2022年《生物生物圈——环境在恶化教学设计》.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载关注生物圈环境在恶化课时方案 ：1 课时其次课时教学设计课前预备：老师预备： 收集数据资料,预备图片视频材料,制作多媒 体课件；同学预备： 收集有关环境污染的资料；一、教学目标 学问与技能1、明白地球显现的各种环境问题；2、 列举人类活动对环境的影响；过程与方法1、通过探究活动,提高观看、分析、归纳总结才能；2、能够反思人类的不当行为对环境的破坏,提出解决这些污染问题 的见解；情感、态度与价值观 1、明白人类活动对环境的深刻影响；2、激发同学爱护环境的主人翁责任感；使同学树立以低碳环保为时

2、尚的生活观念；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 7 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载二、教学重、难点 教学重点：1、列举人类活动对生物圈的破坏；2、明白当今世界面临的环境问题；教学难点： 酸雨影响种子萌发的探究试验三、教学设计（一）导入新课导言：全部的生物都能影响环境, 而人类的活动对环境有着更重要的 影响；随着社会的进展,人口的剧增,人类活动的加剧使我们的生存 环境日益恶化, 地球正面临一个严肃的问题环境问题；今

3、日就让我们共同学习第十三章第一节关注生物圈环境在恶化的第2 课时,明白一下这些严肃的环境问题；（二）新课教学【播放视频】 人类面临的生态问题提出问题： 视频中显现了哪些严肃的环境问题？同学摸索后回答： 酸雨、温室效应、土壤污染、水污染等等（1）酸雨 1、同学自学课本 114 页回答疑题： 1.什么是酸雨？2.酸雨是怎样形成的？细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 7 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载【提问同学回答】 酸

4、雨：雨水的 ph 小于 5.6 时,我们称之为酸雨；酸雨的形成：在工业生产中燃烧煤和石油等会释放出大量的二氧化硫和氮氧化物, 它们在空气中进一步被氧化,质,随着降雨落下来；形成硫酸和硝酸等酸性物2、【酸雨危害模式图 】师：我们明白了酸雨及酸雨的形成,谁能英勇地表达一下酸雨危害的模式图；同学上到讲台上给同学们指着图片给同学们表达酸雨的形成及危害；3、展现酸雨危害的图片同学争论后发言,酸雨都有哪些危害？4、模拟酸雨影响植物种子萌发的试验1）老师引导同学观看P114 试验中的背景材料,并提出问题：酸雨对黄豆种子萌发有影响吗？有什么样的影响？2）提出问题：“ 酸雨” 对黄豆种子的萌发具有抑制作用,“

5、酸雨”对小麦种子萌发有没有影响？3）师：由于小麦种子的萌发需要时间,今日我们就完成探究的前三个步骤： 1、提出问题2、作出假设3、设计试验4）4 人一组进行争论,老师巡回指导5）同学成果展现细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 7 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载6）老师适当补充,并出示设计试验表格,引导同学得出试验推论和 结果；（2）土壤污染【提出问题】 ：从图中可以看出人类的哪些活动对土壤造成了污染？【同学摸索后回

6、答】 人们滥施农药,污水浇灌、人们的生产、生活垃 圾如垃圾、矿渣、煤渣、以及酸雨都会土壤造成污染；老师总结：农作物的生长需要土壤,一旦我们的土壤遭到污染,我们 的粮食也会受到污染, 那我们吃了粮食后就会对我们的身体产生危害；（3）水污染 联系学校邻近的漓河给大家讲污染带来的危害；（4）噪声污染 观看图片,提出问题：噪声污染的来源有哪些？【同学争论后回答】老师举例：美国农村 70 多岁的老人的听力比城市 力仍要好,问同学们为什么？生答：噪声污染影响了听力（5）臭氧层遭到破坏20 多岁的年轻人听细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共

7、7 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载出示 1979 年、1987 年、20XX年、20XX年南极上空臭氧层空洞照片,让同学观看臭氧层空洞的大小,发觉越来越大；师：臭氧层是地球最好的爱护伞, 它吸取了来自太阳的大部分紫外线；假如臭氧层遭到破坏, 大量的紫外线辐射将对人体健康产生危害；例 如,皮肤癌患者增加；（6）温室效应 1、【提出问题】什么是温室效应？同学回答2、老师讲解温室效应示意图3、温室效应的危害：图瓦卢被海水埋没 4、师总结：正如后天这一部影片所描述的那样由于人类的活动 引发

8、的温室效应,使地球变暖、冰川融解、海平面上升、飓风来袭、冰雹降落,一系列的地球巨变正引发一场不行挽救的灾难；【播放影片】后天片段四、课堂小结 这一节你学到了什么？有什么样的收成？五、课堂检测细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 7 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载1、今年我省显现“ 毒大米” 大事,是由于水稻被工业废水中的镉污 染所造成的,你认为这种污染属于（）A重金属污染 B大气污染 C噪声污染 D光污染 2、据报道

9、,近期抽检的大米中,显现了镉超标的毒大米为了防止“ 镉超标大米” 的显现,以下做法正确选项（）A不要再开采含镉矿石 B关停全部生产重金属的化工厂 C严格掌握含镉污水的排放 D水稻种植过程中不再使用化肥 3、酸雨对生态系统的破坏很大,被称为“ 空中死神” 酸雨形成的 主要缘由是（）A火山爆发 B农药污染 C大气中二氧化硫过多 D二氧化碳污染 4、以下哪一项人类活动不会破坏生态环境（）A居民在楼顶安装太阳能热水器 B为增加土地资源,填堤滩涂及填海造地 C生活污水不经处理排向大江或大海细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 7 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载D砍掉原先的山林种植速生树,进展经济六、板书设计S13.1 关注生物圈环境在恶化环境问题：细心整理归纳 精选学习资料 1、酸雨4、噪声污染 第 7 页,共 7 页 2、土壤污染5、臭氧层遭到破坏3、水污染6、温室效应 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -