2022年那个影响了我的人中考满分作文.docx

上传人:H****o 文档编号:58193489 上传时间:2022-11-07 格式:DOCX 页数:10 大小:74.46KB
返回 下载 相关 举报
2022年那个影响了我的人中考满分作文.docx_第1页
第1页 / 共10页
2022年那个影响了我的人中考满分作文.docx_第2页
第2页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

《2022年那个影响了我的人中考满分作文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年那个影响了我的人中考满分作文.docx(10页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思那个影响了我的人中考满分作文2022 江西 中考 作文请以“那个影响了我的人 ”为题写一篇文章;要求:文体不限 诗歌除外 ;文中不得显现真实的人名、校名、地名 ;不少于 600 字;【审题指导】这个作文题看起来简洁, 其实,肯定要留意 “那”字的意思;“那个影响了我的人 ”,而非“这个影响了我的人 ”;我们知道, “这”与“那”的区分是,一个近指,一个远指;在考试作文时, 有不少考生不做这样的区分, 结果作文里写了自己的父母、 兄弟、姐妹,这些自己身边的人,是不是“那个人 ”呢.很明显,是不太切题的;精确地

2、说,父母、兄弟、姐妹这些自己身边的人,是自己的血亲,是家人,应当是“这个人 ”;所以,写这些人的考生,作文都有点偏了,作文得分自然就不会高了;那么, “那个影响了我的人 ”,到底是指哪些人呢 .当然是指除了自己的父母、兄弟、姐妹以外的全部的人;详细说来,可以包括同学、老师、伴侣、邻居等;最好,把 “那”字的距离拉长一点, “那个影响了我的人 ”,可以是某个古人、生疏人、外国人、名人、名著中的人 这是最符合 “那”字的意义的;当然,你的作文不能一味地写“那个人 ”,仍要与自己有关联,要写出“那个人 ”对“我”的影响,影响可以是行为方式上的影响,也可以是思想熟识上的影响,等等;总 之,必需与自己勾

3、连起来,关涉到“我”;中考满分作文范文【 1】那个影响了我的人人生如逆旅;每个人都根据既定的轨迹行走着,当两条截然不同的轨迹重合时,便会发生微妙的转变 方向也好,外形也罢;她把我带 “坏”了;名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思遇见她以后,原本缄默少言的我变得成天傻乐呵、穷高兴;你看,刚到走廊的转 角处,远远便听见一串并不动听甚至有些尖锐但极富感染力的笑声;不用猜, 肯定是 她;这不,仍没进教室呢,她就花枝乱颤地向我奔来,齐刘海胡乱粘在一起,眼睛笑 眯成一条缝,见她这 “雾鬓风鬟

4、”的模样,我也忍不住笑出了声;她呀,凡眼前可见一 切事物,小到同桌的一个哈欠,大到天涯云朵的外形,都觉得无比好玩;我一边嗔她“笑点太低 ”,一边和她笑作一团;常常,我们的笑声乘着风穿过树间的缝隙,散落在阳光里,招来别人疑问的眼神:“你们成天傻乐呵什么 .”遇见她以后,原本心思弯绕、心情多变的我变得大大咧咧,说话坦率;我本是内 向的人,总把万千事情装在肚子里,任自己愁肠百结;可她与我截然不同;她整个人 都好像 “中通外直 ”,一直有话直说,有事便做;我仍在郁闷纠结着如何委婉又不失力 度地向他人提看法时,她早已走上前去,噼里啪啦一通说,事情全解决了;渐渐地,我发觉直率不仅办事更有效率,仍令自己更加

5、开朗; 我渐渐将弯绕的心思理直, 不过分在意细枝末节了;有时仍会被人嫌弃:“怎么你也变成这副模样 .”遇见她以后,一向秉承多一事不如少一事原就的我变得爱自找麻烦,自找苦吃;“出来,我批发了玫瑰,咱们去卖;”早晨便被她一通电话扰了好梦,我有些恼火;外头寒风咆哮,窗子都呜呜地颤抖,仍出去义卖 .这不是自讨苦吃 .但抵不住她的蛮缠,我仍是匆忙去了;广场上,她裹着棉袄,脸颊被风吹得如身侧的玫瑰般通红;她说明 说,今日情人节,玫瑰卖价高,可以捐更多钱给期望学校置办新桌椅;我俩穿梭在人 流中叫卖,冷风从领口灌入,我打了个寒战,转头看看,她却如无其事地笑着,不过 流下的清鼻涕仍是出卖了她; 就像这样, 我常

6、常和她一起 “自找苦吃 ”;父母总批判我:“一到休息天就去外面疯 . ”她把我带 “坏”了;在她影响下,我便如强酸与强碱反应静静中和,没有显现出剧 烈的现象,只有我自己知道,我变得乐观,直率,又富有贡献之心;愿我们今后的人生轨迹能连续重叠,向共同的方向径直奔去;中考满分作文范文【 2】那个影响了我的人名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思是你,深深地影响了我 一袭青衫,两袖清风;日光下澈,影布地上,竹柏之影如水中藻荇般,和着微风 轻轻地摇荡着;微风渐渐不断地浮动着你的发丝,吹啊吹,把

7、你送进我的梦里,在未 离开;水光滟潋的背后“水光滟潋晴方好; ”初相遇,你便明媚了我的世界;遥记那时,年幼无知,捧着 语文课本,咿咿呀呀的读着, “滟潋 ”是什么样子呢 .那样的晴天该有多美呢 .西湖真的 像美女一般 “淡妆浓抹总适宜 ”吗.点评:连续的问句,说明心中对疑问获解的急迫欲 望 小小的我带着大大的梦, 来到了苏杭西子身畔; 那天的阳光很辉煌, 在水面上反 射出粼粼的光辉;天空一碧如洗,湖面金光灿灿;很久以后, 当我偶然读到余秋雨的文字, 竟发觉那儿时的梦, 竟只是他随口一吟 的.当时的他才任职杭州,眼见西湖将竭,一派死气沉沉,哪里仍有吟诗作赋的乐趣,急急地策划着方案,快马加鞭地施工

8、;杭州西湖,悄然地绽在了钱塘江的指尖,甚至 被马可 波罗装进书里,美得令欧州人称赞不绝;撑一把纸伞,闲逛堤上,轻抚着苏堤的斑驳,想起他教会我的责任,莞儿轻扬;点评:用词精确,语言精练美丽,富含文学气息 何夜无月 . 初三的繁重学业压着我,几乎喘不过气来;每一场考试,每一次成败,像水手的浆一样,在我的心中翻起阵阵波浪;点评:比如新颖而恰当,形象生动地写出考试成败在内心掀起的波澜 每一个夜晚,拖着疲乏的身子,在回家的路上,我总会抬头 望望月亮, 见证着它的阴晴圆缺; 于是想起那个与月有着太多故事的男人,于庭中漫 步,千百年来,月也未曾变过吧;名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共

9、6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思“何夜无月 .何处无竹柏 .但少闲人如吾两人者耳; ”那样艰巨的境况,吟出那样深邃的诗句,该是多么强大的内心啊 . 我放下目光,望着前路,嘴角轻轻地扬起,看着路上少有的行人,炫耀着安稳而酷热的笑容 那是青春的心,也是东坡的赠送;点评:对嘴角轻扬,炫耀笑容的描写刻画,显现出苏轼对 “我”的影响,紧扣文题 人长期,共婵娟 坐在考场上, 倾听着窗外的蝉鸣聒噪, 一颗颗真诚而青春的心有力地搏动着;明 天就要别离,你猜我有多么不舍 .这成长的路上的一草一木,怎么舍得相离 . ”多了一份淡定;“但愿人长期,千里共

10、婵娟;你是聪明的长者,从历史河畔走来,悄悄教会我负责,乐观,淡定,深深影响了 我 点评:语言凝练,用简洁几笔总结全文,点明文章的中心 阅卷者点评 众星捧月,底蕴丰厚;文章用总分总的结构,开篇开门见山,直接入题,然后分 别运用三个小标题来架构全文, 从三个方面来叙写苏轼对 “我”造成的影响,详略得当,结尾点明中心; 行文中适时的古诗名句的点缀与触动,谈论,为文章注入文学底蕴,散发着历史的幽香;对苏轼饱含情感的表达抒情与人我相联, 才情顿显;表达中,小作者由自我的经受, 联系到苏轼的经受或语句,再生发抒情与谈论,畅谈自我从中获得的影响与收成,自我与“苏轼”紧密联系交融;同时,文中适时的景物描写,美

11、丽生动,凝练精确的笔触也为此文增色不少;“心静,方能成大器; ” 题记蝉鸣的聒噪搅乱人的心绪,我站在写字台前,提笔润墨,下笔却在宣纸上印出 一朵朵 “墨花 ”,好不让人烦心;名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思不写了;我把笔一丢,自己一人在一旁生闷气;前来送茶的父亲好像看出了端倪,也坐在我身边,不语;良久,父亲那布满磁性的声音传入耳里:“走,和我去见一个人; ”我默应着,和父亲出了门; 七月的太阳恶毒地摸索人们的耐力,使人挤出了一身臭汗; 我跟着父亲在小巷子里七转八转,来到了一所屋

12、子前;门是木制的,在沿两边刻上了一副对联,字非常苍劲有力;推开门,一位老人正顶着烈日在地上画些什么,头上已冒出层层汗珠;“李老,原谅我冒昧登门啊; ”父亲很熟络地跟老人打起招呼; 老人也渐渐直起身,笑着答道: “没事,欢迎,欢迎 . ”趁他俩交谈之际,我跑进地上瞧瞧是什么,呵,是诸葛亮的名篇出师表哩;这字的风格与门框上的对联大致相同,不过,字里行间又透露出一份清爽与安静;我起身,发觉那位老人正看着我;他邀请我们进屋去,我应允了;一进屋,南墙的墨香味扑鼻而来, 清朗苍劲的字体跃然于墙面; 老人要我写几个字, 几番推脱后,只好提笔写了一个 “學”字;老人略微看了一会儿,便在旁边也写了个“學”字;正

13、值我把两字进行对比,有些惭愧时,他抓住我的手,在纸上写了个“學”字;在触遇到他掌心的那一瞬时,我惊了一下;由于长期习字,他手上早已磨出了老茧,苍老但有力;写完后,老人笑着对我说:要记住,心静,方能成大器;”“你有天赋,只是少了那么一点耐力;带着老人的嘱咐,我重新站在书桌前;提笔,润墨,回锋,收笔;认真查看,已有很大进步;以后每当我心情浮躁,沉静不下心来时;我总会想起老人的话和手掌中的茧,这时心情总能冷静许多,脑海里仍会浮想起,那个午后,那个影响了我的老人 那个影响了我的人 在人世间,最不行或缺的就是真情;其中包括着父母对我的爱,也有老师对我的教诲,仍有同学 对我的关照 可那件事情却像树根一样深

14、深地扎在我的心里,使我至今都难以忘怀;那也是我 第一次感受到了生疏人之间的真情;名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思记得那一天放学,天气非常晴朗,我像平常一样来到站台,预备坐公交车回家;一到车站便有一 辆公交车飞速地从我眼前驶过,我看了看车牌:对,没错,那就是我要坐的车;接着,我便上了 车,找了个位置坐下来;一路上我都在东张西望,希望车子能够快一点到家;过了一会儿,公交 车开到了一个我不太熟识的地方:咦?车子怎么开到这儿来了?是改了路线吗?当时,我什么也 没有想,于是就火急火燎地“

15、 跳” 下了车;这时,风呼呼地刮了起来;正值我预备换一辆公交车回家时,一摸口袋便愣住了:我身上一分钱也没有,公交卡也没带,我 该怎样回家呢?这时的我如同一只热锅上的蚂蚁,不知该如何是好;我越想越伤心,眼泪也情不 自禁的从眼眶里流出来;天气也好像要和我作对:天色已渐渐变暗,肆虐的风越刮越猛,竟然仍下起了毛毛细雨;路灯越 来越亮,街上的行人却越来越少,这使我愈加惊惶;我再也忍不住了,哭出声来;这时,从我的身后显现了一个人影,我抬头一看,是一位长发披肩、手提挎包的阿姨;她一观察 我就关心的问我: “ 小伴侣,你怎么了,是迷路了吗?” 我摇摇头,带着哭腔说道:“ 我坐的公交 车改路线了,现在钱和公交卡都没有,我回不了家了 ”仍没等我说完,阿姨就从包里递给我一元钱,说:“ 小伴侣,快回家吧!不要让你的爸爸妈妈担 心你!” 仍没等我对她说一声“ 感谢”,她便消逝不见了;这时,风也没有之前那样猛了,雨也停了,我惊惶的心也立刻安静了下来;随后我乘坐公交车回 了家;这件事虽然过去许多年了,那位阿姨的面容我也记不清了,但是她对我做的一切我都将永久牢记 在心;名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 技术资料 > 技术总结

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com