2022年新科教版三年级科学下册实验教案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2022新科教版三年级科学下册试验教案栽 培 植 物 并 观 察 植试验课题 物的一生 指导老师试验目标 学习栽培植物的方法和观看植物,熟悉植物的一生要经过的几个段；试验器材 塑料杯、植物种子、泥土、小铲或药品试验设想 一段时间种子会发芽、生长；试验探究过程 现象观看1.播种的方法（选种、播种、放 种子出土、生长；土、浇水）；2.观看种子的萌发过程；3.依据讨论植物生长变化的需要,确定观看、记录的内容和方法；4.依据对种子萌发状况的猜测；试验结论播种 芽出土 显现花芽 开花 结果 果实成熟；名师归纳总结 - - - - - -

2、 -第 1 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2022新科教版三年级科学下册试验教案观看根的外形、探究试验课题 根的作用 指导老师试验目标 熟悉不同的植物的根外形各不相同；懂得根有吸取水分和养料的作用；试验器材 白菜根、小麦根、小树根、一年蓬一株、滴管、试管、食用油；或药品试验设想根有吸取水分和养料的作用；现象观看试验探究过程1.熟悉各种不同植物的根,外形各不相同；1.不同植物根的外形不相同；2.把一年蓬的根装入有水的试管中,并滴上食用油；3.在试管口塞上一些棉花；使试管中的水不会蒸发到空气中去；并在水面做好标记；3.观看水面的变化2.水会渐渐

3、削减,根吸取了水分；试验结论不同植物根的外形不相同；根有吸取土壤中的水分和矿物质,满意植物生长的需要,仍能将植物固定在土壤里；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2022新科教版三年级科学下册试验教案探 究 叶 的 作 用 和 植试验课题物的向光性指导老师同时放出氧气； 植试验目标植物的叶能进行光合作用,制造自己需要的养料,物的叶有向光性；试验器材一株盆载韭菜、黑色的纸、夹子、一株香葱或药品试验设想植物的叶有向光性；现象观看试验探究过程1.把一片韭菜叶用黑色的纸包 起,把花盆放在阳光下；1.被黑纸遮

4、挡的叶变黄了；2.香葱的叶向有阳光的地方生长；2.把香葱放在光线较暗的地方,观看生长的方向；试验结论 植物的叶能制造养料,并朝有阳光的地方生长,具有向光性；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2022新科教版三年级科学下册试验教案试验课题探究茎的作用指导老师试验目标 熟悉茎的作用；试验器材 装有红墨水的试管、橡皮泥、一株植物、小刀或药品试验设想植物的茎有运输水分和养料的作用；现象观看试验探究过程1.把植物的根装到试管里；植物的茎里有红色的小圆点；2.一天以后用小刀切开植物的 茎；3.观看茎的变化；试

5、验结论 植物的茎有运输水分和养料的作用；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2022新科教版三年级科学下册试验教案试验课题饲养小动物指导老师1.明白几种小动物的生活习性,学会饲养几种常见动物的一般方法；试验目标 2.激发同学观看,探究小动物生活习性的爱好,感受饲养带来的乐趣；试验器材 金鱼、鱼缸、各种鱼食、粗饲料和精料或药品试验设想不同的动物有不同的生活习性；现象观看试验探究过程流；训；1.多媒体出示多种小金鱼；1.金鱼用呼吸鳃,用鳃运动；2.进行有关金鱼喂养的体会交 2.饲养金鱼时不能喂食太多；3

6、.沟通喂养金鱼的有关学问；4.沟通自己饲养金鱼的体会会教名师归纳总结 试验结论不同的动物有不同的生活习性；第 5 页,共 14 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2022新科教版三年级科学下册试验教案试验课题测量身高、体重指导老师试验目标 通过试验熟悉人的身高和体重有肯定的比例；试验器材 身高体重计或药品试验设想人的身高和体重有肯定的比例；现象观看试验探究过程1.出示人的身高体重统计表；不同人的身高体重不同；2.用身高体重计测量自己的体重；试验结论 在我们的生命周期中,不同时期身高体重不同；名师归纳总结 - - - - - - -第

7、 6 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2022新科教版三年级科学下册试验教案试验课题温度计的使用指导老师试验目标 熟悉温度计,会正确读出温度计上的数；试验器材 体温计、气温计、水温计或药品试验设想不同温度计的作用相同；现象观看试验探究过程1.观看温度计时,视线与温度计液面应持平；2.要尽可能排除各种影响测量温度的因素；3.分组熟悉温度计；不同的温度计刻度不同；名师归纳总结 试验结论温度计是用来测量物体温度的；第 7 页,共 14 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2022新科教版三

8、年级科学下册试验教案试验课题测量水的温度指导老师试验目标 间隔相同时间连续测量不同冷水热水的温度；试验器材 温度计、烧杯、不同温度的冷热水或药品试验设想物体热量的多少取决于物体的温度；现象观看度；试验探究过程1.手拿温度计的上端；冷水的温度度,热水的温度2.将温度计下端浸入水中,不能遇到容器的底与壁；3.读数时视线与温度计的液面持平；4.待液柱不在上升或下降时读数；5.温度计不能离开被测的水；试验结论 物体的温度下降,热量削减；温度上升,物体的热量增加；名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2022新

9、科教版三年级科学下册试验教案试验课题测量水的冰点和沸点指导老师试验目标 通过试验熟悉水的冰点和沸点各是多少度试验器材 烧杯、试管、温度计、酒精灯、食盐、水、冰块或药品试验设想 当水温降到 0 时,水开头结冰,当水温上升到 100 时,水沸腾；试验探究过程 现象观看1.把冰块装在烧杯中,并把装有 1.当水温降到 0 时,水开头结冰；冷水的试管插入冰块中,把温度计插入冷水中,并向冰块中加食盐；2. 当水温上升到100 时,水沸腾；2.把试管固定在铁架台上,用酒精灯对试管进行加热,等水开后把温度计插入水中；试验结论水的冰点是0 ,沸点是100 .名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共

10、 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2022新科教版三年级科学下册试验教案试验课题讨论水的蒸发指导老师试验目标 知道水变成水蒸气的过程叫做蒸发,加热能加快水的蒸发；试验器材或药品浅碟子 1 只、半碟清水、记号笔1 只现象观看试验设想碟子里的水会削减吗？试验探究过程1.往浅碟子里倒入少许水,用记号笔做好水面标记；碟子里的水变少了；2.把装水的碟子放在阳光下；3.过一段时间观看碟子里水量的变化；试验结论 水能蒸发,加热能加快水的蒸发；名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备

11、 欢迎下载2022新科教版三年级科学下册试验教案试验课题水的三态变化指导老师试验目标 热水水的三态是可以相互转化的；试验器材 试管、酒精灯、冰块、铁架台或药品试验设想水有固态、液态和气态；现象观看试验探究过程把冰块装入试管中,并用酒精灯 进行加热；1.冰块渐渐融解变成液体；2.液体沸腾后变成气体；名师归纳总结 试验结论水有固态、液态和气态；第 11 页,共 14 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2022新科教版三年级科学下册试验教案试验课题探究磁铁的性质指导老师试验目标 熟悉磁铁；试验器材 磁铁、纸片、木片、塑料片、铜片、铁片、铝

12、片等；或药品试验设想 磁铁都能吸引纸片、木片、塑料片、铜片、铁片、铝片等物体；试验探究过程 现象观看用磁铁分别吸引纸片、木片、塑 磁铁只能吸引铁片；料片、铜片、铁片、铝片等；试验结论 磁铁有吸引铁的性质；名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2022新科教版三年级科学下册试验教案试验课题制作一个指南针指导老师试验目标 熟悉磁化现象,培育同学动手制作的才能和制造意识；试验器材 磁铁、钢针、吹塑纸、塑料杯或药品试验设想被摩擦后的钢针具有磁铁的性质现象观看试验探究过程1.检查钢针是否有磁性,如有磁 性先清

13、磁；没有磁性可做磁针（用磁铁的磁极在钢针上沿一个方向摩擦2030 次）；2. 检查是否有磁性；经摩擦后的钢针有磁性；能指南北；3. 安装磁针,将磁针穿入吹塑纸 中,然后放入装有水的塑料杯中；试验结论 被摩擦后的钢针具有磁铁的性质；名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2022新科教版三年级科学下册试验教案试验课题熟悉植物的向地性指导老师试验目标 熟悉植物的根有向地性；试验器材 刚刚萌发的植物种子、培育皿、棉花、水或药品试验设想 植物的根有向地性；试验探究过程 现象观看1.在棉花上浇上水, 把发芽的植物 植物的根会向下生长；轻轻放在棉花上；2.在上面盖上一层纸,用胶带把培养皿封好,把培育皿放在暖和的环境中；试验结论 植物的根有向地性；名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 14 页