第二章知觉.优秀PPT.ppt

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1、 知觉（perception）认认知心理学所理解的知知心理学所理解的知觉觉 为为什么什么认认知心理学体系中没有感知心理学体系中没有感觉这觉这一章？一章？感觉和知觉的关系感感觉觉：干脆、孤立：干脆、孤立知知觉觉：综综合合知知觉觉源于感源于感觉觉又高于感又高于感觉觉总总之，之，对这对这个个问题问题的回答就是感的回答就是感觉觉不能回答客体不能回答客体“是什么是什么”这样这样的的问题问题，属于更低，属于更低级级的心理反映形式，因而没有被的心理反映形式，因而没有被包括在包括在认认知心理学体系中。知心理学体系中。认知心理学对知觉的界定 知知觉觉是将感是将感觉觉信息信息组组成有意成有意义义的的对对象，即在已

2、象，即在已贮贮存的存的知知觉觉学学问阅历问阅历的参与下，理解当前刺激的意的参与下，理解当前刺激的意义义。认认知心理学与一般心理学知心理学与一般心理学对对知知觉觉的理解有什么不同之的理解有什么不同之处处？普心：知普心：知觉觉是客是客观观事物干脆作用于人的感事物干脆作用于人的感觉觉器官，人器官，人脑对脑对客客观观事物整体的反映。事物整体的反映。认知：知觉就是对刺激意义的理解，这种刺激意义的理解（获得）就是当前刺激和已贮存的学问阅历相互作用的结果。认知心理学认为，知觉与人的学问阅历是分不开的，并因此而具有间接性质。主要内容第一节 知觉信息与知觉过程其次节 模式识别第三节 结构优势效应第一节 知觉信息

3、与知觉过程一、知觉阅历在知觉中的作用音素复原试验 Warren(1970)p21 The state governors met with their respective legi latures convening in capital city.表示用一个持续120秒的纯音代替了字母s扩展试验试验过程：让不同被试分别听一个不同的句子。It was found that the*eel was on the axle.It was found that the*eel was on the shoe.It was found that the*eel was on the orange.I

4、t was found that the*eel was on the table.试验结果：被试分别将*eel听成：wheel heel peel meal。结果表明：人在知觉一个句子时，可以依据上下文和对整个句子的理解，而把一个词所缺失的字母（音素）复原起来，上下文不同，所复原的音素也不同。其它试验证据Miller和Isard(1963)。句子的意义和语法规则对知觉的影响;Biederman(1972)有关自然景物空间关系的学问对知觉的引导作用；二、两种对立的知觉理论（一）布鲁纳和奈赛尔为代表的假设考验说（认知理论）主要观点：人通过接受信息，形成和考验假设，再接收或搜寻信息，再考验假设，直

5、至验证某个假设，从而对感觉刺激作出正确的说明。（二）吉布生提出的刺激物说（干脆刺激说）主要观点：知觉是从刺激模式中干脆提取有效的信息，否认已有学问阅历的作用。证据：结构密度级差三、知觉加工1、自下而上加工和自上而下加工（1）自下而上（Bottom-Up）加工：指由外部刺激起先的加工，通常是说先对较小的知觉单元进行分析，然后再转向较大的知觉单元，经过一系列连续阶段的加工而达到对感觉刺激的说明。（2）自上而下（Top-Down）加工：是由有关知觉对象的一般学问起先的加工，由此可形成期望或对知觉对象的假设，期望或假设制约着加工的全部阶段或水平。（3）两者关系 它们是两种方向不同的加工，两者结合而形成

6、统一的知觉过程。但在不同的状况下，知觉过程对这两种加工也可有不同的侧重。在知觉良好的条件下，知觉主要是自下而上的加工，而随着条件恶化，自上而下加工的参与也将渐渐增多。自上而下加工和自下而上加工的交互作用自上而下加工和自下而上加工的交互作用试想一下拼图游戏：最初阶段，只有一些拼块的形态和颜色协作,在尝试错误中不断调整策略。接下来，大致有个整体的轮廓了，可以预料所要描述的是一个什么样的图案，这回，依据已有的这方面学问，起先找寻可以拼的拼块。知觉过程包含相互联系的自下而上加工和自上而下加工，但在不同状况下各有侧重；Eysenck(1984)认为，良好知觉条件下，知觉主要是自下而上的加工，而随着条件恶

7、化，自上而下加工渐渐增多；这种观点可以在确定程度上说明刺激物论和假设检验论的分歧；试验证据：Tulving,Mandler和Baumal(1964)的字词识别试验P26-27自变量1.刺激呈现时间;2.上下文的字词数目;因变量靶子词正确识别率；刺激材料类型刺激材料类型无上下文 disorder4字上下文 filled with dirt and disorder 8字上下文 The huge slum was filled with dirt and disorder 靶子呈现时间：从0到140ms，梯度为20ms试验结果1.随着刺激呈现时间增加，正确识别率逐步提高；2.在每一种呈现时间下，有

8、上下文的正确识别率高于没上下文的，8字上下文的又高于4字上下文的;3.随着呈现时间进一步增加，有上下文的和没有上下文的靶子词的识别率差距缩小；2、整体加工和局部加工1.格式塔学派的观点 2.试验支持 Navon的两个试验 p28-30Navon的试验（1977）（1）试验材料（2）试验过程（视听干涉）：先呈现一个视觉刺激，持续80ms，在视觉刺激起先呈现后40ms，被试通过耳机可以听到字母H或S的读音，听觉刺激持续300ms，被试的任务在于判定他听到的是哪个字母，按键作出相应的反应，记录反应时。任何一个听觉刺激，即读出的字母H和S，与作为视觉刺激的大的字母H，S和长方形有3种关系：（1）一样；

9、（2）无关；（3）冲突。（总体一样关系）（局部一样关系）（3）试验结果试验结果 当视觉的总体特征（大字母）与听觉刺激相一样时，听觉辨别的速度加快；当视觉的总体特征不同于听觉刺激时，听觉辨别就会受到干涉，速度就变慢了；但是，听觉辨别的速度不受局部特征（小字母）的影响。结论：在一些情境中进行的视觉加工有着深度的限制，只有总体特征可以被知觉，而局部特征不被知觉。NavonNavon试验试验之二之二试验材料实验结果试验结论试验结论：1.1.对对于大字母的于大字母的识别识别要快于小字母；要快于小字母；2.2.小字母的小字母的识别识别，在冲突条件下反，在冲突条件下反应时应时最最长长。以上试验的总结总体特征

10、的知觉快于局部特征的知觉，总体特征先于局部特征被知觉，总体加工是处于局部分析之前的一个必要的知觉阶段。p30其次节 模式识别一、基本概念1、模式 是指由若干元素或成分按确定关系形成的某种刺激结构，也可以说模式是刺激的组合。2、模式识别 当人能够确认他所知觉的某个模式是什么时，将它与其他模式区分开来，这就是模式识别。二、模式识别一般过程 模式识别是一个知觉过程，依靠于人已有的学问和阅历，是感觉信息与长时记忆中的有关信息进行比较，再确定它与哪个长时记忆中的项目有着最佳匹配的过程。三、模式识别理论（具体说明匹配过程）（一）模板说1、核心思想 认为在人的长时记忆中，贮存着很多各种各样的过去在生活中形成

11、的外部模式的袖珍复本，即模板，它们与外部的模式有一对一的对应关系；当一个刺激作用于人的感官时，刺激信息得到编码并与已贮存的各种模板进行比较，然后作出确定，看哪一个模板与刺激有最佳的匹配，就把这个刺激确认为与那个模板相同。这样，模式就得到识别。由于每个模板都与确定的意义及其他信息相联系，受到识别的模式便得到说明或其他的加工。几点质疑：（1）模板与外界刺激建立一一对应的关系，不计其数的模板能都存贮在记忆中么？（2）刺激与模板比较时，从记忆中搜寻类似的模板然后进行比较，耗时较多,与人实际过程的快速加工不符合。（3）最佳匹配困难 典型的识别失败例证：2、对模板说的修正（1）增加预加工过程 即在模式识别

12、的初期阶段，在匹配之前，将刺激的外形、大小或方位等加以调整，使之标准化。（2）将自上而下加工加进模板匹配模型，同时附加预加工过程。3、试验支持 Philips（1974）试验过程：让被试推断两个先后呈现的棋局模式的异同。两个棋局呈现时空间关系：（1）重叠（2）位移。试验结果：（1）当两个模式呈现的时间间隔在300ms以下时，重叠状况下的正确推断的百分数要高于位移状况下的；（2）在时间间隔为600ms时，出现相反的状况。4.应用机器的模式识别5、简评（1）模板数量巨大，给记忆带来沉重的负担。（2）识别过程缺少敏捷性，显得很呆板。（3）能说明人的模式识别过程的一个方面或环节。二、原型说1、核心思想

13、 认为在记忆中贮存的不是与外部模式有一对一关系的模板，而是原型。原型是一类客体的内部表征，即一个类比或范畴的全部个体的概括表征。当刺激与某一原型有最近似的匹配，即可将刺激纳入此原型所代表的范畴，从而得到识别。2、试验支持 Posner等（1967）试验过程：I 归类试验；II 迁移试验 阶段一：原型不呈现，随机地呈现变式刺激，被试对它们进行分类，每次分类均赐予反馈，直至学会正确分类。阶段二：呈现刺激（阶段一看过的变式、新的变式、原型），按阶段一学会的分类标准进行分类。试验结果：分类的正确率 阶段一看过的变式（87%）原型（87%）新的变式（50%）-机遇水平 （1）被试对原有的畸变模式分类的正

14、确率约为87%；（2）对从前未看过的原型分类的正确率也与此相当，而对新的畸变模式的分类则较差。Reed的试验1972原型匹配模型3、简评（1）原型匹配模式不仅可以减轻记忆的负担，而且也使人的模式识别更加敏捷，更能适应环境的变更。（2）原型涉及范畴表征的问题，现在原型已成为概念结构探讨中的一个重大课题。三、特征说1、核心思想 模式可以分解为特征。例如大写英文字母A特征：两条斜线、一条水平线和3个锐角。关系：两条斜线相交和水平线与两条斜线相接。理论内容：外部刺激在人的长时记忆中，是以各种特征来表征的，在模式识别过程中，首先要对刺激的特征进行分析，即抽取刺激的有关特征，然后将这些特征加以合并，再与长

15、时记忆中的各种刺激的特征进行比较，一旦获得最佳的匹配，外部刺激就被识别的。与模板说进行比较联系：可把特征看作成一种微型模板。区分：即特征说的优势（1）避开预加工的困难和负担，使识别有更强的适应性。（2）极大地减轻了记忆的负担。（3）带有更多的学习色调。返回2、试验支持 （1）Neisser（1964）视觉扫描试验 p39 （2）生理学证据：a.Pritchard(1961)的固定网膜试验 b.动物具有特征觉察器 c.what和where通路 Neisser（1964）试验材料：6个一行的英文字母。材料分为两组：（1）靶子字母与其他字母特征相像程度很低。（2）靶子字母与其他字母特征相像程度很高。

16、被试任务：在多行字母中，尽快地搜寻到一个特定的字母（靶子字母Z）。试验任务：在呈现的材料中快速的找到靶子字母：Z材料的特点：2水平线，1斜线，2锐角探讨者的假定:假如被试对目标的再认是模板匹配,那么对两组材料的扫描速度应相等;假如运用特征识别,那么被试只须要确定某个字母是否具有曲线特征,就能推断它是不是靶子字母。此时，对材料a的扫描比材料b快。结果：证明后者。眼动包括生理震颤，摇摆及跳动。由于人的眼睛常常处于运动中，所以视察以下图形会发觉它们在运动。返回a.固定网像试验（Pritchard，1961）似动知觉 前进 b.动物具有特征觉察器生理学的探讨表明，动物的视觉系统中含有一些特地化的神经细

17、胞，只对有确定特征的刺激做出反应或有最大反应。这种特地化的神经细胞被称作特征觉察器。p41c.what和where通路What通路从枕叶中的初级视皮层向颞叶下行，主要负责加工视觉刺激的颜色、形态和特性。（即加工刺激是什么的神经通路）。Where通路从枕叶向顶叶上行，主要负责位置和运动信息的加工。What通路受损伤病人：无法同时看出几个物体Where通路受损：运动不能症案例：LM女性在把茶或咖啡倒进杯子时表现出相当的困难，因为在她看来液体似乎是冰冻的，就像冰川一样。另外，她也不能在恰当时候停止倾倒，因为当杯子或壶中液体上升时，她并不能感觉其中液体的运动在一个房间里，当两个人在其四周走动时，她感到

18、很担忧全因为“我看不见这两个人在运动，而是感到他们总是突然出现在某一点上。”具体的特征分析模型“鬼城”理论P42-43 第一个层次是由“映象鬼”对外部刺激进行编码，形成刺激的映象；其次个层次的“特征鬼”对刺激的映象进行分析，即将它分解为各种特征；第三个层次的“认知鬼”始终监视各种特征鬼的反应，负责喊叫；第四个层次的决策鬼依据这些认知鬼的喊叫，选择喊叫声最大的那个认知鬼所负责的模式，作为所要识别的模式。3、简评（1）使模式的存贮更节约内存，削减记忆表征负担。（2）模式识别过程更多地带上了学习的色调。（3）更符合平行加工的原理。（4）只是自上而下加工，缺少自上而下加工。（5）是从局部到整体的加工，

19、未涉及由整体到局部加工。（6）受到拓扑学的挑战。第三节 结构优势效应 在知觉过程，位于整体结构中的对象的知觉速度高快于结构不严密的组织中知觉对象的知觉速度。整体的结构在模式识别中所起的有利的作用被称为结构优势效应。字词优势效应客体优势效应构型优势效应一、字词优势效应1、什么是字词优势效应 也称词优效应，识别一个字词中的字母的正确率要高于识别一个单独的同一字母。2、试验证明Reicher（1969）试验材料：一类为一个或两个单个字母；另一类为一个或两个由4个字母组成的字词；第三类为一个或两个由4个字母组成的无意义的字母串。试验过程：先给被试呈现一个凝视点，然后短暂地呈现上述刺激材料中的一种，紧接

20、着呈现掩蔽刺激和供选择的两个字母。这两个字母的位置对应于所要测试的刺激材料中的字母的位置。要求被试回答这两个字母中的哪一个是刚才在刺激材料中的这个位置上望见过的，记录其正误。供选择的两个字母在刺激材料为一个字母、一个字词或一个非字词时，置于相应字母的上方，否则另一个在下方。刺激呈现时间分为短、中、长三种。试验分为两种：有先行信息和无先行信息。返回试验结果3.3.关于关于“词优词优效效应应”的的说说明明(1)(1)推推论说论说：借助于上下文而借助于上下文而进行了推理行了推理(2)(2)编码说编码说：语音音编码不受不受视觉掩蔽的影响掩蔽的影响(3)(3)整体加工与局部加工整体加工与局部加工二、客体

21、优势效应 识别一个“客体”图形中的线段要优于识别结构不严的图形中的同一线段或单独的该线段。Weisstein&Harris(1974)探讨了包含在不同图形中的直线线段的觉察或识别。他们发觉，识别一个“客体”图形中的线段要优于识别结构不严的图形中的同一线段或单独的线段。这种现象称作客体优势效应。试验过程 试验之前，被试要熟悉没有上下文图形的4个单独的靶子线段（a-d）。试验在暗室中进行，被试先需将双眼对准荧光屏上的一个可见的凝视点，然后自己启动开关，在荧光屏上马上出现一个刺激图形（f-i），随后出现掩蔽刺激并持续100ms。试验结论:在一个结构严谨的三维图形中的线段识别要优于结构较差的图形的同一

22、线段。结构严谨的图形易成为一个知觉组织单元。试验结果试验结果对客体优势效应的进一步探讨：凝视点的变更掩蔽刺激的有无及掩蔽刺激的性质 构型优势效应 识别一个完整的图形要优于识别图形的一个部分。结构构优势效效应小小结1.结结构构优势优势效效应应是一个困是一个困难难的的现现象，涉及知象，涉及知觉过觉过程中的一些重要程中的一些重要问题问题；2.对结对结构构优势优势效效应应的的说说明很多，明很多，试验证试验证据也有分歧，目前的探据也有分歧，目前的探讨讨水平水平还还无法确定或否定某一种无法确定或否定某一种说说明；明；3.各种各种结结构构优势优势效效应应有共性，也有特性；有共性，也有特性；4.目前有关探目前有关探讨讨只关凝只关凝视觉视觉通道，很少涉及其它感通道，很少涉及其它感觉觉通道；通道；