《电路与模拟电子技术》课程教学大纲（本科）.docx

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1、电路与模拟电子技术课程教学大纲课程英文名Circuit and Analog Electronic Technology课程代码A0802K00学分4总学时64+0理论学时64实验/实践学时0课程类别学科基础课课程性质必修先修课程高等数学,线性代数，大学物理适用专业测控技术与仪器、机械电子工程、 机械设计制造及其自动化、光电等开课学院机电工程学院执笔人审定人制定时间2018年4月一、课程的地位与课程目标（一）课程地位本课程是中国计量大学测控技术与仪器、机械电子工程、机械设计制造及其自动化、光电 等专业有关电路与电子技术知识的一门重要的学科基础必修课程。通过本课程各个教学环节的 学习，使学生掌握

2、电路与模拟电子技术方面的基本概念、基本理论、基本知识和基本分析方法, 了解电子技术的应用和发展概况，掌握直流、交流电路与模拟电子线路的实验与实践技能，具 备对通用电路及模拟电子系统进行分析、计算、实验及开发创新的初步能力，并为学习后续课 程和电子技术在专业及工程中的应用打好基础。（二）课程目标（1）课程从电路模型出发，使学生掌握集总参数、线性非时变电路的基本概念、基本理论 知识、电路的基本分析方法，提高分析电路的思维能力与计算能力，同时培养综合运用多种分 析方法的能力；培养学生具有应用数学方法，对问题进行抽象简化并解决问题的能力。课程从 半导体的基本概念出发，使学生掌握常用电子器件的工作特性和

3、主要参数，理解和掌握基本放 大电路、集成运算放大电路、反馈及振荡电路、模拟信号运算电路、信号处理电路、波形发生 电路、功率放大电路、直流电源的典型形式、基本概念、基础知识和分析方法，并具有简单电 子线路的分析、计算及设计能力。（2）课程使学生掌握阅读和分析电子线路图的方法，初步具备查阅电子器件和集成电路手 册的能力，从而认识单元电路、集成电路在实际电路中的应用，建立分析、计算和设计电子线 路的基本思路和方法，达到提高学生综合分析问题、实际解决问题及实践创新的能力。（3）通过本课程的学习，进一步树立学生严肃认真的科学作风和理论联系实际的工程观点, 注重电子线路分析及设计能力的培养，培养学生具有科

4、学思维、分析计算、实验研究及科学归 纳的能力，为学习后续课程准备必要的电子线路知识。二、课程目标达成的途径与方法1 .课程教学以课堂教学为主，结合自主学习和后续的实验教学，使学生获得电路和模拟电 子技术方面的基本理论、基本知识和基本技能，培养学生分析问题和解决问题的能力。本课程 的教学主要采用讲授法、演示法、讨论法、实验法等方法。教学形式上，课堂讲授与指导学生 自学相结合、课堂讲授与课堂讨论相结合，充分引入互动环节和大班上课小班讨论等形式，提 高教学效果。2 .针对某些较为容易或先期讲解较为充分的知识点，列出部分内容作为学生自主学习环节, 训练、形成良好的专业知识学习方法，培养学生自主学习意识

5、和能力。3 .充分利用各种网络教学平台、教学视频、微机虚拟平台、仿真实验平台、教学辅助材料 及网络资源链接等不断提高教学质量。三、课程目标与相关毕业要求的对应关系课程目标毕业要求（支撑程度H、M、L）1234课程目标（1）HHHH课程目标（2）IIHHH课程目标（3）MMMM注：1.支撑强度分别填写H、M或L （其中H表示支撑程度高、M为中等、L为低）;2.毕业要求须根据课程所在专业培养方案进行描述（见培养方案）。四、课程主要内容与基本要求知识点主要内容基本要求电路的基本 概念和基本 定律RLC、电压源、电流源、受控源等电路元件的伏 安关系，各种电路元件的功率、能量关系L2基尔霍夫定律的含义及

6、运用L3电路分析的 基本方法、电 路的基本定 理应用等效电路分析法、支路电流法、网孔分析法、 节点电压法对电阻电路的分析L3戴维宁定理、诺顿定理、叠加定理、替代定理、 等效电源定理的应用L3相量法、正弦 稳态电路及 非正弦周期 电流电路的 分析应用相量法计算、分析正弦稳态响应L3三相电路的分析与计算L2线性非正弦交流电路L1暂态电路的 时域分析换路定则及在求解电压电流的初始值中的应用L3一阶电路的零输入响应、零状态响应及全响应 的分析L3应用三要素法来求解一阶电路的各种响应L3半导体器件 及单管放大 电路半导体器件的特性L1单管放大电路的分析与计算L3集成运算放 大器分析、应 用与设计集成运算

7、放大器基础L2放大电路中的反馈L2运放的线性与非线性应用L3正弦波发生电路L2整流电路、典 型稳压电源 及功率电路 的分析、计算整流电路的工作原理及电路参数的计算L2集成稳压电路的分析与应用L3基本互补对称功率放大电路的结构与工作原 理；掌握功放电路的分析与计算L2基本要求：L1-理解，L2-掌握，L3-熟练掌握。五、课程学时安排（-）电路理论基础部分（30学时）章节号教学内容学时数学生任务对应的课 程目标作业自学讨论第1章1. 1电路和电路模型1.2 电压电流的参考方向、电功率1.3 电压源、电流源、受控源及其电源的等效变换1.4 基尔霍夫定律1.5 电路的工作状态与元件额定值41-2题2-

8、3题课前 自学、 观看 视频、 网站 自测 题1、3第2章2.1等效电路分析法2.2支路电流分析法2. 3网孔电流分析法2. 4结点电压分析法2. 5节点电压法2. 6叠加定理2.7替代定理2. 8戴维宁定理、诺顿定理及最大功率 传输定理82.1-2.7 各1-2题2.8 2-3 题同上戴维宁 和诺顿 定理的 含义及 其在求 解最大 功率问 题方面 的运用1、2、3第3章3.1复数及相量法基本知识3. 2正弦量的基本概念3. 3正弦最的相最表示法及相最图3. 4正弦稳态电路的分析1.1 5正弦稳态电路的功率及功率因数的 提高3.6 正弦稳态电路的串联和并联谐振3.7 三相交流电路3.8 非正弦

9、周期交流稳态电路123.1-3.3 1-2题343.5 2-3题3.638 1-2题同上1、2、3第4章4. 1储能元件4. 2换路定律与电压、电流初始值的确 定1.1 3 RC电路的零输入与零状态响应、全 响应4.4 RL电流的零输入与零状态响应、全 响应4.5 一阶线性电路暂态过程的三要素分 析法64. 1-4.5 各1-2 题同上1、3（二）模拟电子技术部分（34学时）章节号教学内容学时数学生任务对应的课 程目标作业自学讨论第1章1.1 半导体的特征、类型及PN结形成 和单向导电性；1.2 半导体三极管和场效应管内部载 流子的运动情况1.3 半导体二极管、粒压管、半导体三 极管和场效应管

10、的伏安特性和主要参 数61. 1-1.32-3题课前 要求 自学2、3第2章2.1 基本放大电路的组成2.2 单管放大电路的分析2.3 绝缘栅型场效应管放大电路2.4 多级放大电路的分析2.5 放大电路的频率特性2.6 反馈的类型及判断2.7 负反馈及对放大电路的影响102. 1-2.42-3题2. 5-2. 71-2题同上放大电 路中能 量的传递2、3第3章3.1 差动放大电路的结构、工作原理3.2 集成运算放大器的主要参数3.3 集成运算放大器的等效参数3.4 集成运算放大器的线性应用条件3.5 基本运算方法器的线性应用3.6 集成运算放大器的非线性应用、电 压比较器、非正弦波形发生器14

11、3. 1-3. 3 1-2题3. 4-3. 5 2-3题3.6 1-2 题同上1、2、3第4章4.1 整流滤波电路4.2 稳压二极管稳压电源4.3 串联型线性稳压电源4.4 集成稳压电路4.5 开关型稳压电源44. 1-4. 51-2题同上2、3基本要求：每次课后根据情况适量布置作业，每次1-2题，覆盖重要知识点。六.考核方法及成绩评定考核内容考核方式评定标准（依据）占总成绩比例过程考核含到课率、课堂讨论发言、平时 作业等中国计量学院学生课程 平时成绩考核细则；点名 记录、课堂发言记录、作 业完成质量等30%期末考核闭卷试卷参考答案和评分标 准；卷面成绩70%考核类别考试成绩登记方式百分制七、推荐教材与主要参考书（一）推荐教材（1）殷瑞祥主编：电路与模拟电子技术，高等教育出版社，2017年（-）主要参考书（1）邱关源：电路第五版，高等教育出版社，2006年（2）秦曾煌：电工学，高等教育出版社，2013年（3）童诗白：模拟电子技术，高等教育出版社，2015年