使用610 V低压交流电源 D都使用220 V高压交流电源38常用电磁打点计时器打点周期取决于A电源频率 B电源电压 C磁铁磁性 D振针长短20(2次)某同学在“探究匀变速直线

26、运动”试验中，使用了频率为50 Hz电磁打点计时器，在纸带上打下相邻两个点时间间隔是 A001 s B002 s C01 s D02 s53(多选)某同学水平拉动纸带，使用电源频率为50 Hz打点计时器在纸带上打出一系列点下列说法对旳是（ ）A打1000个点需时1s B打相邻两点时间间隔为0.02 sC该打点计时器使用是直流电源 D点迹密集地方体现纸带运动速度较小12图1为打点计时器打出纸带，纸带上点记录了小车运动信息，下列判断对旳是A小车做加速运动 B小车做匀速运动C小车做减速运动 D小车在A 点速度不不不小于在C点速度21“研究匀变速直线运动”试验获得一条纸带如图7所示，已知a、b两个相邻

27、计数点时间间隔为010s，从a至b这段时间内物体平均速度约为（.）A0.27m/s B0.37 m/s C1.35 m/s D1.85 m/s42图14 是运用打点计时器记录物体匀变速直线运动信息所得到纸带。为便于测量和计算，每5 个点取一种计数点已知s1s2s3s4s5。对于纸带上2 、3 、4 这三个计数点，对应瞬时速度关系为A计数点2 速度最大B计数点3 速度最大C计数点4 速度最大D三个计数点速度都相等35如图9所示，运用打点计时器打出两条纸带l和2，分别记录了两辆小车运动情 况，纸带l上相邻两点问距都相等下列判断对旳是A纸带1做减速直线运动 B纸带1做加速直线运动C纸带2做变速直线运

28、动 D纸带2做匀速直线运动38在用打点计时器测定重力加速度试验中，所用装置如图15所示，除图中器材外，还需要器材是（）A计时工具 B天平 C刻度尺 D弹簧秤9有关弹力，下列表述对旳是A杯子放在桌面上，杯和桌均不发生形变 B杯子放在桌面上，杯和桌之间没有弹力作用C在弹性程度内，弹簧弹力与弹簧长度成正比D在弹性程度内，弹簧弹力与弹簧伸长(或缩短)量成正比5有关弹力，下列说法不对旳是A书对桌面压力方向垂直于桌面 B书对桌面压力和桌面对书支持力都是弹力C在弹性程度内，弹簧弹力大小与弹簧长度成正比D在弹性程度内，弹簧弹力大小与弹簧伸长量成正比25如图9所示，一小球放在固定光滑斜面上，挡板沿竖直方向，有关

29、挡板对小球弹力作用方向，下列表述对旳是（.）A沿水平方向向右 B沿斜面方向向上C沿水平方向向左 D沿斜面方向向下4一根弹簧上端固定，下端悬挂质量为100g砝码时，弹簧伸长量为l1，若下端悬挂200g 砝码，弹簧伸长量为12，且未超过弹性程度。下列有关l1 与l2关系对旳是A l1= l2B. l1l2 D不确定42在“探究弹力和弹簧伸长关系”试验中，下列试验器材中不需要是（ ）A秒表 B铁架台 C刻度尺 D钩码39在“探究弹力和弹簧伸长关系”试验中，测得弹力F与弹簧长度x关系如图所示，图中x0体现（ ）A劲度系数B弹簧伸长量C砝码质量D弹簧原长11弹簧一端固定，另一端受到拉力F 作用，F与弹簧

30、伸长量x关系如右上图所示该弹簧劲度系数为（ ）A2 N/mB4 N/mC20 N/mD0.05 N/m11如图1所示，竖直悬挂一轻质弹簧，不挂钩码时弹簧下端指针所指刻度为8 cm，挂上5 N钩码，指针所指刻度为10 cm，此弹簧劲度系数是（ ）A150 N/m B200 N/m C250 N/m D300 N/m12如图2所示，在探究摩擦力试验中，测力计与水平桌面平行，拉力从零逐渐增大，拉力为8 N时，木块不动；拉力为12 N时，木块恰好被拉动；木块匀速运动时拉力为10 N。木块与桌面间滑动摩擦力和最大静摩擦力分别是A12 N，8 N B12 N，10 N C10 N，12 N D10 N，8

31、 N18在“探究弹力和弹簧伸长关系”试验中，因单根弹簧弹性程度有限，某同学将两根同样轻质弹簧并联起来（如图3所示），测得其劲度系数为k，则单根弹簧劲度系数为（ ）A2k Bk C0.5k D0.2k11如图3所示，用弹簧秤竖直向上拉水平地面上物块，物块受到重力为20 N。若弹簧秤示数为5 N，则地面对物块弹力是A15 N，方向竖直向上B15 N，方向竖直向下C20 N，方向竖直向上D20 N，方向竖直向下52(多选)如图19 ，某小孩从滑梯上滑下，其中在BC 段是匀速直线运动，忽视空气阻力。对于这段匀速运动过程受力，下列说法对旳有A小孩只受到重力与支持力作用 B小孩只受到重力与摩擦力作用C小孩

32、受到重力、支持力和摩擦力作用 D小孩受到合外力为零7在粗糙地面上匀速移动桌子，采用下列施力方式，其中施力最小是15下列有关物体所受滑动摩擦力表述对旳是A方向垂直于接触面 B大小与正压力成正比C大小与正压力成反比 D方向一直与物体运动方向相似5如图1 ，某同学用力推静止于地面箱子，当箱子没有被推进时，有关箱子受到静摩擦力，下列说法中对旳是 A静摩擦力方向与F 方向相似 B静摩擦力方向与F 方向相反C静摩擦力随推力增大而减小 D静摩擦力大小与推力无关18增大摩擦力常用措施有：增大正压力和增大接触面间摩擦因数下列哪种措施有助于增大摩擦力 A鞋底充斥凹凸花纹 B给滚动轴承加润滑油 C冰鞋鞋底装上钢质冰

33、刀D为行李箱装上小车轮41两个力大小分别为2N 和4N ，作用方向在同一直线上，则它们合力大小也许是A0 B6N C7N D8N 34一物体受到两个力作用，大小分别是6 N和4 N其合力F大小范围是 A2 NF10 N B4 NF10 N C6 NF10 N D4 NF6 N39在“验证力平行四边形定则”试验中，分别使用一种测力计和两个测力计拉伸橡皮条结点至相似位置。这样做目是A便于作图 B便于记录测量点C便于读测力计示数 D保证两次拉伸橡皮条效果相似31在“验证力平行四边形定则”试验中，下列器材中需要用到是（.）A弹簧测力计 B打点计时器 C天平 D秒表53(多选)如图20所示，在“验证力平

34、行四边形定则”试验中，用力F1、F2通过弹簧测力器拉动橡皮条端点小圆环，使橡皮条再次伸长，试验中必要保证（ ）AF大小等于F1大小与F2大小之和 BF大小等于F1大小与F2大小之差C橡皮条伸长量不能超过弹性程度 D两次橡皮条伸长量均应使小圆环处在同一位置55(多选)刀刃部一般比较薄，厚度不一样两个刀刃对木块产生相似力F时，对力F分解如图22、23所示，由图判断，下列说法中对旳有（ ） A刃部越薄，F1与F2越大 B刃部越薄，F1与F2越小CF分解成F1与F2时不遵守平行四边形定则 DF分解成F1与F2时遵守平行四边形定则36如图所示，重物挂在弹性很好橡皮筋中点，在橡皮筋两端点N和P互相缓慢靠近

35、过程中，其长度（ ）A先增长在缩短B逐渐增长C逐渐缩短D保持不变11当物体在共点力作用下处在平衡状态时，下列说法对旳是A物体一定保持静止 B物体一定做匀速直线运动C物体加速度为零 D物体一定做匀加速直线运动53(多选)如图20所示，一根轻绳悬挂一重物，物体静止。绳子对物体拉力为T ，物体重力为G ，则AT 与G 大小相等BT 不不不小于G CT 不不小于G DT 和G 方向相反20(2次)用图6所示装置研究静摩擦力弹簧秤对物块拉力沿水平方向，逐渐增大拉力，当拉力不不小于10N时，物块保持静止，等于10N时，物块刚刚开始运动由此可知（.）A物块和台面间最大静摩擦力是10NB当弹簧秤示数为5N时，

36、物块受到静摩擦力是10NC弹簧秤示数为15N时，物块受到摩擦力是15ND当弹簧秤示数为15N时，物块受到摩擦力是0N19如图5所示，物块在水平推力作用下，在水平面上做匀速直线运动。下列分析对旳是A物块没有受到摩擦力作用 B物块受到摩擦力等于推力C物块受到摩擦力不不不小于推力 D物块受到支持力不不不小于重力37如图9所示，在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉一木块做匀速直线运动，弹簧测力计示数为20N，木块受到摩擦力大小是A10N B15N C20N D25N 39如图10所示，用力F把木块紧压在竖直墙上不动，木块对墙压力为N，木块受到摩擦力为f，受到重力为G，则A. NF B. FN C.

37、F =G D. F = G33如图10所示，叠放在水平地面上物快M和N分别受到F和2F水平拉力作用。若M和N都静止，则地面对物块N摩擦力大小和方向分别是AF，方向向右 BF，方向向左C2F，方向向右 D2F，方向向左35如图所示，重为20N物体，放在倾角为30光滑斜面上，弹簧秤对物体拉力与斜面平行，物体保持静止时，弹簧秤示数为（.）A 10 N B 17 N C 20 N D30 N34如图11所示，在固定光滑斜面上有一物块N，通过轻绳跨过轻质滑轮与物块M相连，不计摩擦。若M，N保持静止，则AM受到拉力不不不小于自身重力BN受到支持力不不不小于自身重力CM、N受到重力相等DM受到重力不不小于N

38、受到重力9如图所示，物体在平行于斜面向上、大小为5 N力F作用下，沿固定粗糙斜面向上做匀速直线运动，物体与斜面间滑动摩擦力（ ）A等于零B不不小于5 NC等于5 ND不不不小于5 N13如图所示，物体静止在固定鞋面上，物体受到力有（ ）A重力、支持力和摩擦力B重力、摩擦力和下滑力C重力、摩擦力和平衡力D重力、弹力和平衡力6下图示为一位体操运动员几种挂杠方式，其手臂用力最小是 34如图9所示，当重物静止时，节点O受三段绳拉力，其中AO沿水平方向，有关三段绳中承受拉力状况，下列说法中对旳是（ ）AAO拉力最大 BBO拉力最大 CCO拉力最大 D三段绳拉力同样大13图4中P，N两盏灯以不一样方式悬挂在天花板上，受到重力都为G，灯P受到拉力为F，N受到拉力为F1和F2，下列分析对旳是AF1和F2是G分力BF和G是一对作用力和反作用力CF1和F2合力大小与G大小相等DF大小等于F1和F2两个力大小之和8有关一对作用力和反作用力，它们之间关系对旳是A方向相似 B大小不相等 C同步产生，同步消失 D它们作用在同一物体上34有关一对互相平衡力和一对作用力与反作用力，下列说法对旳是A平衡力性质一定相似 B作用力和反作用力性质不一样C平衡力作用在同一物体上 D作用力和反作用力作用在同一物体上53(多选)如图所示，手用力向下压住架在两本书之间尺子，尺子发生了弹性形变手对尺 子