2023年综合素质中学真题与答案.doc

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1、老师资格考试综合素质(中学)真题及解析(完整版)注意事项:1、考试时间为 120 分钟,满分为 150 分2、请按规定在答题卡上填涂,作答,在试卷上作答无效,不和评分。一、单填选择题(本大题共 29 小题,每小题 2 分,共 58 分)在每小题列出四个备选项中只有一个是符合目规定,请用 2B 铅笔把答题卡上相应题目的答案字母按规定涂黑。错选,多选或未选均无分。1.李老师坚持写“作业札记”,其中记录了学生敬作业过程中部分有趣,特殊现象,并据此分析学生在完毕作业中心理改变,然后再将自己鉴定结果作为设计、部署、批改和反馈作业关键依依据,从学生观角度分析,该老师做法()A.重视了学生发展差异性B.发挥

2、了教学专业自主性C.重视了学生发展主体性D.提高了部署作业有效性答案: A。2.相关图 I 反映情形,对的说法是()A.忽略了学生智力发展B.忽略了学生全面发展C.忽略了学生积极发展D.忽略了学生个性发展答案: B3.桂老师专门找朱松谈话,告诉她:“你这段时间即使学习效果不太好,但比以前刻苦多了,只要你改善学习方法,会有显著进步。”桂老师做法()A.有助于激发朱松学习动力B.不利于保护学生自尊心C.有助于激发朱松合作意识D.不利于发展学生个性答案:A。解析:有助于激发朱松学习动力。4.青年老师王老师为提高教学水平,从课堂教学设计,教学方法,乃至教学语言所有严格认真模拟特级老师李老师做法,但教学

3、效果仍然不佳,导致王老师教学效果不佳因素不包含()A.王老师缺少反思意识。B.王老师忽略学生差异性C.王老师缺少教学创新D.王老师缺少诚恳学习态度答案:D。5.某中学非法招生赢利 80 多万元。依据中国教育法教育行政部门或其它相关行政部”可以对该校采用方法是()。A.对直接负责主管人员追究民事责任B.责令其退回所招学生并退还所收费用C.对其它直接负责人员处以罚款D.没收其非法所得财物答案:B。6、某中学规定,老师因体产假不能工作,其工资由学校扣除用作其它代课教代课费用。该学校做法()A 不合法,侵犯了老师享受国家规定福利待遇权利B.不合法,代课老师工资应由学校自筹经费给予保障C.合法,学校享受

4、对老师实行奖励或处分权利D.合法,学校享受根据章程进行自主管理权利答案: A。解析:不合法,侵犯了老师享受国家规定福利待遇权利7、某足球学校是专门招收适龄儿童,少年进行足球专门调练学校,依据中国义务教育法对该学校自行对适龄儿童、少年实行义务教育具有审批权主体是()A.市级人民政府B.市级人民政府教自行政部门C.县级人民政府D.县级人民政府教自行政部。答案:D。8、为防止学生受到网络伤害,班主任李老师规定班上所有学生将手机上交接受检查,方便立即了解情况。李老师这种做法()A.合法,班主任对学生有管教权B.合法,班主任对学生有监护权C.不合法,侵犯了学生隐私权D.不合法,侵犯了学生财产权。答案:C

5、。9、人民法院依法对 14 岁赵某涉嫌违法犯罪案件进行审理,依据中国防止未成年人犯罪法对于这一类型案件()A.一律不公开审理B.通常不公开审理C.经人民政府批准可公开审理D.经检察机关批准可公开审理答案: A。10.学生武某上课时,起立回复问题,后排同学陈某用脚将武某椅子移开,导致武某坐下时重重摔在地上。后经医院检查发现其尾椎骨裂,需要长期诊疗。在这起事故中,应当承担相应法律责任是()A.陈某B.老师C.陈某和学校D.陈某和李老师答案:C。11.依据中国教育法学校及其它教育机构中管理人员应当实行()A.教学复制人员职务制度B.管理职工制度C.专业技术职务聘用制度D.教育职工制度答案:D12.中

6、国宪法规定,国家法律监督机关是()A.中国人民检察院B.中国监察委员会C.全国人民代表大会常务委员会D.中国人民法院。答案:A13.一直受学生爱慕韩老师每次板书后,习惯性将剩下粉笔头“潇洒地”投降教室后面垃圾桶,只要一投中就会引发学生啧啧称赞,此举被很多学生模拟,现已成为学生们课后常玩一个游戏-“旋风粉笔”。这表白韩老师要重视()A.加强职业归属感B.道德心里优化C.增强职业安全感D.道德行为内化答案:D14.初三(1)班李凡考试成绩一直不佳。班主任召开家长会时说:“我们班有多个李凡这么孩子,考试成绩一直落在全班后面,她们以后发展令人堪忧啊!”这位班主任做法A.不合适。应当私下提醒家长做好心理

7、准备B.不合适。应综合评价以后在和家长沟通C.合适。能帮助家长对的预期检查孩子发展D.合适。能帮助李凡等学生对的定位自己答案:B15.高二(1)班历史课上,杨老师和李军装生了语言冲突,双方争吵不下。杨老师便把张军拉到班主任办公室。班主任应当()A.请政教处老师解决B.问清缘由再行解决C.先让张军道歉再了解缘由D.建议她们互相道歉握手言和答案: B16.上课时,程老师发现后排一名学生在偷偷吃零食,刚开始程老师没有理睬,但这名学生吃了很长时间也没停下。程老师忍无可忍,便快速走到这名学生跟前,抢过零食扔出窗外。程老师做法()A.合适。表现老师严格规定B.合适。符合学习管理规定C.不合适。不应简朴粗暴

8、解决问题D.不合适。不应干预学生个人行为答案: C17.豆腐原产于中国,以它为原材料菜肴,做法多个多样。“文思豆腐”是将柔软脆弱豆腐切成毛发相细制作而成,以刀工坚持。下列菜系中,撞长制作“文思豆腐”是()A 鲁菜B.苏菜C.粤菜D.徽菜答案:B18.望远镜发明推动了近代天文学发展。1609 年,伽和利暗亲手制造和改善了望远镜, 并用来巡视填空。她国籍是()A.法国B.英国C.意大利D.奥地利答案:C19.“二战”结束后,在亚洲和欧洲分别对关键战犯进行了审判,亚洲审判史称“东京审判”, 欧洲审判称为()A. “伦教审判”B.“柏林审判”C.“细伦堡审判”D.“波茨坦审判”答案:C20.战国时期,

9、请候建吞并战争更演取烈,产生了多个外交、军事策略。下列人物中,主张“远交近攻”策略是()A.孙斌B.苏秦C.张仪D.范雎答案: D21.农历中二十四节气,反映气候、物候改变,用以指导农事。下列节气中,白量最长是()A.春分B.夏至C.秋分D.冬至答案:B22.972 年,考古学家在发掘一座汉墓时发现一具女尸,不尽千年不腐,并且各部位和内脏器富外形相称完整,各组织细微结构保存很好,为世所罕见,该基种名称是()A.满城汉墓B.狮子山汉墓C.西汉南越王墓D.马王堆汉墓答案:D23.纪念卫国战争胜利 70 周年,俄罗斯 年推出了依据同名小说改编电影这里拂晓静悄悄新版小说作者是()A.肖洛霍夫B.瓦西里

10、耶夫C.法捷耶夫D.帕斯捷尔纳克答案:B24.圈 2 人像雕塑出自組雕地狱之广,原是法国雕塑家奥古斯特,罗丹为巴黎装饰艺术博物馆大门而作。此雕整以后被放大三倍复制,称为独立作品,作品通行名称是()A.诗人B.守门人C.晾望D.思想者答案:D25.对图 3 解释,下列选项中,不对的是()A.在一定试卷长度范围内,改变题量可以显著改变考试结果限度。B.当试卷长度达成一定限度后,增长题量不会显著改变考试结果限度C.试卷题量少于 80 时,题量和信度正相关,题量越少考试限度越低。D.当试卷长度达成某一极高限度后,考试结果信度也会达成极值 1答案:D。26.world 中,要实现对文档中文字进行“替换”

11、,在默认设立下,一方面选择功效菜单是()A.“工具”B.“文献”C.“视图”D.“编辑”答案:D。27.在 excel 工作表中,单元格区域 B3:E5 所包含单元格个数是()A.11B.12C.13D.14答案: B。28.找规律填数字是一一个很有趣活动, 特别锻炼观测和思考能力。下列选选中,填入数列“11,、55、187,583、(),5335 空缺处数字,对的是()A.1771B.1772C.1773D.1774答案: A。29.下列表述,和“以事实为依据,以法律为准绳”不属于同类判斯是()A.团队重更,平台也很重更要B.德看言行,知识看谈吐C.若想人不知,除非己莫为D.善人必勤俭,恶人

12、必奢华答案:C。二、材料分析题(本大题共 3 小题,每小题 14 分,共 42 分)阅读材料,并回复问题。30、材料:陈老师在语文教学中,总是先让学生日明确学习目的,然后提出问题,让学生围线问各自探索并在小组内进行交流。大家所有解决不了问题,就由陈老师讲解,一学期下来,很多学生认为不仅收获了知识,解决问题能力也增强了。当然,陈老师也会碰到部分“意外“情况,有同学老是找不到学习方法,也不乐意发言, 习惯当听众,王接就是这么孩子,陈老师有一次点名让王春发言,王春站起来紧张得面红耳赤,陈老师示意王春坐下,课后,防老师把王春叫到办公室说:“你既然不乐旨在班上公开讲, 那我们就私下聊吧,现在能有我们两人

13、,你就补上你课程发言吧。”在陈老师数次激励下, 王春慢慢克服了胆怯,也敢上台发言了。作为班主任,陈老师号召学生扩大阅读面,她给学生推荐了很多书目,包含古今中外文学名著,也包含科技史,通俗哲学读物,成功者励志小说她还经常组织学生交流阅读体会, 一学期下来,学生视野显著开闻了,知识面也显著扩宽了。问题:请结合材料,从学生观角度,评析陈老师能法。(14 分)30.参考答案陈老师行为是合适,符合了“以人为本”学生观,是值得提倡。一方面,学生是发展人。另一方面,学生是独特人。总而言之,作为一名老师,我们要努力践行“以人为本”学生观,促进每一位学生健康成长。31、材料:葛华和李强在课间由于一件小事吵架,葛

14、华挨了两举,刚要还手,上课铃响了,李强快速跑进教室,葛华认为吃了亏,怒不可遏,她站在教室门口指着李强太声叫嚷:“有本领你给我出来, 我非把你摸扁不可!”此时,恰好未上数学课于老件看到了这一幕,于老师愣了一下,立即和蔼地对葛毕说“葛毕,你看老师拿了这么多作本。你能帮老师发给同学们吗?“葛华即使还在气愤,但泥是不久接过作本发了下去,于老师又时全班同学说:“才葛华即使和她人闹了点小矛盾,可是她为了不影响上课,偷快地帮助我们发作业,这很好!我相信她下课后会对的解决这件事。”葛华听到老住奉扬,转为喜,上课也很认真下课后,于老师请李强帮她把教具拿回办公室,趁机问明了事件发生过程,听完李强诉说,于老师地对她

15、说:“即使双方所有有责任,但打人给她人导致了伤害,假如是你被打了,你会感觉如何?我们已经是中学生了,要学会用自己智慧,和谐地解决和她人冲突,老师相信你会解决好这件事。” 以后,李强积极找葛华道歉,两人重归于好。问题:请结合材料,从老师职业道德角度,评析于老师教育行为。(14 分)31.参考答案该老师做法是合适,符合了老师职业道德规范相关规定,值得我们提倡和学习。一方面,老师职业道德规范要讨老师要关爱学生,关心爱惜全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,不挖苦,不讽刺,对学生严慈相济,不体罚或变相体罚学生。另一方面,老师职业道德规范要讨老师要教书育人,遵照教育规律,实行素质教育,循循善诱,因材

16、施教,培养学生良好品行,促进学生全面发展,不以分数作为评价学生唯一标准。总而言之,于老师行为符合了老师职业道德规范相关规定,是合理,值得我们学习。32、材料:中国古典文学很善于用意象表达作者思想情感。特别是古典诗词,运用意象传神达意。是诗人一项关键艺术手法。历代不乏这方面大家高手。比如李白亿秦筋-箫声咽被后人誉为怀古城史诗中无和伦比典范之作”。这首词运用意象表现作者所感、所思、所想时, 可谓驾轻就熟、出神入化,达成了炉火纯青限度。作者选择多个意象,原本有些风马牛不相及,但在作者大手笔中,不仅活了起来,还一脉相承为一首千古绝唱:箫声咽,秦城梦断秦楼月。秦楼月,年年柳色,陵伤别。乐游原上清秋节,成

17、阳古道音尘绝。音尘绝,西风残照,汉家陵阙。不难看出,这首词中有十个意象,萧声、秦城、秦横月、柳色、满陵、乐游原、减阳古道、西风、残照、汉家陵阙。困绕看这些意象,几幅生机盎然画面,随着深夜蒸声渐次出现出来。现代学者浦江清在其词讲解一文中认为,李白这首忆秦.窘声咽是“几幅长安素描合订本”,所谓“合订本”,显然意指词中画面所有是“独立成篇”,看上去这是事实。然而每吟诵这首第声咽“秦楼月”悲苦幽中,总是升起一股荡尽千古风尘洁气,将词中画面一气可成为色彩浓烈悲剧,从而使人并不认为那些画面足支离散乱,甚至并不感到它们是“独立成篇”,那些画面在读者心神体会中,成为一个密不可分有机整体,所谓“素描合订本”中合

18、订,其实是一个血肉相连内在联络,这种内在联络是审美结果。也就是说,词中十个意象,实质上是作者“阅尽人间春色”后怀古伤今中审美选择。没有崇高审美情操,没有敏锐审美鉴定及焖熟文学技巧,是不也许有这种恰到好处意象选择。这是只有李白这么大诗人才有天才艺术想象结果。诗词家常说,意象选择是诗词创作关键方法。然而意象选择标准是什么换言之,是什么指导了意象选择?从忆秦城,萧声咽中可以着出,作者选择十个意象能在一首小令中得到淋漓尽致表现。诚然,这里思想不是理性思考结器,而是善燃于外界产生浮想联翩中见解。母宁说,一个心智正常人,这种“见解”绝无也许前后矛盾,而是一以贯之。这种一以贯之“见解”,才是忆秦娥.第声唱中

19、十个意象之间内在联络灵魂。也就是说,唯思想才是诗词创作中意象选择主导。严格说没有思想主导,则不会有对的意象选择,整篇诗词创作也就失敷了。李白之所以能在忆秦嫩.柔声唱中将十个意象完美无缺排列组合成一首意义深远,气势磅薄杰出好词,关键得力于她那气贯古今思想。说实在,忆秦耦.策声唱中十个意象,在通常人那里,所有是司空见惯平常词,但这些平常物在李白思想驾驭中,所有有了非同平常意义。所有在思想指挥下发挥自身“音阶”功用,汇成了一支既悲苦凄清又戚武卷凉乐曲。 (摘编自理工古典文学意象示范(1)文章认为中国古典诗词意象选择标准是什么?请简明概括。(4 分)(2)请结合文章,对中国古典诗词意象是“合订本”这一

20、特性给予分析。(10 分)32.参考答案(1)唯思想才是诗词创作中意象选择主导。(2)中国古典诗词意象是“合订本”,意指诗词中画面所有是“独立成篇”,但是并不让人认为画面是支离散乱,甚至并不感觉它们是“独立成篇”。那些画面在读者心神体会中, 成为一个密不可分有机整体,其实是一个血肉相连内在联络。三、写作题(本答题 1 小题,50 分)33、阅读下面材料,按规定作文“木桶原理”认为,一个木桶能装多少水,取决于最短那个板(图 4)进来又有些人提出了“新木桶原理”,认为当木桶倾料一定角度后所能装水,才是它真正容量,也就是说,木桶长板越长,装水越多。(图5)综合上述材料所引发联想和燃悟,写一篇论说文。规定:用规范现代汉语写作:角度自选,立意自定,标题自拟:不少于 1000 字。

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