2022年量的计量教学设计2.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载量的计量（六年级总复习）教学设计这部分内容是在这部分内容是把同学 在学校阶段学过的计量单位汇总在一起,通过整理和对比来进行复习；学校数学中教学过的讲师单位有长度、面积、 体积（容教材 积）单位、质量单位和时间单位等几种；分三段支配学过的计量单位的复习；第一简析 段先复习长度、面积和体积（容积）单位,让同学在书上填写数据,整理和复习各与 种计量单位间的进率,并引导同学总结这些进率有什么规律；并要求同学结合实际设计 或举例说明各种计量单位表示的大小；其次段复习质量单位,要求说说一吨、一千意图 克、一克的重量各是多少；第三段通过填表

2、来整理和复习时间单位,并要求同学说清如何判定闰看,结合教材说说四百年九十七闰的规律；最终通过各种形式的练习使同学巩固复习的内容；1、同学加深熟悉已经学过的量及相应的计量单位,熟悉长度、面积和体积及其计量教学 单位的联系和区分,进一步体会计量单位的实际大小,加深懂得或把握各类量相邻目标 计量单位的进率；2、进一步加强同学的数感,使同学对常用的计量单位的大小有感性的熟悉；教学 重点 教学 难点 教学 预备常用的计量单位及他们之间的进率；常用计量单位的实际大小；量的计量（总复习）的课件量的计量长度单位板书 面积单位设计 体积（容积）单位质量单位时间单位名师归纳总结 - - - - - - -第 1

3、页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 教学老师边导边教学习必备欢迎下载设计意图同学边练边学过程1出示一段文字：在960 万平方千米有简洁的导入,出示的中国大地上,有着很多世界之最,珠 穆朗玛峰就是世界最高峰；依据我国的文字是同学感爱好 的内容,导入话语简一、1975 年的测量,珠峰高8848.13 米；这回答老师的问题：洁,不仅让同学明确两个月来,专家再次组织对珠峰的高度显现了长度单位、了本节课的学习目标进行测量,为了进行预备,他们把几百面积单位、质量单和内容,而且引起学吨的物资送往几百千米外的珠峰大本位和时间单位生的学习爱好,为学情形营,中心电视台仍进行了现场采访；

4、生自主学习注入了活导入问：在这段文字中,显现了哪些计量单力；位？2引入新课 师：我们仍学过体积（容积）单位；今天我们就来整理和复习学校阶段学习过的计量单位；板书课题 、质可以把这些计量单有明确的同学自学内1争论如何把长度、面积、体积（容积）位写下来,再把相容；让同学自学课本,量、时间这些计量单位整理成表？邻两个单位之间的填写进率；四人小组把常用的计量单位和相邻两个单位间进率写下来,帮忙合作学习,说说常用的进率填入表中记忆；的长度单位有多长,2复习长度、面积和体积（容积）单面积单位和体积单位二、位；在书上填写进率有多大；同学填写第8889 页长度、面积和体有恰当的自学引导；积的进率；用面积、体积

5、进率老师对同学自学有明课件出示同学填写的内容确的要求,对同学自提问：你能发觉长度、面积和体积相邻学 方 法 有 适 当 的 指计量单位间的进串有什么特点吗.为什的推算方法来说明导；并能积极捕获和么会有这样的特点. 明确要求归纳同学自学过程中3、四人小组合作学习有关信息,善于抓住自主出示要求重点、难点,抓住倾复习1）说一说 1 毫米、 1 厘米、 1 分米、 1向性问题, 适时点拨；米大约有多长？2）说一说 1 平方厘米、 1 平方分米、 1 四 人 小 组 合 作 学 平方米有多大？习；3）说一说 1 立方厘米、 1 立方分米、 1 立方米有多大？要求：联系实际,举例说明或用手比划 这些名数的

6、实际大小；师：小组里的每一个人依次说,大家指 正；组织汇报自学结果,抓住生成性问题,汇报自学结果 赐予准时的讲解和指导；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 4、复习质量单位学习必备欢迎下载有 精 要 的 重 难 点 讲同学填写；要求同学把书第89 页的质量单位填写举例说明解； 在同学举例的过完整；程中,能准时抓住学问：你能不能举例说明1 吨、 1 千克、 1生的生成性问题,及克各有多重？独立摸索后填表；时赐予帮忙和讲解；在同学举例有困难的时候准时赐予指在 学 生 举 例 有 困 难导和帮忙；时,也能举出恰当的5、复习时

7、间单位；例子,帮忙同学懂得；出示表格,要求同学独立摸索后填写完比如两个回形针的重整； 时间单位表格 ；平常的年份要能被量相当于 1 克；问： 20XX年是闰年吗？为什么？我们有准时的自学反馈；如何判定一年是否是闰年呢？4 整除,整百数年要在同学每次自学填写问：你们知道为什么要这样规定吗？能被 400 整除；完之后,都有对自学师：地球绕太阳一周要365 天 5 小时 48的反馈,对于同学回分 46 秒；这样每年都要多一点,每四 年就多了二十四小时小,所以规定每四答正确的赐予夸奖,对于同学回答不正确年一闰；但人们发觉,这样规定的话闰 的准时赐予年又多了一些,所以又规定整百数年要 能被四百整除才是闰

8、年；所以就有了每有必要的课堂拓展；告知同学四百年九十四百年九十七个闰年；七闰的规定,拓展了同学的学问面；三、1、在（）里填上适当的计量单位名独立摸索后口答；有实效的对重、难点称独立填写；的检测 ；环绕教学目一个篮球场占地380（）标、教学重点、难点一个笔盒的底面积是160（）以 及 学 生 的 能 力 水一张课桌长95（）平,设计了有坡度的,一袋精盐 0.5（）有针对性的当堂检测一个水桶的容积约是18（）练习,并准时反馈矫一棵大树高15（）正,能帮忙同学巩固一块橡皮所占空间的大小是3（）所学学问,应用所学36（） 36（）36（）学问解决问题,同时2、判定检查同学达成目标的巩固4 平方米 =4

9、000 平方厘米（）独立判定,说明理情形；练习小明今年 12 周岁,他才过了4 个生日,由；他是 1991 年 2 月 29 日诞生的（）平年二月下旬的天数是上旬天数的五名师归纳总结 分之四（）挑选并说明理由,第 3 页,共 4 页2 千米和 2 平方千米相同（3、挑选正确答案的序号填在（）里小红跑 100 米大约是 14（）；先在小组里说,再A 秒B 分C 刻在全班说说；小东的体重是32（）；A 吨B 千克C 克时针走一圈,分针走（）圈；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - A 60 B 600 C 720 学习必备欢迎下载D 12 4、先在横线上填上适当的计量单位,再运算；南京到上海的距离大约是 300 千米,汽车每 行 50 ,多少可以到达？一个车厢长4 ,宽 26 ,高 3 ,这个车厢可装货物多少？5、用 1 立方厘米的小正方体木块堆成一个 1 立方米的正方体,假如把这些小木块排成一行,长多少？四、这节课学习复习的是什么内容.你有什小 结 本 课 所 学 内有简要的课堂小结么要提示全班同学的？容；通过小结,帮忙同学对 所 学 内 容 进 行 归纳、概括, 强化重点,课堂加深懂得和记忆,使小结同学对本节课的内容有一个系统、完整的熟悉和精确的把握；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页