初中音乐-《龙船调》课件2PPT课件.ppt

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1、回回 答答 问问 题题: :1 . 歌歌 曲曲 中中 的的 过过 河河 者者 是是 谁？谁？ 划划 船船 者者 是是 谁？谁？2 . 他他 们们 是是 怎怎 样样 对对 话话 的的? 你你 能能 用用 湖湖 北北 方方 言言 来来 模模 仿仿 一一 下下 吗吗? 过过 河河 者：者： 妹妹 娃娃 划划 船船 者：者： 艄艄 公公用用 方方 言言 歌歌 唱唱 是是 民民 歌歌 最最 大大 的的 特特 点。点。(女生女生) 妹妹 娃娃 : “ 妹妹 娃娃 要要 过过 河河 , 是是 哪哪 个个 来来 推推 我我 嘛嘛? ” (男生男生 ) 艄艄 公公 : “ 我我 就来就来 推推 你你 嘛嘛 !

2、”(男生男生 ) 艄艄 公公 : “ 还不还不 是是 我我 来来 推推 你你 嘛嘛 ! ”劳动号子劳动号子 山歌山歌 小调小调劳动人民集体劳动人民集体创作创作 的一种艺的一种艺术形式。术形式。民歌民歌劳动中歌唱劳动中歌唱山野之曲山野之曲里巷之曲里巷之曲龙龙 船船 调调属属 于于 民民 歌歌 的的 哪哪 一一 种种 体体 裁裁 ?思考思考山歌山歌龙龙 船船 调调 龙船调龙船调原是湖北利川花灯中的一首花灯调，原是湖北利川花灯中的一首花灯调，是在湖北广为传唱的一首民歌。是在湖北广为传唱的一首民歌。龙船调龙船调的开头带有明显的山歌风味。它明亮的开头带有明显的山歌风味。它明亮而高亢、自由而直畅而高亢、自

3、由而直畅( (见课本谱例第见课本谱例第1 17 7小节小节) )。这。这种山歌风的曲调，造成一种远距离打招呼的感觉。种山歌风的曲调，造成一种远距离打招呼的感觉。随后的短句：随后的短句： 既有划船时的节奏感，也有演唱时的既有划船时的节奏感，也有演唱时的舞蹈动感，令人感到清新活泼、诙谐幽默、生活气舞蹈动感，令人感到清新活泼、诙谐幽默、生活气息很浓。再加上后面半说半唱的对白，就更加强化息很浓。再加上后面半说半唱的对白，就更加强化了这种风趣诙谐的生活情调。歌曲最后的一段音了这种风趣诙谐的生活情调。歌曲最后的一段音乐，既有划船时唱劳动号子的形象，又有重新唱起乐，既有划船时唱劳动号子的形象，又有重新唱起山歌的形象。总之，这首短短的民歌蕴涵着丰富的山歌的形象。总之，这首短短的民歌蕴涵着丰富的生活内容，给人以戏剧性的美感享受。生活内容，给人以戏剧性的美感享受。用自制打击乐器为歌曲伴奏：（音型参考）用自制打击乐器为歌曲伴奏：（音型参考）沙锤：沙锤：/ /| |串铃：串铃：/ |（每小节的第二拍摇）（每小节的第二拍摇）鼓：鼓：/ |同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全