(2.5.1)--2.5.1教学语言表达形式的基本要求.pdf

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堂教学技 能实 训课2.5 表达技能 2.5.1 教学语言表达形式的基本要求 教学语言表达形式的基本要求A讲普通话写规范字B充满情感有意境美C语速适切有变化感D生动形象幽默机智E声调顿挫有节奏感一、讲普通话，写规范字教学语言完成教学任务传递教学信息，载体工具 完成教学目标0302引导学生学习启发学生思维01一、讲普通话，写规范字清晰准确规范教学语言语音发音准确 用普通话 吐字清晰 语音一、讲普通话，写规范字普通话学校是主阵地国家重要的语言政策教师的教学语言教师应用普通话进行教学二、语速适切，有变化感语速过快语速过慢利用注意规律优化教学节奏三、声调顿挫，有节奏感响声度强度长度高度引起注意提炼重难点改变语音语调使用重音加强教学设计语亮三、声调顿挫，有节奏感增强语言表达生动性体现语言情感抑扬顿挫 13自然恰当 24语调三、声调顿挫，有节奏感节奏语言节奏内容节奏时间节奏语调变化 突出重点内容布局 合理安排合理分配 有意注意四、充满情感，有意境美多种修辞渲染意境趣味讲解具体描述情感表达随内容变化巧妙设问带入情境五、生动形象，幽默机智生动形象联系生活实际，讲解生动形象具体；运用多种修辞，调动学生参与课堂。幽默机智培养敏锐的洞察力和机智的反应能力