《黔之驴》中考复习ppt课件资料演示教学.ppt

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1、 尾页尾页首页首页 目录目录知识梳理知识梳理金题演练金题演练2016湖南文言文常考字词分类梳理湖南文言文常考字词分类梳理 黔之驴中考复习ppt课件资料1.1.词语解释词语解释（1 1）有）有好事者船好事者船载已入载已入 好事者：好事者：船：船：（2 2）庞然庞然大物也大物也 庞然：庞然：（3 3）蔽蔽林间林间窥窥之之 蔽：蔽：窥窥F F：（4 4）稍稍出出近近之之 稍：稍：近：近：渐渐渐渐隐蔽，躲藏隐蔽，躲藏巨大的样子巨大的样子用船用船喜欢多事的人喜欢多事的人接近接近偷偷观察偷偷观察2.2.句子翻译句子翻译 （1 1）黔无驴，有好事者船载以入。）黔无驴，有好事者船载以入。黔地没有驴，有个喜欢多

2、事的人用船载运（驴）进黔地没有驴，有个喜欢多事的人用船载运（驴）进入黔地。入黔地。（2 2）虎见之，庞然大物也，以为神。）虎见之，庞然大物也，以为神。老虎看见它，（一看原来）是个巨大的动物，就把老虎看见它，（一看原来）是个巨大的动物，就把（它）当作神。（它）当作神。第二部分第二部分 写驴虎较量的过程及结果，驴和虎两相对比，写驴虎较量的过程及结果，驴和虎两相对比，增加了寓言的意蕴，给人以深刻启迪增加了寓言的意蕴，给人以深刻启迪 他日，驴一鸣，虎大骇（他日，驴一鸣，虎大骇（hihi），远遁（），远遁（dndn），以），以为且噬（为且噬（shsh）己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。）己也，甚恐。然

3、往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎（益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎（xixi），），荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止技止此耳！此耳！”因跳踉（因跳踉（lingling）大）大（hnhn），断其喉，尽其），断其喉，尽其肉，乃去。肉，乃去。1.1.词语解释词语解释（1 1）虎大）虎大骇骇，远，远遁遁大大 骇：骇：遁：遁：（2 2）以为以为且且噬噬己也己也 以为：以为：噬：噬：（3 3）益益习其声习其声 益：益：（4 4）稍近益）稍近益狎狎 狎：狎：（5 5）荡倚冲）荡倚冲冒冒 冒：冒：态度亲近而不庄重态

4、度亲近而不庄重咬咬认为认为逃走逃走非常害怕非常害怕渐渐，更渐渐，更顶撞顶撞（6 6）驴不）驴不胜胜怒，怒，蹄蹄之之 胜胜F F：蹄：蹄：（7 7）虎因喜，）虎因喜，计计之曰之曰 计：计：（8 8）技技止此耳止此耳 技技F F：（9 9）因）因跳踉跳踉大大 跳踉：跳踉：（1010）尽其肉，乃）尽其肉，乃去去 去去F F：（虎）怒吼（虎）怒吼技能技能考虑考虑用蹄子踢用蹄子踢承受，忍受承受，忍受跳跃跳跃离开离开2.2.句子翻译句子翻译（1 1）虎大骇，远遁，以为且噬己也。）虎大骇，远遁，以为且噬己也。老虎非常害怕，（顿时）远远地逃跑，认为驴将要老虎非常害怕，（顿时）远远地逃跑，认为驴将要咬自己。咬自

5、己。（2 2）驴不胜怒，蹄之。）驴不胜怒，蹄之。驴忍受不住怒气，用蹄子踢老虎。驴忍受不住怒气，用蹄子踢老虎。【全文中心全文中心】本则寓言通过写老虎惧驴、识驴、戏弄驴最本则寓言通过写老虎惧驴、识驴、戏弄驴最终吃掉驴的故事，启示人们应该认识事物本质、克服对未终吃掉驴的故事，启示人们应该认识事物本质、克服对未知事物的畏惧心理，从而驾驭并征服未知事物；也告诫人知事物的畏惧心理，从而驾驭并征服未知事物；也告诫人们掌握真本领、真才干的重要性。们掌握真本领、真才干的重要性。【写作特色】【写作特色】刻画细腻生动，情节引人入胜。运用拟人化刻画细腻生动，情节引人入胜。运用拟人化的语言，细致入微地刻画了外强中干、虚

6、张声势的驴的形的语言，细致入微地刻画了外强中干、虚张声势的驴的形象和知己知彼、做事谨慎的虎的形象。象和知己知彼、做事谨慎的虎的形象。全文理解全文理解【文意理解文意理解】1.1.老虎是怎样逐步认识驴并把它吃掉的？老虎是怎样逐步认识驴并把它吃掉的？老虎看到黔地从未有过的驴，见其外表庞然巨大，把老虎看到黔地从未有过的驴，见其外表庞然巨大，把它当作神，充满敬畏。但是向来称王称霸的老虎不甘居下，它当作神，充满敬畏。但是向来称王称霸的老虎不甘居下，躲在树林间偷看。驴忽然大叫一声，老虎非常害怕，仓皇躲在树林间偷看。驴忽然大叫一声，老虎非常害怕，仓皇逃跑。然而老虎终不放弃，通过往来观察，开始怀疑驴的逃跑。然而

7、老虎终不放弃，通过往来观察，开始怀疑驴的本领，于是开始挑衅，本领，于是开始挑衅，“荡倚冲冒荡倚冲冒”，驴禁不住老虎的试，驴禁不住老虎的试探刺激，终于拿出看家本领探刺激，终于拿出看家本领“蹄之蹄之”，结果老虎识破，结果老虎识破了驴的本领，摸清了驴的底细，于是吃掉了蠢驴。了驴的本领，摸清了驴的底细，于是吃掉了蠢驴。2.2.读完课文，想一想并与同学讨论一下：驴能否避免自己的读完课文，想一想并与同学讨论一下：驴能否避免自己的悲剧？说一说为什么。悲剧？说一说为什么。示例一：驴能避免自己的悲剧。因为驴起初叫喊时，把示例一：驴能避免自己的悲剧。因为驴起初叫喊时，把老虎吓跑了，如果它这时候趁机逃走，就不会被老

8、虎吃老虎吓跑了，如果它这时候趁机逃走，就不会被老虎吃掉。掉。示例二：驴不能避免自己的悲剧。因为它没有什么真本示例二：驴不能避免自己的悲剧。因为它没有什么真本领，只会踢，当老虎看清了它的真本事之后，就把它吃领，只会踢，当老虎看清了它的真本事之后，就把它吃掉了。掉了。金题演练（1414常德）常德）阅读下面的文言文，完成阅读下面的文言文，完成 1 1 4 4题。题。（1212分）分）1.1.解释下面句子中变色的词。解释下面句子中变色的词。（3 3分）分）（1 1）蔽林间）蔽林间窥窥之之（2 2）虎大骇，远）虎大骇，远遁遁（3 3）益）益习习其声其声逃走逃走偷看，观察偷看，观察习惯，熟悉习惯，熟悉2.

9、2.下列变色词的意思不同于其他三项的一项是下列变色词的意思不同于其他三项的一项是（2 2分）（分）（）A.A.放放之之山下山下 B.B.虎见虎见之之，庞然大物也，庞然大物也 C.C.然往来视然往来视之之 D.D.虎因喜，计虎因喜，计之之曰曰【解析解析】A A、B B、C C三项三项“之之”都是代词，代指驴，而都是代词，代指驴，而D D项项“之之”是指示代词，是指示代词，“这，这件事这，这件事”，故选择，故选择D D项。项。D D3.3.将下面的句子翻译成白话文。将下面的句子翻译成白话文。（3 3分）分）稍出近之，慭慭然，莫相知。稍出近之，慭慭然，莫相知。（老虎）渐渐走出树林，靠近驴，小心谨慎，

10、不了解驴（老虎）渐渐走出树林，靠近驴，小心谨慎，不了解驴（是什么东西）。（是什么东西）。4.4.下面是原文结尾的一段话，读一读，说说作者对下面是原文结尾的一段话，读一读，说说作者对“黔黔之驴之驴”的看法是什么的看法是什么。（。（4 4分）分）噫！形之庞也类（类：像）有德，声之宏也类有能。噫！形之庞也类（类：像）有德，声之宏也类有能。向不出其技，虎虽猛，疑畏，卒不敢取。今若是焉，悲向不出其技，虎虽猛，疑畏，卒不敢取。今若是焉，悲夫夫!【解析解析】根据文中根据文中“虎见之，庞然大物也虎见之，庞然大物也”和和“虎因虎因喜，计之曰：喜，计之曰：技止此耳！技止此耳！”可知可知“黔之驴黔之驴”外强中外强中

11、干，由干，由“驴不胜怒，蹄之驴不胜怒，蹄之”可知驴的轻举妄动，再结合可知驴的轻举妄动，再结合材料中材料中“向不出其技，虎虽猛，疑畏，卒不敢取向不出其技，虎虽猛，疑畏，卒不敢取”可知可知作者对黔之驴自以为是、轻举妄动的批判。作者对黔之驴自以为是、轻举妄动的批判。作者认为作者认为“黔之驴黔之驴”是可悲的，其可悲之处表现在是可悲的，其可悲之处表现在两个方面：一是形虽庞而无德，声虽宏而无能，徒有其两个方面：一是形虽庞而无德，声虽宏而无能，徒有其表，名不副实；二是不知自己无能，更不知对手强大，表，名不副实；二是不知自己无能，更不知对手强大，自以为是，轻举妄动自以为是，轻举妄动。（只要答出。（只要答出“徒有其表徒有其表”和和“轻轻举妄动举妄动”等相同意思，即可得满分）等相同意思，即可得满分）尾页尾页首页首页 目录目录知识梳理知识梳理金题演练金题演练2016湖南文言文常考字词分类梳理湖南文言文常考字词分类梳理 此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢