根据自身专业发展要求.doc

《根据自身专业发展要求.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《根据自身专业发展要求.doc（13页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、根据自身专业开展要求，在未来三年中，将坚持理论与实践相结合，坚持培训与研究相结合，坚持团队合作与个人研究相结合。通过扎扎实实的理论学习与问题研究，着力提高自身各方面能力，帮助其他年轻更新教育观念，增强问题意识，提高科研能力，为专业开展奠定根底 二、自我剖析 工作12年了，我的教学经历与管理经历增长了不少，但以往均任高中政治教学，今年刚接初中政治教学，一切根本从零开场，所以我非常需要充电。借助学校课改的东风与契机，需要对自己近三年的工作做一简单规划。 三、成长目标： 专业知识目标：在初步学习与实践的根底上，全面系统地学习?初中政治新课程标准?，加深对新课程理念的理解。 专业技能目标：能够自己独立

2、地处理与分析教材；教学设计合理，符合孩子的心理特点，能更好地将教学新理念落实到课堂教学中；教学语言准确、精练； 积淀一定的教育机智，课堂教学中有较好的善变能力。 教育教学目标：形成轻松、愉快的课堂气氛，让孩子热爱政治；教学上具有自己的特色，培养出创新能力、思维能力强的学生； 教育科研目标：博览相关的教育书籍，写出有深度的教育教学论文、案例、随笔，围绕学校课题写相应的论文及案例，为学校课题效劳。 四、成长措施 依据上述目标，结合本人教学工作，采取以下几方面的成长措施 1、养成良好的阅读习惯，形成终身学习的信念。每天分时段读书，必须完成一定的阅读量；扩大读的范围，可以读教育名著、教育刊物、也可以从

3、网上阅读；形成科学合理的读书方法，在追求量的同时发生质的变化，不断丰富、提高自己的文化底蕴与教育、教学理论水平。 2、立足课堂实践，形成有特色的教学风格。在新课标理念指导下，从身边有经历的教师处请教，从名家光盘里学习，从省、市名师中汲取，敢于实践，在实践中反思，在反思中学习，在学习中成长，在成长中提升。 3、学会反思，形成创新的工作局面。坚持反思自己的教育、教学行为，找出缺乏，积极客观地面对，辨证对待问题，创新工作，把反思的成果落实在具体的事件中，并形成书面笔记。 4、笔耕不止，形成自己的教育思想。及时记录教育教学中的现象、灵感，诉诸于笔端，写出教育案例、故事、论文、随笔等，力争多多发表。 5

4、、加强教科研，形成一定的学术能力。努力探求教育教学的规律，用研究的成果指导教学。在研究中提升，在提升中研究，走一条研究的学术道路。 6、提高师德修养，用心灵去塑造学生的心灵，用自己的言行去影响学生，让人格的种子在学生的心灵深处发芽，开出美丽的花朵 总之， 教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展，时代在前进，必须以高度的敏睿性与自觉性，及时发现、研究与解决教育与管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。争取在三年内工作水平有所突破。教学之艺，变化无穷，我将把“吸取先进经历，取长补短，常研究理论信息，推陈出新。这句话铭记在心，

5、努力工作，为我们的教育事业添砖加瓦！.教学经历增长速度快，善于从细节处把握学生的思维，赢得学生的喜爱。2. 具有比拟宽阔的知识视野与多方面的兴趣。3.具有较强的教学组织能力。.在教学研究上缺少系统的理论知识，教育学、心理学、成功学的一些专业知识方面缺失2.平时思想上有惰性，读书不够多。3.写作水平有待提高，因为很少能抓住教学灵感等写出高质量的教育随笔。4.教师应有的平与心态没有调整好，容易冲动生气。 过于固执，工作的方式方法需要进一步改良。2、重理论研究轻实践锻炼，眼高手低；耐心、恒心与韧劲缺乏，做事容易虎头蛇尾，不能善始善终.平时多抽时间读书，进展长期的有效的学习，增强理论底蕴，做个学习型教

6、师。2.用心思考，凡事多思多想，总结得失，找出成长的方向，做个反思型教师。3.全心教育，关注学生的课堂生命，在创新中构建良好的教学策略，在开展中形成独特的教学风格，做个有自己风格的教师，赢得学生的爱戴、家长的信赖与领导的肯定。1.学习方面：阅读教育书刊，不断充实自己。把握教育知识的最新进展，不断更新自己的教育观念，寻找更为有效的知识支持。如阅读?中国教育报?、?小学语文?、?班主任之友?等书籍，做好读书笔记，写好学习心得。2. 教学方面认真学习与实践新课标理念，形成自己的教学风格。认真备好每一课，研究每一个学生的个性差异，上好每一节课，善于请教，及时总结；积极开设校级以上公开课，积极参加优课评

7、比或根本功比赛。3.教育科研方面积极参与课题研究，完成学校课题?小学语文作业评价方式探究?的结题任务。开展教学研究，积极撰写有质量的教学论文。坚持写教学反思、随笔，争取在区级以上刊物发表。认真地检索、学习与分析别人的教研成果，善于吸取他人已有的教研成果。学习先进的班级管理理念，紧跟时代步伐。注重自身的修养，发挥典范的潜移默化作用。学会用心保护每一个学生，用民主与智慧赢得学生的爱戴、家长的信赖与领导的肯定。总结作为一名从教十年的中青年教师，丰富的教育教学经历为我提供了审视自我及教师职业的诸多视角。但是由于平时只顾忙于繁琐的教育教学工作，而忽略了将自己的教育教学思想、经历进展系统的梳理。所以，工作

8、起来还达不到所向披靡。另外，学习也欠缺，没能及时地对自己的教育教学体会进展总结反思，在科研型教师的路上步子迈得还较慢。通过一年不断学习、钻研，我把理论知识与实际经历相结合，逐步地走向成熟。一年来我按个人专业成长的规划，开展学习研究，现在我对自己的专业成长进展一个总结与反思，以此来促进自己更快成长。为了更好地实现专业的成长，我将立足岗位，以学校大局与学生的开展为重，认真踏实工作，严于律己，率先垂范。树立终身学习的理念，不断学习、积累最先进的教育教学思想，研究教育教学艺术，探讨、反思自身的教育教学实践，形成独特的教育教学风格。专业成长中我努力做到了：1、认真学习，提高专业理论水平与业务素质认真参加

9、学校组织的校本培训，努力每学必有收获；积极参加名师班的专业培训，到达切实提高教育教学理论素养的目的；认真摘抄业务知识与新课程的相关知识，做好业务积累；认真观摩名家课堂教学实录，并向校内外有经历的教师学习，提高课堂教学艺术；坚持集中学习与个人自学相结合、多渠道广泛学习的原那么，切实提高专业水平，拥有先进的教育教学理念；积极参加各类继续教育培训，参加课题研究，提高自己的教科研水平；每周完成一篇教学个案或者教学反思，养成良好的反思、写作习惯，在反思中扬长、奋进、创新；坚持每天背诗一首，读书半小时，包括经典名著，古典文学，时尚美文，教育教学方面的读物等，坚持写读书笔记，以提高自己的语文素养与艺术表现力

10、，对学生起到很好的引领作用。2、认真实践，提高教育教学成绩与水平认真备课，上好每一堂课；每学期执教研究课，示范课，构建自主合作、探究高效的理想的课堂；开展课题研究，及时搜集资料，撰写课题小结、经历总结与教育教学论文，以提高自己的总结能力、表达能力；进一步提高自己利用现代化教育教学手段的能力，力争每课都有自己亲自制作的高效实用的多媒体课件；积极投身对学生的辅导工作中，力争每学期都能有学生在各级各类竞赛中获奖，或者说有高质量的习作见报；努力由教学模式化向教学个性化转变，优化教法，勇于创新、从而形成自己富有个性的教学风格；与他人进展专业合作，实现同伴互助。人的潜能是无限的。个人专业化成长规划的设计与

11、制定是对自我的一种挑战，同时也是对自己事业乃至人生目标追求的系统化、理论化。所以，在名师班的学习中，我一定坚持理论与实际相统一的原那么挑战自我，完善自我，开展自我，实现自我。 学无止境，今后我会更加不断学习、不断地给充实自己的学识与专业水平。一、 政治思想方面结实树立为学生效劳、为教师效劳、为学校效劳的思想。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。平时能严格遵守学校的各种规章制度，平时从不迟到、早退、不中途离校。严格遵守学校的教学管理制度，做到上课不迟到、不早退、不拖堂，严于律己，尽心尽责，以较高的要求来约束自己。学校电教工作其核心就是效劳-就是要竭尽所能为学生们效劳，为教师们效劳，为领导们

12、效劳。我们学校这块人手很少，只要接到任务，总是第一时间出色完成，不计个人得失，加班加点完成，干活时都勤勤恳恳,工作态度绝对一流。用6个字概括：热心、齐心、用心。二、 软硬件建立方面1、 软件建立制度完善，分工明确，各司其职，责任到人，团队合作，打造品牌1力求做到教育现代化设备配、管、用、研教育技术、模式的研究、训师资培训一体，加强设备的监视、维护，用好现有设备，向设备要效率。2加强网络管理，用好宽带资源，为学校教育教学效劳。继续标准网络信息的收发，做好学校与上级领导部门的联系与交流。3健全学校电教管理的网络，建立了电教工会小组、分工明确，责任到人，争得各学科教研组通力合作，做到电教工作无小事，

13、人人都参与，事事有人管。3有健全的电教考核制度与监视机制，以管促用，分管领导会同电教组定期开展专项自检自查会议，自查内容包括电教器材的维护与掌握情况，教学课的内容与质量，有线电视、播送的畅通状况，全校教师现代教育技术技能的培训与掌握情况等等，以掌握最新动态，及时调整工作思路，快速解决存在的问题。4在电教教材资料建立上，我们总结以往管理工作的经历与教训，标准化管理，做到及时收集，及时整理，及时装订，建立了借还制度，资料管理有条不紊，如有损坏照价赔偿，电教软件专柜专储，硬、软件有防尘、防火、防霉、防高温保护措施，设备完好率达90%以上。2、 硬件建立只有舍得投入的学校，才能加快电教工作的开展，校领

14、导高瞻远瞩，把电化教育作为实现现代化工程的一个起点，不断加大投入，在完善办学条件的同时，突出电教装备的建立。这学期学校领导筹措资金购置了农远教育设备，新建60台电脑的微机室；各办公室配备办公电脑，布线，安装，调试，维护；微机公办室添置激光打印机；实现网络政务，无纸化办公，与世界接轨。三、 教育教学工作方面微机组全体教学人员结实树立以课为本的思想，一起研究，讨论教学内容、教学方法与教学思路。平时重视教学方法与教学思想的探究，注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，注重学生学习能力与应用能力的提高。1、 每周每班一节微机课，尽可能将信息技术与语文、数学各学科进展整合，让学生更全面有效地学习相关知识。2

15、、 平时组织教师经常开展经历总结、反思交流活动，这是一项经常性的工作，定期在组内交流、探讨，养成从科研的角度观察、思考问题的习惯，通过实践、总结、屡次循环，不仅把所学理论渗透、融化到了教学过程中，提高了教学质量，减轻了学生课业负担，而且提高了自身综合素质能力。3、 积极配合区主管部门，做好现代教育技术的各类评比、竞赛的宣传与组织工作。教学活动正常教学，备课活动落到实处，克制机房条件，提高学生技能；区信息技术教师根本功；市小学信息技术首届论坛；区优秀教学案例、论文评选；区教师专业开展促进工程，小学信息技术学科教学研讨课曹波徐雷；区六一希望杯小学生操作竞赛竞赛优秀组织奖4、 中小学信息技术与学科整

16、合教学案例评比，特等奖，曹敏，一等奖：梁晶波，朱可，温玉莹。5、 名师培训工程，启动仪式，微机组曹波6个徒弟，市综合部名师拜师仪式；校名7、 组织学生绘制六一“露一手电脑作品，绘画作品，100多幅作品。四、 电教工作方面1、 有线电视，全校排查，顺利完成全校大型活动直播；全校播送系统，检查，维修。2、 十一五电教课题，省、市、区检查，国家中期评估。3、 五楼电教室，使用率高，设备完好，保证正常使用，卫生。4、 录像课录制，编辑工作，国家级录像课上报。5、 一年来学校大小活动有几十个，每个活动都离不开电教技术保障。大型活动，学 校名师启动仪式活动；区运动会，六一金色童年晚会，六小龄童，美国友人来访，等校内外活动照摄像，做好电教后勤保障工作。实时拍摄学校少先队、工会、课题研究、运动会等大型活动，为学校宣传与教育工作提供真实素材。6、 区电教部;中央教馆第13届全国多媒体软件大奖赛吉林赛区选拔赛；区装备办：第九届全国多媒体软件大奖赛吉林赛区选拔赛。7、 每学期初认真组织电脑教师对学校所有电教设备电视，录音机，投影，dvd等第 13 页