财会暑期实习报告.docx

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1、财会暑期实习报告财会暑期社会实践转瞬间暑假又过完了随即迎来了充溢挑战的新学期。就业问题就好像总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，聘请会上的大字报都总写着有阅历者优先，可还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的实力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，只有亲身经验过才会有那种超乎平常的感觉。其实学校要求我们参与社会实践 , 无非是想让我们提前接触社会 , 了解社会 , 这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心 , 于是我才确定今年要真正的去接触社会 , 品尝社会的酸甜苦辣。经过介

2、绍，我在龙新水泥制品有限公司获得了一次非常难得的实践机会，公司的规模不大，主要是生产硫酸，每年的经济业务不是太多，因此财务室只设有会计、出纳各一名。该单位是采纳电脑记账，采纳的是三门财务软件。因为事先已经给小姨打过电话，小姨干脆把我带给了雷会计。第一天小姨讲了公司的主要业务以及涉及到的会计方面的主要工作，还有公司的规章制度，小姨说:既然来公司实践了，那么也算是公司的一员要严格根据公司的规章制度来办事和约束。徐会计主要是让我了解财务的运用和会计处理的流程，并做一些简洁的出纳。我仔细学习了正规而标准的公司会计流程，真正从课本中走到了现实中，细致地了解了公司会计工作的全部过程。实践期间我努力将自己在

3、学校所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实践期间我遵守了工作纪律，不迟到、不早退，仔细完成领导交办的工作。一天正常的工作起先了。首先我要查缺前一天做的帐是否有遗漏，检查完毕后，雷会计给我看了以前她做好的凭证，告知我一些在做凭证时应当留意的地方。在看凭证的时候我发觉了一些问题，例如教化费附加、地方教化费附加、城建税、水利建设费等不知道是怎么计提的。还有一些科目和以前在学校学的有所不同，最简洁的举例：课本上的库存现金到现实中企业里用的就是现金科目，还有课本上把付给职工的薪酬记入应付职工薪酬工资但是企业中把它记入管理费用工资还有许多关于薪酬都记入福利费、保险费等等。通过雷会计的

4、讲解使我了解到原来在企业里还有这么多我们以前不知道企业要交的税。会计原来就是烦琐的工作。在实践期间，我曾觉得成天要对着那味同嚼蜡的账目和数字而心生郁闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致雪上加霜。反之，只要你专心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。除了做好会计的本职工作，其余时间有空的话我也会和出纳学学学问。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳闲聊的时候得知原来跑银行也不是件简单的事，除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的

5、冬天或者是酷暑，谁不想呆在办公室舒舒适服的，可出纳就要每隔一两天就往银行跑，那就不是件简单的事了。除了跑银行出纳还负责日常的现金库，日常现金的保管与开支，以及开支票和操作税控机。说起税控机还是近几年推广会计电算化的成果，什么都要电脑化了。税控机就是打印动身票联，金额和税额分开两栏，是要一起整理在原始凭证里的。其实它的操作也并不难，只要略微懂office办公软件的操作就很简单驾驭它了。可是其中的原理要完全驾驭就不是那么简洁了。于是我便在闲余时间与出纳聊聊税控机的运用，学会了基本的操作，以后走上工作岗位也不会无所适从，因为在学校学的课本上根本就没提过这种新的机器。是的，课本上学的学问都是最基本的学

6、问，不管现实状况怎样改变，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实践时都觉得课堂上学的学问用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本学问作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢?经过这次实践，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处，信任人际关系是现今不少高校生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实践时我便有意视察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部的同事相处好，那工作起来的效率才高，人们所说的和气生财在我们的日常工作中也是不无道理的。每个行业之间并不是孤立的。相互联系使横

7、向或纵向的行业发生亲密的业务往来。例如前几年的金融危机来势猛烈，不少外向型企业无力抵挡，面临倒闭或破产的危急，一些企业即将从今消逝。企业数量的削减，意味着会计师事务所的客户资源萎缩，执业收入将会削减。另外，了解企业间的必要联系有利于增加企业自身竞争力，增加业务范围，拓宽经济。 韩寒说，这个时代须要的不是全才，而是人才。几千年前，荀子也说过五技而穷。就是说，通吃型人才并不适合细化分工的现今社会，把一种技术做细作精的t型人才，也就是专业技术过硬的专业人才，才更简单被社会认可。学校开设的课程并不完全适合每一位同学，那么，我们自己为什么不依据自身条件和实力以及学问的驾驭程度来做一份大致的职业规划。多关

8、注这便利的信息，毕业之时也不会手足无措，不知所及。此外，会计中也存在相识管理机制，四个方面会发生一些变革。主要包括组织结构变革、用人机制改革、考核体系改革及薪酬体系改革。人事管理机制是内部管理的核心机制之一，可是促进会计师事务所相识管理水平的整体提升并为行业管理机构的人事机制改革探究供应参考。这近十天短暂而又充溢的实践，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经验，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。通过这次的实践，我通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，更重要的是检查一下自己所学的东西能否被

9、社会所用，自己的实力能否被社会所承认，找出自己的不足和差距所在。 在这种地方，看得到的机会和挑战，所以，出到外面，一个正确的心理定位但显得特别重要，不然，经常因为比较把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我们前头的人们，可以当作是榜样，但不行过多的去计较，自己能做到何种程度，应当有一个很明白很中性的相识，不能过于攀比，更不行自以为是。因而，结束工作的时侯，心里就有一种很渴望的感觉，明白了自己与社会所需的要求，因为现在毕业求职，特殊是对于像自己一般的人的时侯是社会，职业选择自己，面是不是的自己去选择职业，这应当就是所谓的先就业再择业吧，总结我的这次时期社会实践活动，虽然是我的一次社会实践，

10、但我认为是一次胜利的，有用的，受益非同的社会实践这将会对我的以后学习起很大的帮助的。为期一个月的实践结束了，我在这段实践中，学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,受益非浅，以学习注册会计师专业的我们，可以说对财务会计已经是耳目能熟了。全部的有关财务会计的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本驾驭。但这些好像只是纸上谈兵。倘如将这些理论性极强的东西搬上事实上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。以前，我总以为自己的会计理论学问扎实较强，正如全部工作一样，驾驭了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名精彩的财务会计人员，应当没问题了。现在才发觉，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性

11、。离开操作和实践，其它一切都为零!会计就是做账，对账。在一个多月的实践中，虽然只学了基础的会计学问，但也能把整个会计报表做出来，也算是很大的收获了。同时也了解了许多关于会计报表以外的学问。制好凭证就进入记账程序了。虽说记账看上去有点像小学生都会做的事，可都是接触英语。但在这一个月中所接触的会计却让自己的学问有所提高，看过会计的一些书，里面的许多成本，资金，固定资产等等的会计科目都不懂，但却在这实践中得到了操作，渐渐的也让自己感觉到得心应手了。全部的帐记好了，接下来就结账，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思，结账最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且

12、一不留神就会出错，要复查两三次才行。实践是学生高校学习完成全部课程后的最重要的实践环节。通过这次的实践，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年高校里所学学问的巩固与运用。从这次实践中，我体会到了实际的工作与书本上的学问是有肯定距离的，并且须要进一步的再学习。由于会计行业的特别性我只能参与财务部门中较为简洁的工作，如出纳及帮助会计进行帐目的核对等工作，但是，这帮助我更深层次地理解现在的企业会计，并 且我对会计分录、记帐、会计报表的应用也有了进步的驾驭。不在局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。实践暴露了我很多学问上的不足，也是对理论学问的一种补足。会计工作中的每一个步骤都是非常重

13、要的，只要有一个部分出差错，那么就会牵连到其他的部分，所以会计真的不是简洁的算算记记，这是一项非常严谨的管理活动。并且计算机在会计中的运用越来越重要，在以后的学习中应当留意计算机和会计的结合，以后人工的会计将会被逐步取代。此外，我还结交了很多挚友、老师我们在一起相互沟通，相互促进。因为我知道只有和他们深化接触你才会更加了解会计工作的实质、阅历、方法。为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。在这次的社会实践中，让我学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，打开了视野，增长了见识，也改掉了许多毛病。知道挣钱的不简单，工作的辛苦，与社会的困难多变。而为了适应社会，我们要不断的学习，不断的提高自己，在实践中熬炼自己，使自己在激烈的竞争中立于不败之地!转瞬间已经是大三了，高校生活已经匆忙过了一半,是时候该想想步入社会该作何准备.所以便想提前体验一下作为一个社会人的感受. 为以后真正的出入社会做好打算，积累点阅历，不至于在高校这个象牙塔中迷失自己，与社会脱轨，我们应当深化社会，了解究竟须要什么样的人才，我们在学校中更重要的是学习什么，有方向的去学习把握自己。