现代汉语预习复习资料超级完整版.doc

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1、|第一章 绪论一、名词解释：二、知识点：1、口语特点：亲切自然，句子简短，常有省略；2、书面语特点：用词精审，结构严谨，逻辑性强；3、书面语以口语为基础：文言（周秦时期）4、语言分为文言（周秦时期）和白话（分为古白话（包括唐宋语录、宋代平话、元明清戏曲小说，这些称为近代汉语）和当代白话（即现代汉语） ）4、古白话或叫早期白话，也有人称之为近代汉语。如三国演义 、 水浒传 红楼梦 西游记 儒林外史都是古白话。5、现代汉语的含义：A、以北京语音为标准、以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话；B、另一种包含普通话和各种方言。6、语言有官话区（又称北方方言，包括长江以北，四川、云

2、南、贵州三省及湖北大部分，湖南的西北地区，南京、镇江一带）和非官话（包括吴语、粤语、湘语、闽语、赣语、客家话）区两类7、客家多聚集在广东、广西、福建、江西等地。8、联合国规定的六种工作语言：汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语9、 （汉英相比）汉语的特点：A 、属声调语言；B 、缺少严格的词形变化； C、修饰语用在中心语之前三、简答题：1、什么是现代汉民族共同语？答：以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。2、口语和书面语有什么联系和区别答：口语是书面语的基础，书面语不过是口语的记录和加工形式。口语和书面语在用词造句方面都存在着一些差别。如果从整

3、体上概括这两种语言形式的特点，主要判别在风格方面，口语的特点是“亲切自然、句子简短、常有省略” ，书面语的特点是“用词精审、结构谨严、逻辑性强” 。3、现代汉语跟英语比较有何特点？答：（1）汉语属声调语言，不同类别的声调能区别词的意义。 （2）汉语缺少严格意义的词形变化。 （3）汉语语句的修饰语用在中心语的前边，英语的修饰语有的用在中心语之前，有的用在中心语的后边1、古代汉语和现代汉语有何区别。答：A、古代有入声。|B、现代汉语比古代汉语有较多的双音词，主要是名词和形容词，动词、代词和量词仍以单音词为主。C、现代汉语的修饰语比古汉语复杂，主要反映在书面语上，如长修饰语、多并列的修饰语都是“五四

4、”以后出现的。2、如何正确认识规范化问题？答：A、语言是发展的，原来认为是不规范的说法，若干年以后可能成为合法的。如五十年代的语法修辞讲话认为“劳动改造”不能简化成“劳改” ，当时这样说，是有道理的。后来人们承认了这种简称，是语言发展的结果。B、要区分对错问题与规范问题。如使用方言这种修辞手法。C、不能认为存在的就是合理的。1、简述现代汉语的形成过程？答：1）从语言学的观点看，口语是书面语的基础，书面语是口语的记录和加工形式。2）汉语的书面语的发展出现了特殊的情况。我国古代的书面语是文言，文言文从周秦时代一直使用到近代“五四”运动时期。文言最初产生时，与当时的口语是比较接近的，但是在发展过程中

5、，出现了书面语远离口语的现象。3）到了汉魏时期一种接近当时口语的新的书面语出现了，这就是古白话， （即近代汉语）采用了大量的北方口语。文言和古白话都是书面语言，当代白话即是现代汉语，包括口语和书面语。第二章 语音一、知识：1、语音是人类发音器官发出来的具有一定意义的声音，是语言的物质外壳。2、语音具有三方面的性质：物理性质、生理性质、社会性质。3、语音的物理性质包括音高、音强、音长、音色四要素。4、汉语语音系统里声调的性质主要取决于音高。5、在普通话里，轻声的性质主要取决于音长。6、音波振动形式的不同，就产生不同的音色。7、人类的发音器官可以分为三大部分：肺部和气管是发音时气流的动力器官；声带

6、是发音时振动气流的主要器官；口腔和鼻腔是发音时气流的共鸣器官。8、语音的社会属性是语音的本质属性。9、音节是听感上最容易分辨出来的语音单位，就是最自然的语音单位。10、对音节进行分析，可以得出最小的语音单位音素。11、音素可以分成元音和辅音两大类。12、在一种语言里能够区别意义的最小语音单位叫音位。13、记录汉语普通话语音的符号的是汉语拼音方案 。14、国际音标是国际语音学会于 1888年拟订的一套记音符号，它表音细致，音标数很多，是研究各种语音的工具。15、发音时气流通过声门时多数不振动声带，发音不响亮，气流受到阻碍的 音素是辅音。发音时气流通过声门时要振动声带，发音响亮，气流不受任何阻碍的

7、音素是元音。16、一个音节开头部分的音叫声，用来表示声的字母叫声母 。普通话的声母中，辅音声母有21 个，还有一种是|零声母，即没有辅音声母的音节。17、一个音节声母后面的部分叫韵，用来表示韵的字母叫韵母。普通话语音共有39 个韵母。18、我国音韵学对韵母有传统的分类，即按韵母不同的韵头 分类，叫做四呼。有：开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼。19、声调是指音节读音高低升降的变化，是音节的重要组成部分。声调有 区别词义的作用。声调的高低升降主要决定于音高。由于声带的松紧形成了音高的变化。20、声调的种类叫调类。一种调类的实际发音，也就是声音的高低升降叫调值。一种方言有几种不同的调值，就有几种调类，

8、调类的多少是根据调值的种类归并的。21、普通话有四种调类、四种调值。四种调值是根据它们的实际读音采用五度标记法得出的。四种调类是：阴平、阳平、上声、去声。调值分别是：55、35、214、51.22、上声字在词语中实际发音往往不是完整的214调值。1）上+阴平、上+ 阳平、上+去 上声字的调值是211.2）上+上 实际读法是35+214.3）上+ 上/+ 上 实际读音是35+35/+214.如“小组/长” ；上/+上+上 实际读音214/+35+214.如“小/ 老虎” 。23、现代汉语的声调是从中古语音的声调平上去入四声演变而来的。古 入声字已经分别派入阴阳上去四声里去。24、汉语一个音节有声

9、母、韵母和声调三个组成部分。25、普通话中常用音节有14个，次常用音节有33 个，又次常用音节62 个。26、说话时一连串的语流中常常会产生音节之间的读音变化，这种语音的变化叫做音变。普通话语音中常见的音变现象有：轻声、 “一、不”的变读、形容词重叠后的变读、儿化韵、语气词“啊”的变读、上去声的变调等。27、在说话时有些音节会失去原有的声调，变成一种又轻又短、比较模糊的调子，这种读音变化叫做轻声。普通话的四声都可以变读轻声，轻声不是四声以外的第五种调类。 汉语拼音方案规定凡轻声音节一律不标调号。28、轻声的作用：区别词义、区别词性。29、韵母儿化以后读音要发生变化，在发这个音节的同时，韵母就产

10、生 卷舌动作，它们是紧密结合的一个音节。如“小孩儿 xiohir”中“孩”和 er 结合成一个音节，三个字，只有两个音节。30儿化的作用：区别词义、确定词性。31、异读词指的是同一个词有几种不同的读音。1985年12月发表修订后的普通话异读词审音表 。凡有异读的词语一律以审音表规定的读音为规范。32、汉字中有一部分字字形相同，但表示的意义不同，它们的读音也有区别，这种字称为多音多义字。33、语调是指句子的抑扬顿挫，它常通过句子中的各种停顿和 重音来体现。34、停顿跟标点符号和句法成分有关。35、重音是指把表意上需要突出的词语略为加重音量，以吸引听众对它的注意。重音有句法重音（自然重音）和句子重

11、音（逻辑重音）两种。36、朗读时不同的句子语气需要有高低升降的变化。一般疑问句 用升调朗读。一般陈述句、祈使句、感叹句用降调朗读。二、简答：1、举例说明语音的社会性质？答：语音是表达意义的。用什么样的语音形式表达什么样的意义，不是由个人决定的，而是由社会全体成员约定俗成的。语音形式和意义之间的联系得到社会公认就可以成立。如汉语把“书”叫“shu ”，英语却叫做“book”。语音的社会性质还表现在语音系统上。各种语言或方言都有自己的语音系统。如在普通话中 “施”“斯”二字的读音不同，而在许多方言中，它们的发音却没有区别。这是因为普通话中“zh、ch、sh”和|“z、c、s”是两套声母，有区别意义

12、的作用。而在多数方言中只有 z、c、s 一套。这说明语音不是单纯的物理或生理现象，语音还具有社会性质。社会性质是语音的本质属性。2、什么是发音方法？什么是发音部位？如何描写声母？答：可以从发音部位和发音方法两个方面来描写声母。 （1）发音部位是指发音时构成阻碍的器官的部位。按发音部位，声母可以分为七类：双唇音、唇齿音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌面音、舌根音。 （2）发音方法是指发音时除去阻碍后有无较强的气流送出，声带是否颤动，发音部位构成阻碍和克服阻碍的方式。A 按成阻、除阻方式，声母可以分为五类：塞音、塞擦音、擦音、鼻音、边音。B 在普通话的21 个辅音声母中，只有 l、m、n 、r、

13、ng 发音时声带颤动，是 浊音，其余都是清音。C 普通话声母中塞音和塞擦音有送气与不送气之分，其中 p、t 、k、q、ch、c 是送气音，b、d 、g、j、 zh、z 是不送气音。辅音声母的发音特点是由发音部位和发音方法两个方面决定的，所以要学会从这两个方面对辅音声母加以描写。如b：双唇不送气清塞音等。见本资料后边的表一3、声母和辅音、韵母和元音有什么不同？答：它们是不同分析方法得出来的结果。我国传统的音韵学把一个字的读音分为声母和韵母两部分，这是从组成音节的成分而言。现代语音学把一个音节分析成最小的语音单位音素，音素有元音和辅音两大类，这是从构成音节的语音单位而言的。1）声母都由辅音充当，但

14、辅音不一定都是声母。普通话中22 个辅音音素，其中21个可以充当声母，另一个 ng 不是声母。21个辅音声母外还有一个零声母。2）普通话中元音音素只有10 个，而韵母却有39个，所以说韵母的范围比元音大，元音都可以充当韵母，但韵母不只是元音。如 ng 是辅音，却充当韵母。4、韵母的分类？答：A、按韵母中的音素分类：1）单韵母（单元音韵母） a 舌面单元音韵母。有 aoeiu 七个。这类韵母的发音由舌位高低、口形大小与唇形的圆或不圆决定。b 舌尖元音韵母：-i 和-i .c 卷舌元音韵母：er.2）复韵母（复元音韵母）a 前响复韵母：ui、ei 、ao、ou.b 后响复韵母：iu、ie、ua、u

15、o 、e.c 中响复韵母：iao、 iou、uai、 uei.3）鼻韵母：a 、舌尖鼻音韵母（前鼻音 韵母）：an、ian、uan、an、en、in、uen、n.b、舌根鼻音韵母（ 后鼻音韵母）：ang、iang、uang、eng 、ing、ueng、ong、iong.B、按韵母的韵头分类：1）开口呼：没有韵头而韵腹不是i、u、 的韵母，共有 16个。 2）齐齿呼：用 i 作韵头或韵腹的韵母，共有10 个3）合口呼：用 u 作韵头或韵腹的韵母，共有9个4 ）撮口呼：用 作韵头或韵腹的韵母，共有4个。注意： -i、 -i都是开口呼韵母；ong 的实际发音是 ung，iong 的实际发音是 ng.

16、5、描写普通话10个单元音。答：（1）舌面元音：a、舌面央低，口大开，唇形自然；o、舌面后半高，口半闭，唇形圆；e、舌面后半高，口半闭，唇形不圆； 舌面前半低，口半开唇形不圆；i、舌面前高，口闭，唇形不圆；u、舌面后高，口闭，唇形圆；、舌面前高，口闭，唇形圆。（2）舌尖元音：-i、舌尖前高不圆唇；-i、舌尖后高不圆唇。（3）卷舌元音韵母：|er、舌位中，不圆唇。6、古四声和普通话四声的演变关系是怎样的？答：普通话的四声是阴阳上去。每一个调类都包括一批汉字。普通话的四个调类是由古汉语演变而来的。古汉语的四声是平上去入。其中，平声字按声母的清浊分为阴平和阳平。全浊声母的上声字归入了去声，其余的上声

17、仍然是上声。去声没有变，再加上全浊上声字等，普通话的去声字是字数最多的。古代清声声母入声字分别读成阴阳上去声，浊声母入声字读成阳平或去声。入声是古声调的一类，它的韵母带有塞音韵尾，因此声音不能延长，读得特别短促。古代的入声字有 b、d、g三个韵尾，在今天的粤方言中还保留着，也有的改变为喉塞音，例如吴语、闽语，还有的塞音尾消失，独立为一个调类或归入另一种调类，例如湘语及西南官话。汉族的入声已不存在，分别派入了阴阳上去四声。7、普通话音节有什么特点？答：1）一个音节最多含有四个音素。2）一个音节一般至少要有一个元音音素，最多有三个元音，分别充当韵头、韵腹和韵尾。3）一个音节可以没有辅音声母，辅音只

18、在音节的开头或末尾出现。没有两个辅音相连的情况。4）一个音节不能没有韵腹（主要元音）和声调，可以没有辅音声母、韵头或韵尾。5）可以充当韵腹的元音有10个：a、o、e 、i、u 、 、-i 、-i、er；可以充当韵头的元音只有 i、u、。可以充当韵尾的元音 i、u、 （o） ，o 做韵尾是汉语拼音方案的人为设计，实际应是 u；辅音有 n、ng.普通话音节的构成成分可以列表分析。 请参阅本资料后边的表三注意：（1）iu、ui、un 是书写形式，分析时应以中间省写的 o、e、e 为韵腹。 （2） 和 的符号在分析时不能省略，以免和 u、e 相混。 （3）i、u、 零声母音节书写时采用的 Y、W 一律

19、不作音素处理。8、简述普通话声母、韵母配合的规律？答：请参阅本资料后边的表二9、普通话中读轻声的有哪些成分？答：轻声与物理性质的四要素都有关系。 （1）突出的表现是音长短。 （2）音强也要弱一些。轻声的音高取决于前一字的声调。轻声还常常引起音色的变化，如使声母浊音化，使韵母中的元音央元音化，有的使韵母脱落。普通话中读轻声的有以下一些成分：（1）助词“的、地、得、着、了、过”和语气词“吧、嘛、呢、啊”等。（2）叠音词和动词重叠形成的后字。 （3）构词后缀“子、头、巴、么、们”等。 （4） “上、下、里、边、面”等表示方位的成分。 （5）趋向动词作补语时。 （6）量词“个”常读轻声。 （7）一些资

20、格比较老的双音节常用词的后一音节。10、举例说明轻声的作用？答：（1）轻声有区别词义作用，即轻声不轻声造成了词义的不同。如：东西、男人、大爷、兄弟。 （2）有的有区别词性的作用，即轻声不轻声造成词性的不同，如：大意、利害、对头等。11、举例说明儿化的作用？答：儿化不仅是一种语音现象，它还具有（1）区别词义作用：信 信儿，头-头儿。 （2）区别词性作用：活（动） 活儿（名） ，破烂（形） 破烂儿（名） 。 （3）表细小、亲切或喜爱的感情色彩，如：小猫儿、宝贝儿。|12、什么是音位？音位变体？答：把实际语言里众多的音素或声调归并成一个能区别意义的单位，就叫音位。同一单位里的若干声音相近的音素或声调

21、称为音位变体。如/a/音位在 ia、ua 中的单位变体是央A，在 ian、an 中有音位变体是前a，在ao、ang 中的音位变体是后.13、普通话里有哪些音位？答：普通话里有（1）22个辅音音位：b 、p 、m、f、d、t 、n 、l、g、k、h、ng 、j 、q 、x、zh、ch、sh、r、z、c、s，（2）10个元音音位：a 、o 、e、i、u 、-i、-i、er.元辅音音位是从音色角度分析出来的音段音位。（3）有4个声调音位：55、 35、214 、51.声调是从音高角度分析出来的超音段音位。14、音素和音位有什么区别？答：音素和音位是两个不同的概念，音素是从物理和生理角度看不同的音，音

22、位是从社会角度看能区别意义的音。在同一种语言里，两个音素如果能区别不同的意义，它们就是两个音位，如：b 和 p；两个音素如果不能区别意义，它们就属于同一个音位，如：a和.“脖子”和“婆子”意义不同，起关键作用的 b、p 两个声母之间，它们是两个不同的音位。如果把“包子”bozi 中的后 发成前 a，人们至多觉得听着不舒服，但不会误会它的意义。15、音位理论的实质是什么？答：音位理论的实质是，区别意义的音便构成对立，不区别意义的音便构成互补。这种理论也可以运用在拼音字母的设计上，汉语拼音方案的设计正是利用了音位学的原理。如 i、-i 、-i 三个音素之所以可以用一个字母表示，就是因为它们各有各的

23、出现条件，是互补的，彼此不会冲突。e 和 在拼合时也不会对立，所以也可以用一个字母表示，单用时加符号区别。16、多音多义字是如何形成的？答：形成多音多义字的原因有以下几种：（1）词性不同，读音也就不同。如：传 chun（动） ，zhu n（名） 。（2）口语与书面语有不同的读音。如：血 xi（口语） ，xu（书面语） 。 （3）姓氏、地名、音译外来词与普通用法的读音不同，如：单 dn（简） ，shn （姓） 。 （4）简化后字形相同，音义不同。如：发（发）f（髪） 。（5）其他如：挨 i（ 揍） ，i （近） 。三、应用题 ：（一）判断：1、 “高”与“告”的读音区别在于音色， “戎”与“龙”

24、的读音区别在于音高。答：不对。前者区别在于音高；后者区别在于声母的发音部位和发音方法。2、普通话的轻声主要是由音强决定的。答：不对。主要由音长决定的。3、辅音发音时气流较弱，可是比较响亮。答：不对。辅音发音时气流较强，可是并不响亮。4、韵母都是元音，不包括辅音。答：不对。韵母都有元音，也包括韵尾的辅音。 （二）分析：1、分析音节的结构成分和韵母类别。 （略）|2、比较下列各组音素的异同：1）b 和 j：b 和 j 都是不送气音；b 是双唇音，j 是舌面塞擦音2）zh 和 k：zh 和 k 都是清音 ；zh 是舌尖后不送气塞擦音，k 是舌根送气塞音3）o 和 i：o 和 i 都是舌面元音；o 是

25、后半高圆唇元音，i 是前高不圆唇4）er 和 -i：er 和-i 都是不圆唇音；er 是卷舌央中元音，i是舌尖前高元音。3、评改题：1）绪论 xlun：e 应省略。2）朋友 pngyu：p 不和合口呼相拼，o 应改为 e3）辉煌 huihung：e 应省略4）尘埃 chni：缺少隔音符号，应是 chni第三章 文字一、名词解释：1、文字：文字是记录语言的书写符号系统；2、汉字：汉字是记录汉语的书写符号系统；3、六书：古人把汉字的结构方式和使用方式归纳成六种类型，即六书。4、独体字：只有一个单个形体的汉字叫独体字。5、合体字：由两个或两个以上的单个字组成的汉字。二、知识点：1、世界上最古老的文字

26、：汉字、古埃及的圣书文字、美索不达米亚的楔形文字2、汉字代表的是汉语里最小的音义结合体语素。 （汉字是语素文字）3、现代主要使用的字体：楷书、行书、草书、艺术体4、现代印刷体字体楷体：又称正楷体、活体，日本称“清朝体”宋体：又称老宋体、普体体，白体，日本称“明朝体” （常用于正文和注释）仿宋体：又称真宋体，字体笔画细，字迹秀丽。 （常用于排正文）长仿宋：较仿宋体细长，有立体感（常用于排印古籍图书）黑体：又称粗黑体、方体（方头体） 、平体（突出重要内容处用）另还有长宋体（牟体） 、扁宋体、扁黑体5、六书包括：象形（画成其物，随体诘诎） 、指事（视而可识，察而见意） 、会意、象形（前面是结构方式）

27、 、转注（建类一首，同意相受） 、假借（使用方式） 。 象形：用摹拟事物的形状来表示字义的一种方式，造出的字就是象形字。| 指示：用符号标出事物的特点来表示字义的一种方式，造出的字叫指事字。 会意：组合两个或两个以上的字构成一个新字，造出的字叫会意字。 形声：形声是用意符和声符表示语素意义的方式。一部分表意，称意符/形符/ 开旁，一部分表声，称音符/声符/声旁。 转注：转注是部首相同、声音相同或相近、意义相通可以互相训释的字。 （如“老” “考” ） 假借：一种借字表音的方法，即借一个已有的字，来表示语言中与其声音相同或相似的语素，这种由于音同或音近而被借来表示另外意义的字，就是假借字。6、独

28、体字：象形字、指示字 合体字：会意字、形声字7、分不出偏旁的就是独体字，由偏旁和偏旁组成的就是合体字。8、部首和偏旁：部首由汉字中表意作用的偏旁充当，形声字中表音作用的偏旁不作部首；分不出偏旁的就把它们起笔的笔形作作部首。9、汉字的五种基本笔画：横、竖、撇、捺、点10、汉字的一般笔顺：先上后下；先左后右；先横后竖；先撇后捺；先外后内；先中后边；先进后封例外：连（先里后边） 、毯（先边后里） 、凶（先里后外） 、区（先横中后外）比（先横）匕（先撇）11、汉字的构成分成笔画、部件、整字三个层次。12、部件（现代汉字结构分析系统）和偏旁（汉字结构学）属于两个不同的汉字结构分析系统。13、划分部件原则

29、：A、从形切分； B、成字（切分下来的最小部分还能成字） ；C、组配（虽不能成字，但有组配成其他字的作用）14、部件分析的用途：A、汉字教学常作偏旁部件作单位；B、中文信息处理也用部件作单位；15、汉字结构关系：上下关系、左右关系、内外关系 上下结构：上下结构+上中下结构 左右结构：左右结构+左中右结构 包围结构：两面包围类：左上包围（庙房）+右上包围（句习）+左下包围（超连）三面包围类：上包围（同间）+左包围（区医）+下包围（凶画函）四面包围类：困团回因 特例：品字结构（可列为上下结构） 、穿插结构（禺重） 、框架结构（噩坐爽）16、汉字的应用：书写和阅读、书法与篆刻（指镌刻印章） 、印刷、

30、打字和传真。17、汉字进入计算机的困难：汉字数量大；汉字字形复杂；存在大量同音字、多音字18、现代汉字的标准化：字有定量，字有定形，字有定音，字有定序| 定量：规定现代汉字的使用总量（现代汉语常用字表常用字 2500 个，次常用字 1000 个；现代汉语通用字表 ，收 7000 个。1988 年修订版） 定形工作： 同一字的不同字形并用。如“奸(姦) ”； 第一批异体字整理表 同一个字繁体和简体并存，如“斗鬥闘鬬” 简化字总表 字结构、轮廓基本相同，但笔画如出入，笔画形状有差别，如“吳吴” 印刷通用汉字字形表 淘汰的异体字情况包括：A 、纯粹异体字，即音意全同，形不同，如“于於” “窗B、同音

31、包孕异体字，即音同，意义可大包小的字。如“彩綵”彩多义，綵仅指“彩色丝绸” ；C、多音包孕异体字，即甲字多音多义，乙字一音，则把甲与乙相同的音给乙苯，把甲与乙相同音的部分作为乙的异体字处理掉。如 “偷”和“媮” 。 整理工作：同音同义词中的异形字的整理 单独异形字：意义完全相同，词中的异形字的字义具有封闭性，如“笔画笔划” “推委推诿” 系列异形字：在特定的意义上完全相同，而且词中的异形字具有一定的开放性，能组成一系列的同音同义词，如“订定”：订户定户、订货定货、订婚定婚、订购定购 条件异形字：在一定条件下才是同义，异形字不能成系列地组成同音同义词语。 “利害历害” 定音工作：异读词是指表示同

32、一个意义的词中的字有不止一种读音。 广播电视部于 1985 年 12 月 27 日通过普通话异读词审音表 定序工作：主要是查字法的标准确无误化，即规定标准的查字法。 四种查字法：部首法、笔画法、音序法、四角号码法 根据康熙字典 辞海 新华字典的部首改订，部首共 201 个 三种主要的排字法：丶一丨丿乙；丶丨丿一乙；一丨丿丶乙三、表格：1、汉字形、音、义之间的关系类型 读音 意义 字形 例字 备注一形一音一义 同 同 同 肺一形一音多义 同 异 同 白：表颜色；清楚明白；空白；无代价 字有多义一形多音一义 异 同 同 剥(bao1)花生,剥皮;剥（bo1）蚀,生吞活剥 异读字一形多音多义 异 异

33、 同 行：行动，银行；乐：乐队，快乐 多音字|多形一音一义 同 同 异娘(孃)床（ ）奸( 姦) 峰（ ）略（畧）异体字多形一音多义 同 异 异 依，衣，揖，一 同音异形字2、字体发展图：3、各种字体的特点名称 代表时代 特点甲骨文 商朝 图画特征明显；笔画细瘦钟鼎文 西周及春秋 关于祀典、分封、征伐、约契及器主功绩；笔画肥大大篆 也叫籀文小篆 汉字统一的标志汉隶 汉代 笔画平直，笔势发扬舒展，有“挑法” 、波磔、棱角，字形扁平隶变 用点、横、竖、撇、捺笔画转写而成；汉字演进史的转折点楷书 真书、正书。笔画更平直，字变扁形为方正章草 保留隶书风格，横画上挑，左右波磔分明，笔画相连今草 一字内点画相连，一气呵成；同时上下宁牵连不断，书写更简易更快行书 规矩一点叫楷行；放纵一点叫草行四、简答题：1、简述汉字的特点。答：1）从书写形式来看，汉字是平面型方块体文字。2）汉字的形音义之间本来存在一定的联系。3）汉字记录汉语没有分词连写的规则。4）从汉字所记录的对象来看，汉字记录的语音单位是音节。2、汉字在结构上的传承与变异有哪些？答：1）古字为独体，现在看起来是合起，如“阜、燕、泉、它” （原本是象形字）