三年级数学上册《过河》.ppt

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1、三年级数学上册过河三年级数学上册过河口算（第一模块）58472834248805612441562口算（第二模块）5045203476273563442405口算（第三模块）555100552059273921030612534 讨论：讨论：至少需要几条船？必须先算出至少需要几条船？必须先算出什么，再算出什么？什么，再算出什么？一共有多少人要坐船一共有多少人要坐船?29+25=54(人)至少需要几条船至少需要几条船?549=6(条)答答:至少需要至少需要6条船。条船。一共有多少人要坐船一共有多少人要坐船?29+25=54(人)至少需要几条船至少需要几条船?549=6(条)答答:至少需要至少需要

2、6条船。条船。29+25 9这样列式对吗这样列式对吗?请请“()”来帮忙来帮忙!)(小括号（小括号（）小括号，你真棒，小括号，你真棒，算式有你真奇妙。算式有你真奇妙。改变顺序少不了，改变顺序少不了，先算括号要记牢。先算括号要记牢。在有小括号的算式里面，在有小括号的算式里面，要先算要先算小括号里面小括号里面的。的。29+25 9)(=（条）（条）答：至少需要答：至少需要 条船。条船。要先算要先算小括号里面小括号里面的。的。6549630（63）3063 比一比，你发现了什么？比一比，你发现了什么？第一关第一关比一比比一比看谁算得又对又快看谁算得又对又快估计下面两题的结果是否相同，再说估计下面两题

3、的结果是否相同，再说一说运算顺序。一说运算顺序。=12+6=18=488=612+366 （12+36）654(93)5469（条）答：需要答：需要9条船。条船。带小括号的混合运算的运带小括号的混合运算的运算顺序：算顺序：在一个算式里，如果有在一个算式里，如果有小括号小括号，要先算，要先算小括号里小括号里面面的。的。54(93)(29+25)9第二关第二关说一说说一说你能正确读出这些算式，你能正确读出这些算式，并说出运算顺序吗？并说出运算顺序吗？（189）2 （1124）7（2416）8189231248（2416）8看谁判断的最准确。1.（10+3）5与10+35 都要先算乘法。2.在一个算

4、式里，如果有括号，要先算括号里面的。3.把分步算式2524=49 497=7写成综合算式为:25247()()第三关第三关火眼金睛火眼金睛()我校二年一班有我校二年一班有2525名学生，二年二名学生，二年二班有班有2323名学生，把他们分成名学生，把他们分成6 6组，组，每组可以分几人？每组可以分几人？答：每组可以分答：每组可以分8 8人。人。(2523)6=486=8(人)第四关第四关实践应用实践应用有有2323个苹果，吃了个苹果，吃了3 3个后，剩下个后，剩下的苹果每的苹果每5 5个放一盘，可以放几个放一盘，可以放几盘？盘？第四关第四关实践应用实践应用第五关第五关思考题思考题想一想，该怎样

5、算？想一想，该怎样算？（55555050）（6 63 3）59451.三班有男生和女生各18人参加队列和团体操表演。(1818)43649（人）36(33)3666（个）绿色圃中小学教育网http:/2.2.说一说先算什么，再算什么，并计算。说一说先算什么，再算什么，并计算。5(3629)(4617)781(167)5735637981991 1、我知道哪里错了？、我知道哪里错了？(3318)3(40-35)x981(167)33-62754581989(7046)82483（辆）答：至少需要答：至少需要3 3辆小车。辆小车。3.先坐满大船，剩下的坐小船，至少需要几条船？(4224)64（条）

6、4.4.看一看，说一说，用看一看，说一说，用(4(42)52)5能解决什么能解决什么 问题？问题？5.(10064)66（袋）19443（元）6.笑笑买了一种糖，付了20元，找回2元。她买的 可能是哪种糖？买了几袋？(202)29（袋）(202)63（袋）(202)92（袋）()()()努努力力吧吧！比一比，谁算得又对又快。5（3629）（8335）6 94（25+19）有有1818个苹果，又买来个苹果，又买来6 6个，平均放在个，平均放在4 4个盘个盘里，每个盘放几个？里，每个盘放几个？1818个个6 6个个有有3030盆花，又买来盆花，又买来1818盆，把这些花盆，把这些花平均分给平均分给

7、8 8个班，每班分几盆？个班，每班分几盆？答：每班分答：每班分6 6盆。盆。(3018)8=488=6(盆盆)饲养组原来有饲养组原来有9 9只兔，又生了只兔，又生了6 6只小兔。每只小兔。每5 5只放在一个笼子里，只放在一个笼子里，要几个笼子？要几个笼子？答：要答：要3 3个笼子。个笼子。(96)5=155=3(个个)美术班有美术班有4444个男同学，个男同学，2020个女同学。个女同学。8 8个同学一组，全班可以分几组？个同学一组，全班可以分几组？答：全班可以分答：全班可以分8 8组。组。(4420)8=648=8(组组)聪明的你，聪明的你，来总结一下混合运算的运算顺序吧：来总结一下混合运算

8、的运算顺序吧：1、先算乘除，后算加减；、先算乘除，后算加减；2、同级运算，按照从左往右的、同级运算，按照从左往右的 顺序计算；顺序计算；3、带有小括号的要先算；、带有小括号的要先算；进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪

9、个不停，嘴里叨叨着一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热怎么这么热”，于是三五成群，聚在大树，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇强子，别跑了，快来我给你扇扇”。孩。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，母亲总是，好似生气的样子，

10、边扇边训，“你看热的，跑什么？你看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅长的时间隧道，袅结束