2022年湖州一院小讲课教案.docx

《2022年湖州一院小讲课教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年湖州一院小讲课教案.docx（11页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载湖州一院小讲课教案授课时间：第周星期课题名称：护理综合实训 课题：新生儿高胆红素血症的护理 授课对象：教学方法：系统讲授法、多媒体、示教、练习 课时数： 2 学时 参考资料：儿科护理学教学目的：1、把握新生儿高胆红素血症的接诊、护理评估、 护理流程, 提高临床处置才能；2、把握新生儿经皮测胆红素的方法,新生儿皮肤护理、口腔护理、脐部护理方 法,新生儿蓝光疗法的护理流程；教学内容及估计时间： 2 课时,共 90 分钟胆红素代谢及新生儿胆红素代谢的特点15 分钟1520新生儿生理性黄疸与病理性黄疸的鉴别10 分钟病理性黄疸的病因分

2、析15 分钟新生儿高胆红素血症病例分析：包括接诊、收集资料、判定、护理问题等 分钟新生儿高胆红素血症的护理措施及健康宣教15 分钟新生儿皮肤护理、口腔护理、脐部护理及新生儿蓝光疗法的护理操作讲解分钟重点难点：新生儿高胆红素血症的护理评估；新生儿蓝光疗法的护理操作；教学后记：通过典型病例,共同采集病史、收集资料、争论分析及其护理流程、护理措施,揭发了同学临床思维才能,提高了同学的临床处置才能；名师归纳总结 任课老师：桂红民编写日期：第 1 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载湖州一院小讲课教案授课时间：第周星期课题名称：护理

3、综合实训 课题：小儿腹泻及液体疗法 授课对象：教学方法：系统讲授法、多媒体、示教、练习 课时数： 2 学时 参考资料：儿科护理学教学目的：1、把握小儿腹泻的接诊、护理评估、护理流程,提高临床处置才能；2、把握小儿常见水、电解质和酸碱平稳紊乱的护理评估及液体疗法 3、熟识小儿尿布更换法、头皮静脉输液法；教学内容及估计时间： 2 课时,共 90 分钟小儿体液平稳特点及常见水、电解质和酸碱平稳紊乱的护理评估 小儿腹泻病例分析：包括接诊、收集资料、判定、护理问题等20 分钟 25 分钟小儿腹泻的护理措施及健康宣教20 分钟液体疗法的实施及护理要点25 分钟重点难点：脱水程度与性质的判定；液体疗法的实施

4、教学后记：通过典型病例,共同采集病史、收集资料、争论分析及其护理流程、护理措施,揭发了同学临床思维才能,提高了同学的临床处置才能；名师归纳总结 任课老师：桂红民编写日期：第 2 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载湖州一院小讲课教案授课时间：第周星期课题名称：护理综合实训 课题：小儿重症肺炎的护理 授课对象：教学方法：系统讲授法、多媒体、示教、练习 课时数： 2 学时 参考资料：儿科护理学教学目的：1、把握小儿重症肺炎的接诊、护理评估、护理流程,提高临床处置才能；2、把握胸部物理疗法（扣背、雾化吸入、吸痰）及吸氧的护理；教

5、学内容及估计时间： 2 课时,共 90 分钟简要复习小儿呼吸系统解剖生理特点5 分钟20 分钟 25 分钟小儿肺炎的病理生理及临床表现20 分钟小儿肺炎病例分析：包括接诊、收集资料、判定、护理问题等小儿肺炎的护理措施及健康宣教20 分钟胸部物理疗法（扣背、雾化吸入、吸痰）及吸氧的护理讲解重点难点：小儿重症肺炎的护理评估；小儿重症肺炎的并发症的观看及护理；教学后记：通过典型病例,共同采集病史、收集资料、争论分析及其护理流程、护理措施,揭发了同学临床思维才能,提高了同学的临床处置才能；名师归纳总结 任课老师：桂红民编写日期：第 3 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - -

6、- - - - - - 学习必备 欢迎下载湖州一院小讲课教案授课时间：第周星期课题名称：护理综合实训 课题：川崎病的护理 授课对象：教学方法：系统讲授法、多媒体、示教、练习 课时数： 2 学时 参考资料：儿科护理学教学目的：1、把握川崎病的接诊、护理评估、护理流程,提高临床处置才能；2、把握心电监护及口腔护理；教学内容及估计时间： 2 课时,共 80 分钟川崎病的临床表现15 分钟20 分钟川崎病病例分析：包括接诊、收集资料、判定、护理问题等川崎病的护理措施及健康宣教、随访要求20 分钟心电监护仪的使用及口腔护理、测肛温方法讲解25 分钟重点难点：不典型川崎病的护理评估；川崎病的并发症的观看及

7、护理；教学后记：通过典型病例,共同采集病史、收集资料、争论分析及其护理流程、护理措施,揭发了同学临床思维才能,提高了同学的临床处置才能；名师归纳总结 任课老师：桂红民编写日期：第 4 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载湖州一院小讲课教案授课时间：第周星期课题名称：护理综合实训 课题：小儿高热惊厥的护理 授课对象：教学方法：系统讲授法、多媒体、示教、练习 课时数： 2 学时 参考资料：儿科护理学教学目的：1、把握小儿高热惊厥的接诊、护理评估、护理流程,提高应急才能；2、把握简易呼吸器的使用及保留灌肠的操作；教学内容及估计时

8、间： 2 课时,共 90 分钟20 分钟简述小儿神经系统发育特点10 分钟小儿高热惊厥、惊厥连续状态的临床表现及常见病因15 分钟小儿高热惊厥病例分析：包括接诊、收集资料、判定、护理问题等小儿高热惊厥的应急处理及健康宣教20 分钟把握简易呼吸器的使用及保留灌肠的操作讲解25 分钟重点难点：神经系统评估方法；高热惊厥的应急处理；教学后记：通过典型病例,共同采集病史、收集资料、争论分析及其护理流程、护理措施,揭发了同学临床思维才能,提高了同学的临床应急处置才能；名师归纳总结 任课老师：桂红民编写日期：第 5 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - -

9、学习必备 欢迎下载湖州一院小讲课教案授课时间：第周星期课题名称：护理综合实训课题：小儿手足口病的观看和护理授课对象：课时数： 1 学时教学方法：系统讲授法、多媒体、示教、练习 参考资料：儿科护理学教学目的：1、把握小儿手足口病的接诊、护理评估、护理流程,提高临床处置才能；2、把握小儿手足口病的危险征表现及隔离措施要求；教学内容及估计时间： 1 课时,共 45 分钟小儿手足口病简介、临床表现及危险征的早期观看 10 分钟小儿手足口病病例分析：包括接诊、收集资料、判定、护理问题等 15 分钟小儿手足口病并发脑干脑炎、神经源性肺水肿的应急处理 10 分钟隔离及预防措施讲解 10 分钟重点难点：小儿手足口病的危险征的早期识别；小儿手足口病并发症的应急处理；教学后记：通过典型病例,共同采集病史、收集资料、争论分析及其护理流程、护理措施, 揭发了同学临床思维才能, 提高了同学的临床应急处置才能及传染病的隔离措施；名师归纳总结 任课老师：桂红民编写日期：第 6 页,共 6 页- - - - - - -