声现象光现象知识结构图.doc

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1、声现象知识构造图：引言科学探究包含有七个要素: 提出问题_制作方案与设计实验_ _分析和论证_交流与合作 产生 1、声音是由物体的 而产生，振动停顿，发声停顿。它需要靠 传播， 不能传声。 和 2、声音在固体、液体、气体中传播速度的快慢情况是 传播 3、通常声音在空气中传播速度是 m/s= km/h，声速大小与 与 有关。会用速度公式v=s/t计算， 利用回声测距离 4、声音以 的形式传播，叫做声波。 人听到声音的途径： 传导和 传导。判断发声体的位置：双耳效应5、声音的特性： 、 、 声音的特性 6、音调上下由 决定；响度的大小由 决定；闻其声而辨其人是因为各人的 不同。声现象 7、超声波指

2、的是 ；次声波指的是 。人耳听到声音的频率范围大约是 。超声和次声是人耳听不 到的。 1、噪声是用 为单位来表示声音强弱的等级。 2、为了保护听力，噪声不能超过 ；为了保证工作和学习，噪声不能超过 ；为了保证休息和睡眠，噪声不能超过 。 噪声 注意书本上我国城市环境声强级标准。 、 3、控制噪声可以从三方面入手 、 、 理解并举例。利用声传递 ，请举例： 声传递 ，请举例： 本章重点与预测：这一章的重点是：运用本章的根底知识去了解和解释生活中的事例如音调、响度和音色的区分；超声波的应用；声音的产生与传播探究题等。考点提示：1声音的产生与传播；2探究声音的特性；3学会减弱噪声的方法，增强环保意识

3、；4人类对声的利用。光现象知识构造图1规律： 均匀介质含义：同一种介质，这种介质密度均匀2光的直线传播的现象及解释： 小孔成像 ；3光的直线传播的应用例子： 1、光 的 传定义： 播4光线 定义： a、真空式空气中：C= ； b、在水中：C= c、在玻璃中：C= ；光速大小： 5光速1光年=1012km 1定义： ；法线： ；入射角 ；反射角 ； 2相关概念2、光 的内容 ； ； ； 反 3实验： 射 4光的反射规律 可逆性：在反射现象中，光路是可逆的。 应用作用： ；计算： ； ；实例： ； ；实例 ： ； 6两种反射： 注意：无论镜面反射还是漫反射，只要是光的反射，都遵循反射规律。凹面镜：

4、 凸面镜： 平面镜球面镜 7反射元件 3、平 1实验：光现象 面 2特点： ； ； ； ； 镜 3平面镜成像特点的应用；a、作图： ；b、求距离 ；c、求速度； 成 4平面镜应用： ； ； 像 1定义： ；a、 b、 c、 4、光 2光的折射规律 的 折 射 3光的折射规律应用：作图、2.解释现象 4实验： 5可逆性：原理：概念： 1光的色散5、色光的三基色：颜料的三原色光的 2色光的混合色散透明体的颜色：不透明的颜色：3物体的颜色6、 1光谱： 定义： 应用： 看 不 2红外线 见定义： ；应用： ；危害： ； 的 3紫外线 光例题1.指出以下各种声音现象，反映了声音的哪种特性：1这么高的音

5、我唱不上去。2乐手调节琴弦的松紧，是在调节声音的：3暖水壶灌水时，根据声音的变化就能判断水是否满了的依据：4我们可以判断交响乐中是不同的乐器演奏：5声如洪钟：6瓦匠用瓦刀敲打红砖：选择题：1、在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“叩诊。这主要是根据什么来判断腹部是否有积水的？ C A、声音的响度 B、声音的音调C、声音的音色 D、声音是否悦耳动听2、剧院及音乐厅，墙壁会做成凹凸不平的像蜂窝似的，这是为了 C A、装饰、美观 B、易于反射声波，增大声音 C、吸收声

6、波，减小嘈杂的回声 D、改变声音的音调3、诗句“不敢高声语,恐惊天上人中的高从物理角度是指声音( C )4、天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹.回音壁应用的声学原理是以下说法中的( C )5、以下减弱噪声的措施中，属于防止噪声产生的是( D )A、建筑工地上噪声大时，关上门窗；B、市区里要种草植树；C、戴上防噪声耳塞； D、市区里汽车喇叭禁鸣。10、如下图，为了检查木板的棱是否直，可以闭上一只眼睛，用另一只眼睛沿着棱的长度方向看去，这是利用了 的原理。1. 以下现象中，属于光的反射的是_，属于光的折射的是_填序号。1阳光下的树影；2桥在水中的倒影； 3日食；4观看圆形金鱼缸中的鱼变大了。 (5) 阳光照射浓密的树叶时，在地面上出现光斑。2、以下物体中不属于光源的是 A、太阳 B、日光灯 C、月亮 D、萤火虫4. 当太阳、水星、地球运行到一条直线上时，在地球上可以观察到太阳上有一个小黑斑在缓慢移动，这种现象称为“水星凌日，是难得的天文奇观，以下关于该现中小黑斑的说法正确的选项是： A. 是水星在太阳上形成的像 B. 是地球在太阳上形成的像。 C. 是由于水星挡住了太阳射向地球的一局部光而形成的；