2022年部编版八年级下册语文教学计划.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 20222022 学年度其次学期八年级下册语文教学方案一、 同学情形分析本人这学期连续担任八年级9 班、10 班两个班的语文教学工作；从同学的课堂表现来看： 9 班的同学相对来说课堂,个别同学悟性比 较差,举手回答疑题欠积极,在教学内容的懂得上都有问题,同学学 习习惯并不好, 所以本学期对 9 班的同学重点仍在于提高课堂教学效 率；10 班的同学在课堂上较活跃,回答疑题较积极,但个别同学小 动作比较多；从同学的基础来看, 两个班同学的语文成果较抱负；但同学的口头表达才能和书面表达才能都不高,自主探究合作才能也不行, 大多同学在以前都是接受式学习

2、, 所以,本学期语文教学的道路可谓任重 而道远；二、 教材分析及要求本册教材为部编版2022 版,共分为六个单元；第一单元是以民俗为主题的单元； 社戏记录了鲁迅在归省平 桥村的一段童年的回忆； 回延安节选贺敬之诗选,展现出了浓郁 的陕北风情；安塞腰鼓刘成章给我们描画了安塞腰鼓的粗犷豪爽、刚健雄浑；灯笼吴伯萧为我们抒写了他关于灯笼的一些记忆,从 不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义；其次单元主要由事理说明文构成；所选的课文涉及物候学、 地质学、生态学等领域,表达了求真、严谨的科学精神；学习本单元,要 留意理清文章的说明次序,读懂文章阐述的事理；第三单元,是以自然美景,幸福生活,奇绝艺人等为

3、内容的古诗文；如桃花源记给我们展现了“ 世外桃源” 的美好图景,核舟 记让我们感受到了艺术品的巧夺天工；学习这个单元,要先借助注 释和工具书读懂课文大意, 然后通过反复诵读, 领悟诗文的丰富内涵,并积存一些常用的文言词语；第四单元为活动 探究；本单元,我们将跟随演讲者,走入演讲 的现场,去感受他们不同的风格,吸取自己需要的养分；学习本单元 要把握演讲词的特点,学习演讲稿的写法；第五单元所选课文都是游记, 通过记述浏览见闻, 描摹山水风光,吟咏人文胜迹,抒发作者的情思；阅读这类文章,随着作品去想象和名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - -

4、 - - - 漫游世界,可以让我们丰富见闻,增长学问,开阔眼界；第六单元所选课文,都是传统的名家名篇；这些诗文有乐趣, 有理趣,表现了古人的哲思和情怀； 如庄子二就运用寓言故事说理；写作、口语交际与综合性学习； 写作在本册教材六个单元中都有支配,表达出新版教材对写作的重视,并结合本单元课文文体特点进行写作,让同学能学以致用； 口语交际支配了两个单元, 分别是第 1、5 单元；与以往教材相比显示出对口语交际的重视；综合性学习支配了三个单元,分别是第 的熏陶；2、4、6 单元,活动留意中国传统美德与文化名著导读部分,本册举荐 2 部课外阅读篇目,分别是： 傅雷家书和钢铁是怎样炼成的 ；首；课外古诗

5、词诵读,本册支配 2 次,每次选入 4 首古典诗词,共 8三、教学目标课程目标依据学问和才能、 过程和方法、 情感态度和价值观三个 维度设计；各单元的 单元说明 中都依据这三个方面设计了单元教学 目标；中学语文教学应立足于同学的进展,为他们的终身学习、生活 和工作奠定基础； 中学语文教学应培育同学喜爱祖国语言文字和中华 优秀文化的思想感情, 指导同学正确地懂得和运用祖国语言,丰富语言的积存, 使他们具有初步的听说读写才能,并养成良好的语文学习习惯；在教学过程中,使同学受到爱国主义训练、社会主义思想品德训练和科学思想方法的启蒙训练,培育同学的制造力, 培育爱美的情趣,进展健康的个性,养成良好的意

6、志品行；四、教学详细措施1. 依据语文学科的特点,以及社会进展对语文的新要求,使同学 在潜移默化的过程中, 提高思想熟悉,陶冶道德情操,培育审美乐趣,做到既教书又育人；2. 在语文教学中,要加强综合,简化头绪,突出重点,留意学问之 间,才能之间以及学问、才能、情意之间的联系,重视积存、感悟、熏陶和培育语感,致力于语文素养的整体提高；3. 重视同学思维才能的进展； 在语文教学的过程中, 指导同学运用 比较、分析、归纳等方法,进展他们的观看、记忆、摸索、联想和想 象的才能,特别要重视培育同学的制造性思维；4. 教学过程应突出同学的实践活动,指导同学主动地猎取学问, 科学地训练技能, 全面提高语文才

7、能； 每堂课老师依据同学实际细心备 课,转变繁琐的教学方式, 突出重点和难点；要提倡敏捷多样的教学 方式,特别是启示式和争论式,勉励运用探究性的学习方式；要防止名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 繁琐的分析和琐碎机械的练习；5. 教学过程要抓住同学的闪光点,多夸奖少批判,让同学树立起学 习语文的信心；6. 作文教学,贴近生活实际,富有生活气息,敏捷命题,形式多样；作文采纳全批、面批、同学互批等方式,准时指导、评判；勉励同学多写随笔,读书笔记,有效提高作文水平；7. 优化作业治理,培育同学自主学习,自我治理,加强课代表,

8、小 组长的模范带头作用和监督作用,力争做到每课过关,单元过关；8. 督促同学阅读大量的课外读物,写读书笔记,在课堂上与同学们 共享自己的学习心得,进行沟通；9. 早读背诵名篇名句,并进行默写；五、教学进度（附表）八年级语文下册教学进度表名师归纳总结 周数教学进度第 3 页,共 4 页第一周1. 社戏 2.回延安 3.安塞腰鼓其次周4. 灯笼写作学习仿写 9.桃花源记第三周名著傅雷家书课外古诗词诵读 12.诗经二首第四周综合性学习提倡低碳生活说明文常识第五周月考复习,预备考试第六周5. 大自然的语言 7. 大雁归来第七周6. 阿西莫夫短文两篇 8.时间的脚印第八周10. 小石潭记进行 1 单元的

9、复习第九周11. 核舟记综合性学习古诗苑闲逛进行第 2 单元的复习第十周进行复习第 3 单元,预备期中考试第十一周13. 最终一次讲演课外古诗词诵读第十二周15. 我一生中的重要选择21. 庄子二就撰写演讲稿名著钢铁是怎样炼成的第十三周14. 应有格物致知精神 16. 庆祝奥林匹克运动复兴25 周年第十四周17. 壶口瀑布 24.唐诗二首第十五周18. 在长江源头各拉丹冬 19. 登勃朗峰- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 第十六周20. 一滴水经过丽江写作学习游记复习 45 单元预备结课考试名师归纳总结 第十七周综合性学习21 课复习,结课考试46 单元第 4 页,共 4 页第十八周22. 礼记二就 23.马说第十九周以和为贵写作学写故事复习其次十周期末考试- - - - - - -