一年级语文阅读理解.ppt

《一年级语文阅读理解.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级语文阅读理解.ppt（10页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。阵阵浓浓的香味。、短文共有、短文共有句话，写的是句话，写的是季的季的的景象。的景象。2、春天有灿烂的、春天有灿烂的；田野里；田野里，散发出浓浓的散发出浓浓的。3、用、用“”画出文中表示颜色的词。画出文中表示颜色的词。 4、春天，、春天，、都开花了。除了这些，还有许多春天开的花，它都开花了。除了这些，还有许多春天开的花，它们是们是。 小鸡们跟着老母鸡跑小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上就像许多小球在地上滚一样。它们跟

2、着妈妈学着找食物，小小滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（的嘴到处啄（zhu），有时，就在伙伴们），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。和。这些小鸡真可爱。 、这篇短文共有（）句话。、这篇短文共有（）句话。 2、短文里写了、短文里写了和和。 3、小鸡们冷了就会、小鸡们冷了就会。 冬姑娘来到公园。她看到许多许冬姑娘来到公园。她看到许多许多的人，有的在滑雪，有的在滑冰，多的人，有的在滑雪，有的在滑冰，有的在打雪仗、堆雪人，写诗画画、有的在打

3、雪仗、堆雪人，写诗画画、拍照留影。他们都被美丽的风景迷拍照留影。他们都被美丽的风景迷住了。住了。 1、这段短文共有、这段短文共有句话。第句话。第二句中写的活动有二句中写的活动有。 2、这段话描写的是什么季节？、这段话描写的是什么季节？ 春天来了，小草儿们慢慢地染绿了大春天来了，小草儿们慢慢地染绿了大地，柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天地，柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云，红红的太阳撒上飘浮着淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊！我爱春天。春天真美啊！我爱春

4、天。 1、短文共有、短文共有句话，主要是写句话，主要是写（季节）的景色。（季节）的景色。2、短文中写了小草、短文中写了小草、树枝、树枝、等等 可以看出春天的可以看出春天的。 原野上原野上,长满了青青的草和许多黄色的长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓，野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。有时在身体轻，看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，过着悠闲的日子。那里停停，过着悠闲的日子。 、蜻蜓活跃的天地在哪里？（在括号、蜻蜓活跃的天地在哪里？（在括号内打内打“”） 小河边

5、（小河边（ ） 大树下（大树下（ ） 原野上（原野上（ ） 竹林（竹林（ ） 、小蜻蜓看上去像什么？（在括号内打、小蜻蜓看上去像什么？（在括号内打“”） 小蜜蜂（小蜜蜂（ ） 小飞机（小飞机（ ） 小燕子（小燕子（ ） 小火箭（小火箭（ ） 我有一个布娃娃，可漂亮啦！那是我有一个布娃娃，可漂亮啦！那是我过生日的时候，妈妈送给我的。娃娃我过生日的时候，妈妈送给我的。娃娃有一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸有一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。娃娃头戴蛋，还有一张红红的小嘴。娃娃头戴（di）太阳帽，身上穿着一条红色的裙）太阳帽，身上穿着一条红色的裙（qn）子。真可爱！）子。真可爱

6、！ 1、这段话有、这段话有句。句。 2、请用、请用“”画出写娃娃的长相的画出写娃娃的长相的句子。句子。 3、请用、请用“”画出写娃娃穿着（画出写娃娃穿着（zhu）的句子。的句子。 刺刺(c)猬猬(wi)是一种有趣的小动是一种有趣的小动物。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，物。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋牙齿非常锋(fn)利利(l),门牙特门牙特(t)别别(bi)长。刺猬的四肢长。刺猬的四肢(zh)很短，跑起很短，跑起来却很快。它的爪（来却很快。它的爪（zhu）子非常锐）子非常锐(ru)利利.它浑它浑(hu)身长满了又短又密身长满了又短又密(m)的硬的硬(yn)刺。刺。 1、这段话共有、

7、这段话共有句话。句话。 2、这段话是围绕、这段话是围绕第第句话写的。句话写的。 3、这段话在写刺猬外表时先写了头、这段话在写刺猬外表时先写了头、和和、。又写了爪子又写了爪子,最后写了最后写了。 奶奶家的院子里种了几棵牵奶奶家的院子里种了几棵牵(qin)牛花。细长的藤牛花。细长的藤(tn)上长满了碧绿的上长满了碧绿的叶子。早上牵牛花迎叶子。早上牵牛花迎(yn)着朝霞开放，着朝霞开放，有深红、浅红、蓝色、紫色，五颜六有深红、浅红、蓝色、紫色，五颜六色。就像一个个小喇色。就像一个个小喇(l)叭叭(b)，可爱，可爱极了！极了！ 1这段话共有这段话共有句话。句话。 2、第、第句写藤句写藤(tn)和叶子；

8、第和叶子；第句写花。句写花。 3、写出表示颜色的词、写出表示颜色的词 一天，公鸡对青蛙说：一天，公鸡对青蛙说：“我的本领最我的本领最大，太阳是我叫出来的。大，太阳是我叫出来的。”青蛙说：青蛙说：“你你夜里能把太阳叫出来吗？夜里能把太阳叫出来吗？”公鸡边走边说：公鸡边走边说：“能！能！” 这天夜里，公鸡大声叫起来。过了一这天夜里，公鸡大声叫起来。过了一会儿，外面真的亮了。公鸡可高兴了。哪会儿，外面真的亮了。公鸡可高兴了。哪想，主人把鸡关了起来。原来，公鸡看到想，主人把鸡关了起来。原来，公鸡看到的是电灯的光。的是电灯的光。 第二天，太阳从东方升起来了。第二天，太阳从东方升起来了。 1、文中共有、文

9、中共有个自然段。个自然段。 2、下列正确的说法是（、下列正确的说法是（ ） 太阳是公鸡叫出来的。太阳是公鸡叫出来的。 太阳是从东方升起来的。太阳是从东方升起来的。 3、用、用“”在原文画出公鸡说的大话。在原文画出公鸡说的大话。 春风轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、春风轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿。闭了眼，树上好像已经满里带着甜味儿。闭了眼，树上好像已经满是桃儿、杏儿、梨儿、苹果。花下成千成是桃儿、杏儿、梨儿、苹果。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。来飞去。 1、这段话共有、这段话共有句话。句话。 2、用、用“”画出第三句话。画出第三句话。 3、这段话中一共提（、这段话中一共提（t）到几种果树？用）到几种果树？用“”画出。画出。