小学五年级-体育活动教学教案上册全集].doc

《小学五年级-体育活动教学教案上册全集].doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学五年级-体育活动教学教案上册全集].doc（36页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、|五年级第二学期体育课教学计划教 材 名 称 时数 次数 教 学 任 务体 育 保 健 3 3 本学期教学总的要求（主要内容）快速跑 2 4耐力跑 3 6跳远 1 2立定跳远 3 6垒球 1 2跳高实心球 2 41、 促进学生正常生长发育，在全面发展身心素质基础上，着重发展学生速度、灵敏和柔韧。2、 知道青春期体育锻炼有关的体育保健知识。3、 激发学生学习兴趣，培养学生自锻炼和自我保健能力。4、 培养学生热爱祖国、热爱集体、遵守纪律的品质。田径本学期教学重点与教学措施滚翻组合 1 2攀爬 1 2基本体操 支撑跳跃 1 2球类 3 6游戏 10 20实践部分武术 1 21、 培养学生自我锻炼的兴

2、趣及教会学生自我练习的一些方法。2、 发展学生的身体素质，使学生能够健康成长，并培养学生良好的生活习惯。3、 继续探索实施探究型授课模式，充分提高课堂教学质量。舞蹈与韵律体操 2 4选用教材 3 6|五年级第二学期教学进度表周次 课次 教 学 内 容1 课堂常规教育 3（1）12 1 “初升的太阳” 8（1） 2 队列练习 2（1）3 1 “初升的太阳” 8（2） 2 跳 高 10（1）24 1 “初升的太阳” 8（3） 2 游戏 20（1）5 1快速跑 6（1） 2 游戏 20（2）36 1 “初升的太阳” 8（4） 2 游戏 20（3）7 1 “初升的太阳” 8（5） 2 游戏 20（4）

3、48 1 “初升的太阳” 8（6） 2 游戏 20（5）9 1 “初升的太阳” 8（7） 2 游戏 20（6）510 机动课 4（1）11 1 “初升的太阳” 8（8） 2 游 戏 20（7）612 1跳高 2（1） 2 游 戏 20（8）13 1跳高 2（2） 2 游 戏 20（9）714 1各种姿势的跑 6（ 2） 2 游戏 20（10）15 1跳 远 3（1） 2 游 戏 20（11）816 1 . 跳远 3（2） 2.游 戏 20（12）17 基础知识 3（2）918 1快速跑 6（3） 2 游 戏 20（13）19 1实心球 4（1） 2 耐力跑 2（2）1020 1. 跳远 3（3

4、） 2 游 戏 20（9）21 1快速跑 8（6） 2 游 戏 20（10）1122 机动课 4（2）23 1实心球 4（2） 2 游 戏 20（11）1224 1支撑跳跃 4（1） 2 游 戏 20（12）25 1快速跑 8（7） 2 游 戏 20（13）1326 1快速跑 8（8） 2 游 戏 20（14）|27 1滚 翻 2（1） 2 游 戏 20（15）1428 1支撑跳跃 4（2） 2 实心球 4（3）29 游 戏 20（16）1530 1滚 翻 2（2） 2 游 戏 20（17）31 机动课 4（3）1632 1支撑跳跃 4（3） 2 游 戏 20（18）33 游 戏 20（19）

5、1734 1支撑跳跃 4（4） 2 游 戏 20（20）35 基础知识 3（3）1836 机动课 4（4）体 育 课 教 案 周次 1 课次 1 教 材 1课堂常规教育2参加体育锻炼的好处教学目标 1加强课堂常规教育，提高课堂教秩序和课堂教学质量。2培养学生体育锻炼意识，增强学生身心健康。教学步骤组织形式：室内教学一，宣布课的内容1师生问好 二、出示课题： （一）体育课堂课堂常规 板书：体育课堂课堂常规 1有事要请假2上体育课服装要适宜 教学方法：教师提问，学生回答3身体不适要事先跟教师说明 教师讲解，学生听讲4遵守课堂纪律5课中严禁私自离开操场 教学要求：听讲认真，回答问题积极（二）参加体育

6、锻炼的好处 教学方法：1肌肉的发展 教师提问，学生回答2骨骼的生长 学生相互讨论3心血管 教师讲解，学生听讲教学要求：积极思考，发言踊跃听讲认真|三、课堂总结 教学方法：教师评价，学生认真听讲四、布置下节课内容：1 广播操 2 快速跑五、下课师生呼别课后小结 听讲比较认真，发言较踊跃体 育 课 教 案 周次 1 课次 2 教 材 1学习广播操“初升的太阳” 8（1）2队列练习 2（1） 教学目标1、学习“初升的太阳”广播操动作，提高做操质量。2、加强队列练习，是学生掌握正确方法，提高早操的质量。3、提高学生的组织性、纪律性。教学步骤时间分配教 学 内 容 教学方法 与 学法指导 组织形式练习时

7、间运动负荷一 5 引导游戏教：自由结伴联系，师生同练。学：自我体验学习法要求：练习积极、愉快散点 4 中二 51师生问好2宣布课的内容3队列练习要求：听讲认真动作正确、精神饱满 四列横队 3 中三 14 学习：“初升的太阳”教：1、教师示范、讲解2、学生练习，师纠正、评讲3、分层教学法。学：观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法要求：做操队形 5 中|练习积极，互帮互助四 12队列练习1摆臂练习2原地踏步走3齐步走教：1、示范、讲解2、学生练习、教师指导。学：自我体验学习法观察、模仿学习法讨论法、互评要求：练习积极，动作正确、协调4 中五 4下课：1、对学生练习情况小结2、师生呼别教：师生互评。

8、学：自我批评、自我评价法要求：发言积极，听讲认真。散点器材：录音机 1 台 音带 1 盒运动负荷：课的密度：40%基本密度：34%心理指标：良好课后小结：同学们对广播操的重视还不够，关键的细节动作还要加强。队列队形的练习效果很好。体 育 课 教 案 周次 2 课次 3教 材 1学习广播操“初升的太阳” 8（2）2跳跃：立定跳远 6（1） 教学目标1、复习“初升的太阳”广播操动作，提高做操质量。2、学习侧向助跑直腿摆的动作，使学生初步掌握动作。3、发展学生的反应灵敏能力，培养学生认真自觉的学风。教学步骤时间分配教 学 内 容 教学方法 与 学法指导 组织形式练习时间运动负荷一 5 引导游戏教：自

9、由结伴联系，师生同练。学：自我体验学习法要求：练习积极、愉快散点 4 中二 51师生问好2宣布课的内容3队列练习要求：听讲仔细动作正确、精神饱满 四列横队 3 中|三 14 学习：“初升的太阳”教：1、教师示范、讲解2、学生练习，师纠正、评讲3、分层教学法。学：观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法要求：练习积极，互帮互助做操队形 5 中四 12跳跃：模仿青蛙跳教：1、教师讲解动作方法2、辅助练习跳3、学生练习、教师指导。4、综合评定，比一比学：学生分组进行练习 要求：遵守游戏规则，动作正确、协调4 中五 4下课：1、对学生练习情况小结2、师生呼别教：师生互评。学：自我批评、自我评价法要求：发言

10、积极，听讲认真。散点器材：录音机 1 台 音带 1 盒运动负荷：课的密度：40%基本密度：34%心理指标：良好课后小结：广播操相对上次课有所提高，细节动作还要提高，同学们对跳高的积极性很高，学习效果也很好。体 育 课 教 案 周次 2 课次 4教 材 1学习广播操“初升的太阳” 8（3）2游戏：贴膏药 20（1） 教学目标1、继续加强广播操的练习，让学生更好的掌握广播操的做法。2、学习游戏“贴膏药”的方法和规则。注意动作敏捷，奔跑速度快。3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。教学步骤时间分配教 学 内 容 教学方法 与 学法指导 组织形式练习时间运动负荷一 5 引导游戏教：自由结伴

11、联系，师生同练。学：自我体验学习法要求：练习积极、愉快散点 4 中二 51师生问好2宣布课的内容3队列练习要求：听讲仔细动作正确、精神饱满 四列横队 3 中|三 14 广播操： 初升的太阳教：1、教师先边示范，边讲解。2、学生练习，教师指导3、分层教学法。学：观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法要求：练习积极，互帮互助做操队形 5 中四 12游戏：贴膏药教：1、教师讲解游戏的规则和方法2、学生练习、教师指导。学：学生分组进行练习 要求：遵守游戏规则，动作正确、协调，奔跑迅速。4 中五 4下课：1、对学生练习情况小结2、师生呼别教：师生互评。学：自我批评、自我评价法要求：发言积极，听讲认真。散点

12、器材：录音机 1 台 音带 1 盒运动负荷：课的密度：40%基本密度：34%心理指标：良好课后小结：广播操的质量比以前有所提高，动作很协调。同学们对游戏兴趣很浓。体 育 课 教 案 周次 3 课次 5教 材 1走和跑：各种姿势的走和跑 4（1） 2游戏：贴膏药 20（2） 教学目标1、学习沿着虚线的慢走和慢跑，要求：动作协调，自然。2、学习游戏“贴膏药”的方法和规则。注意动作敏捷，奔跑速度快。3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。教学步骤时间分配教 学 内 容 教学方法 与 学法指导 组织形式练习时间运动负荷一 5 引导游戏教：自由结伴联系，师生同练。学：自我体验学习法要求：练习积

13、极、愉快散点 4 中二 51师生问好2宣布课的内容3队列练习要求：听讲仔细动作正确、精神饱满 四列横队 3 中|三 14走和跑：沿虚线走和跑教：1、教师先边示范，边讲解。2、学生练习，教师指导3、分层教学法。学：观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法要求：练习积极，互帮互助做操队形 5 中四 12游戏：贴膏药教：1、教师讲解游戏的规则和方法2、学生练习、教师指导。学：学生分组进行练习 要求：遵守游戏规则，动作正确、协调，奔跑迅速。4 中五 4下课：1、对学生练习情况小结2、师生呼别教：师生互评。学：自我批评、自我评价法要求：发言积极，听讲认真。散点器材：录音机 1 台 音带 1 盒运动负荷：课的

14、密度：40%基本密度：34%心理指标：良好课后小结：课堂纪律不是很好，同学们对跑的概念很模糊，课堂纪律还要加强。体 育 课 教 案 周次 3 课次 6教 材 1复习广播操“初升的太阳” 8（4）2游戏：下河捕鱼 20（3） 教学目标1、继续复习广播操的做法，使每名学生的动作都规范。2、学习游戏“下河捕鱼”的方法和规则。注意动作敏捷，奔跑速度快。3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。教学步骤时间分配教 学 内 容 教学方法 与 学法指导 组织形式练习时间运动负荷一 5 引导游戏教：自由结伴联系，师生同练。学：自我体验学习法要求：练习积极、愉快散点 4 中|二 51师生问好2宣布课的内

15、容3队列练习要求：听讲仔细动作正确、精神饱满 四列横队 3 中三 14 广播操的练习： 教：1、教师先边示范，边讲解。2、学生练习，教师指导3、分层教学法。学：观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法要求：练习积极，互帮互助做操队形 5 中四 12游戏：下河捕鱼教：1、教师讲解游戏的规则和方法2、学生练习、教师指导。学：学生分组进行练习 要求：遵守游戏规则，动作正确、协调，奔跑迅速。 4 中五 4下课：1、对学生练习情况小结2、师生呼别教：师生互评。学：自我批评、自我评价法要求：发言积极，听讲认真。散点器材：录音机 1 台 音带 1 盒运动负荷：课的密度：40%基本密度：34%心理指标：良好课后小

16、结：同学们的广播操动作还要进一步提高，课堂纪律较好，教学的方法还要进一步提高。体 育 课 教 案 周次 4 课次 7教 材 1复习广播操“初升的太阳” 8（5）2游戏：下河捕鱼 20（4） 教学目标1、学习沿着虚线的慢走和慢跑，要求：动作协调，自然。2、学习游戏“下河捕鱼”的方法和规则。注意动作敏捷，奔跑速度快。3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。教学步骤时间分配教 学 内 容 教学方法 与 学法指导 组织形式练习时间运动负荷|一 5 引导游戏教：自由结伴联系，师生同练。学：自我体验学习法要求：练习积极、愉快散点 4 中二 51师生问好2宣布课的内容3队列练习要求：听讲仔细动作正

17、确、精神饱满 四列横队 3 中三 14 广播操的练习： 教：1、教师先边示范，边讲解。2、学生练习，教师指导3、分层教学法。学：观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法要求：练习积极，互帮互助做操队形 5 中四 12游戏：下河捕鱼教：1、教师讲解游戏的规则和方法2、学生练习、教师指导。学：学生分组进行练习 要求：遵守游戏规则，动作正确、协调，奔跑迅速。 4 中五 4下课：1、对学生练习情况小结2、师生呼别教：师生互评。学：自我批评、自我评价法要求：发言积极，听讲认真。散点器材：录音机 1 台 音带 1 盒运动负荷：课的密度：40%基本密度：34%心理指标：良好课后小结：同学的积极性很高，部分学生动作还是有待于提高。体 育 课 教 案 周次 4 课次 8教 材 1复习广播操“初升的太阳”8（6）2游戏：下河捕鱼 20（5） 教学目标1、继续复习广播操，使学生的动作规范。2、学习游戏“下河捕鱼”的方法和规则。注意动作敏捷，奔跑速度快。3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。教学步时间分教 学 内 容 教学方法 与 学法指导 组织形式练习时运动负荷