初二八年级下册英语人教版Unit-2-Section-A-01-导学案.doc

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1、Unit 2 Ill help to clean up the city parks. Section A(1a-2d) 【学习目标】1. 识记Section A 所学单词短语。2. 能听懂Listening部分，完成练习3. 能理解role-play conversation,并和同学分角色表演对话。【学习重难】1. 掌握新单词，能灵活运用2. 能用英语提供帮助。【学习过程】单词识记1.clean up; _ 2.cheer _3cheer up _4.give out _5.volunteer v. _ n. _e up with _7.put off _8.sign n. _9.noti

2、ce n. _ v. _10. hand out _11.call up _12.used to _13.lonely adj. _14.care for _ _ 15. hand out with _ 16. in the ole peoples home_17. at the food bank _ 18. the sick kids_19. in after-school study program _20. make some plans to do sth. _【课堂导学】一、自主学习学习任务一：1. 跟读并记忆单词5分钟2. 组内练习，相互提问3. 根据1a图片和所给词，列出你能帮

3、助人们的其他方式。学习任务二：1. 听音给1b排序。2. 根据1b的信息，和同学模拟练习。二、小组合作学习任务三：口语练习听完role-play conversation对话，和同学分角色练习口语。达标训练：Offering help and answers交际用语功能：1. What can I do for you?_.A. Im just kiddingB. Ill take itC. Im just lookingD. Take it easy2. _ I help you, sir?Yes, I want a T-shirt.A. Can B. Should C. Must D. W

4、ould 3. Would you like some milk?_.A. Yes, please.B. The same to you.C. Help yourself.D. My pleasure.4. Can I help you with your bag?_ I can do it myself.A. Yes, please. B. No, thanks.C. Yes, you can D. You are学习反思：通过本节课的学习我最大的收获是：_ 感到自己有待加强的是：_参考答案：单词识记：1. 打扫（或清除）干净；cheer 2. v. 欢呼；喝彩3. （使）变得更高兴；振奋起来4. 分发；散发5. v. 义务做；自愿做 n. 志愿者6. 想出；提出（主意、计划、回答等）7. 推迟8. n. 标志；信号9. n. 通知；通告；注意 v. 注意到；意识到10. 分发11. 打电话给（某人）；征召12. 曾经.；过去.13. adj. 孤独的；寂寞的14. 照顾；非常喜欢15.帮助做 16.老年人之家17.食品救济中心 18.生病的孩子19.课外活动小组20. 做计划去做某事达标训练1. C. 2. A.3. A4. B.