感恩教师共建校园.docx

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1、感恩教师，共建校园敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家好，我是初二(11)班的李依琪。首先，请允许我介绍我 们初二(11)班。我们班是一个充满活力与朝气的班级，同学之间的 学习挑战在班级是永远的话题，我们力争做到快乐学习，故取名为博 恺班。我们立志学习更多的知识来丰富自己，用文明的礼数来提升自 己。博学礼让是我们的目标，我们会一直为这个目标而努力的，所以 我们班的口号是：博我以文，约我以礼，明确目标，奋勇向前。同学们，在我们愉快地迈进新学年的时候，正是春华秋实的九月， 这是一个收获的季节，一个感恩的季节，一个属于教师的季节。虽然， 没有嫩绿的杨柳，没有娇艳的鲜花，但却因为有了教师节而显得分外 妖烧

2、，让人充满期待。在此，请允许我代表全体同学向所有老师致以 最诚挚的节日问候！祝愿老师们身心健康，合家幸福！师爱如一股涓涓细流，虽然无声，却能够滋润干涸的心灵。师爱 又是人生海洋上的一座指路明灯，引导我们走出迷途，追随光明。“感 恩的心，感谢有你”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这份沉 甸甸的师爱，有谁能够掂出它的分量，又有谁能够真正归还呢？我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多 赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心 地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老 师，一抹淡淡的微

3、笑，一声礼貌的问好，这也是感恩；放学了，向老 师亲切地招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩。不要再把这些归结于是无谓的小事，不要再不屑于这些在你身边 的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重 和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同，你我如此，更何况于那 用自己的汗水辛勤耕耘的园丁呢？老师，您常常为我们的淘气而烦恼，认为我们还小，不懂得你们 的苦心，其实，我们已经长大了。我们懂您。您的心博大深遂，它包 容着环卫工人的心，容不得半点污秽和垃圾；它包容着航船舵手的心, 无时无刻不关注着风向和航道；它包容着母亲的挚爱，园丁的职 责一切一切都是为学生奉献的心。我们的成绩中凝结着您的辛勤 汗水，在成长的过程中也是您在为我们导航，严厉的责备是“恨铁不 成钢”的关切，诲诲教导又是“望生成龙”的心愿，我们怎能不懂您 呢？我们在课堂上，专心致志，学习知识，学会做人；我们在考场上， 认真应试，仔细答题，牢守纪律；我们在校园里，保护花草，文明举 止，保护环境，和谐相处，共建美好校园我想这一切的一切正是多年来老师对我们不断教育的成果，同时 也是我们对老师最好的回报。同学们，我们走进了新的学年，我们的老师又开始了新的耕耘, 今朝洒下爱心与汗水，明日迎来桃李满天。老师热爱学生，学生尊敬 老师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的校园弥漫真情的祝 福 “亲爱的老师，节日快乐！