2021-2022学年人教版九年级数学下册第二十九章-投影与视图定向攻克练习题(精选).docx

上传人:可**** 文档编号:57431399 上传时间:2022-11-05 格式:DOCX 页数:20 大小:461.58KB
返回 下载 相关 举报
2021-2022学年人教版九年级数学下册第二十九章-投影与视图定向攻克练习题(精选).docx_第1页
第1页 / 共20页
2021-2022学年人教版九年级数学下册第二十九章-投影与视图定向攻克练习题(精选).docx_第2页
第2页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述

《2021-2022学年人教版九年级数学下册第二十九章-投影与视图定向攻克练习题(精选).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021-2022学年人教版九年级数学下册第二十九章-投影与视图定向攻克练习题(精选).docx(20页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、人教版九年级数学下册第二十九章-投影与视图定向攻克 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,身高1.5米的小明(AB)在太阳光下的影子AG长1.8米,此时,立柱CD的影子一部分是落在地面的CE

2、,一部分是落在墙EF上的EH若量得米,米,则立柱CD的高为( )A2.5mB2.7mC3mD3.6m2、如图,是空心圆柱体,其主视图是下列图中的( )ABCD3、一个几何体是由若干个相同的立方体组成,其主视图和左视图如图所示,则组成这个几何体的立方体个数不可能的是( )A15个B13个C11个D5个4、下列立体图形中,从上面看到的形状图是三角形的是( )ABCD5、如图所示的几何体,从上面看到的形状图是()ABCD6、如图,该几何体的俯视图是( )ABC D7、下列物体中,三视图都是圆的是( )ABCD8、在平行投影下,矩形的投影不可能是( )ABCD9、用小立方块搭一个几何体,使得它的主视图

3、和俯视图如图所示,则最少需要小立方块的个数为( )A6B7C10D110、如图所示的几何体,其左视图是( )ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、根据三视图,这个几何体的侧面积是 _2、如图是某几何体的三视图已知主视图和左视图是两个全等的矩形,俯视图是直径等于2的圆,若矩形的长为3,宽为2,则这个几何体的体积为_3、请在右侧小方格内用阴影表示“从正面观察”得到的平面图形的示意图_4、一个几何体由若干大小相同的小立方块搭成,如图分别是从它的正面、上面看到的形状图,则该几何体至少是用 _个小立方块搭成的5、一个几何体由若干大小相同的小正方体搭成,如图分别是

4、从它的正面、上面看到的形状图,若组成这个几何体的小正方体最少需要m个,最多需要n个,则mn_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,和是直立在地面上的两根支柱,m,某一时刻,在阳光下的投影m(1)请你在图中利用尺规作出此时在阳光下的投影(2)在测量的投影长时,同时测出在阳光下的投影长为6m,请你计算的长2、已知,如图,AB和DE是直立在地面上的两根立柱,AB2m,某一时刻AB在太阳光下的投影BC1m(1)请你在图中画出此时DE在太阳光下的投影EF;(2)在测量AB的投影时,同时测量出DE在太阳光下的投影EF1.5m,请你计算DE的长3、画出从3个方向看如图所示几何体的形状图4、

5、如图是由5个同样大小的小正方体搭成的几何体,请在下面方格纸中分别画出这个几何体从正面看、从左面看、从上面看的形状图5、如图,在平整的地面上,若干个棱长都为的小正方体堆成一个几何体(1)在网格中,用实线画出从正面,上面,左面看到的形状图;(2)求这个几何体的体积和表面积-参考答案-一、单选题1、A【分析】将太阳光视为平行光源,可得,MD=HE,即可得CM的值,故计算CD=CM+DM即可【详解】如图所示,过D点作BG平行线交FE于点H,过E点作BG平行线交CD于点MBG/ME/DHBGA=MEC,BAG=DCE=90,MD=HECD=CM+DM=1+1.5=2.5故答案选:A【点睛】本题考查了相似

6、三角形的判断即性质,由太阳光投影判断出平行关系进而求得相似是解题的关键2、C【分析】从正面观察空心圆柱体,能够看见的部分用实线表示,不能看见的部分用虚线表示,即可得到主视图.【详解】主视图是在几何体正面面观察物体得到的图形能够看见的部分用实线表示,不能看见的部分用虚线表示本题圆柱体的主视图整体是个矩形,中间包含两条竖直的虚线故选:C【点睛】本题主要考查三视图, 主视图是在物体正面从前向后观察物体得到的图形;俯视图是在水平面内从上向下观察物体得到的图形;左视图是在几何体左侧面观察物体得到的图形3、A【分析】根据主视图和左视图,分别找出每行每列立方体最多的个数,相加即可判断出答案【详解】综合主视图

7、与左视图,第一行第1列最多有2个,第一行第2列最多有1个,第一行第3列最多有2个;第二行第1列最多有1个,第二行第2列最多有1个,第二行第3列最多有1个;第三行第1列最多有2个,第三行第2列最多有1个,第三行第3列最多有2个,所以最多有(个),不可能有15个故选:A【点睛】本题考查三视图,根据题目给出的视图,出每行每列的立方体个数是解题的关键4、C【分析】根据三视图的性质得出主视图的形状进而得出答案【详解】解:正方体从上面看到的形状图是正方形,故A项不符合题意;圆柱从上面看到的形状图是圆,故B项不符合题意;圆锥从上面看到的形状图是带圆心的圆,故D项不符合题意三棱柱从上面看到的形状图是三角形,故

8、C项符合题意;故选:C【点睛】本题题主要考查了简单几何体的三视图,熟悉主视图性质是解题关键5、B【分析】找出从几何体的上面看所得到的视图即可【详解】解:从上面看到的形状图是,故选:B【点睛】此题主要考查了简单几何体的视图,注意培养学生的思考能力和对几何体三种视图的空间想象能力是解题的关键6、A【分析】俯视图,从上面看到的平面图形,根据定义可得答案.【详解】解:从上面看这个几何体看到的是三个长方形,所以俯视图是:故选A【点睛】本题考查的是三视图,注意能看到的棱都要画成实线,掌握“三视图中的俯视图”是解本题的关键.7、C【分析】根据主视图、左视图、俯视图的判断方法,逐项进行判断即可【详解】A、圆柱

9、的主视图是矩形,左视图是矩形,俯视图是圆,不符合题意;B 圆锥的主视图是三角形,左视图是三角形,俯视图是圆,不符合题意;C球的三视图都是圆,符合题意;D正方体的三视图都是正方形,不符合题意故选:C【点睛】题目主要考查了简单几何体的三视图,理解三视图的作法是解题的关键8、A【分析】根据平行投影得出矩形的投影图形解答即可【详解】在平行投影下,矩形的投影图形可能是线段、矩形、平行四边形,不可能是直角梯形,故选A【点睛】本题考查了平行投影,关键是根据平行投影得出矩形的投影图形9、C【分析】从主视图和左视图考虑几何体的形状,从俯视图看出几何体的小立方块最少与最多的数目,利用口诀“俯视图打地基,主视图疯狂

10、盖,左视图拆违章”求解即可【详解】解:由主视图可知,它自下而上共有3列,第一列3块,第二列2块,第三列1块由俯视图可知,它自左而右共有3列,第一列与第二列各3块,第三列1块,从空中俯视的块数只要最底层有一块即可因此,综合两图可知这个几何体的形状不能确定;并且最少时为第一列中有一个三层,其余为一层,第二列中有一个二层,其余为一层,第三列一层,共10块故选:C【点睛】题目主要考查对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查,掌握口诀“俯视图打地基,主视图疯狂盖,左视图拆违章”是解题关键10、B【分析】根据左视图的定义(一般指由物体左边向右做正投影得到的视图)求解即可【详解】

11、解:由左视图的定义可得:左视图为一个正方形,由于正方体内部有一个圆柱体,根据其方向可得左视图为:,故选:B【点睛】题目主要考查三视图的作法,理解三视图的定义是解题关键二、填空题1、200【解析】【分析】根据三视图确定几何体为圆柱,侧面积为2rh,结合主视图确定h,结合俯视图确定底面圆的直径,计算即可【详解】,几何体为圆柱,且圆柱的高为h=20,底面圆的直径为10,侧面积为2rh=1020=200故答案为:200【点睛】本题考查了几何体的三视图,结合体侧面积计算,熟练掌握常见几何体的三视图及其侧面积计算公式是解题的关键2、【解析】【分析】根据三视图可知这个几何题为圆柱体,进而根据圆柱体的体积等于

12、底面积乘以高即可求得【详解】主视图和左视图是两个全等的矩形,俯视图是直径等于2的圆,这个几何题为圆柱体,这个圆柱体体积为故答案为:【点睛】本题考查了根据三视图还原几何体,掌握基本几何体的三视图是解题的关键3、见解析【解析】【分析】按照简单组合体三视图的画法画出相应的图形即可【详解】解:如图:主视图有3列,从左往右每列小正方数形数目分别为3,1,2【点睛】本题考查简单组合体的三视图,理解视图的意义,掌握视图的画法是得出正确答案的前提4、6【解析】【分析】根据题意可以得到该几何体从正面和上面看至少有多少个小立方体,综合考虑即可解答本题【详解】解:从正面看至少有三个小立方体且有两层;从上面看至少有五

13、个小立方体,且有两列;只需要保证从正面看的上面一层有一个,从上面看有五个小立方体即可满足题意,最少是用6个小立方块搭成的,故答案为:6【点睛】此题主要考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查如果掌握口诀“俯视图打地基,正视图疯狂盖,左视图拆违章”就更容易得到答案5、4【解析】【分析】由主视图和俯视图,判断最多的正方体的个数即可解决问题【详解】解:由主视图和俯视图可确定所需正方体个数多时的俯视图为:最多的小正方形个数时:n1+2+2+2+3+313,最少的小正方形个数时:m1+1+1+2+1+39,mn9134,故答案为:4【点睛】此题主要考查了由三视图判断几

14、何体,根据主视图和俯视图画出所需正方体个数最多和最少的俯视图是关键三、解答题1、(1)作图见解析;(2)【分析】(1)结合题意,连接,过点作,交直线于点,即可得到答案;(2)由(1)的结论得:;根据相似三角形的性质,通过证明,得,从而完成求解【详解】解:(1)作法如图所示,连接,过点作,交直线于点, 就是的投影;(2)由(1)得:,又,即 ,【点睛】本题考查了平行线、相似三角形的知识;解题的关键是熟练掌握相似三角形的性质,从而完成求解2、(1)画图见解析;(2)DE=3米【分析】(1)连接AC,过D点做AC平行线,交EB与点F,即可得投影EF(2)太阳光属于平行光源,故,故,所以DE=3.【详

15、解】(1)如图所示:(2)DE/ACEFD=BCADE=3米【点睛】本题考查了平行投影以及相似三角形的判定和性质,在实际生活中,处处都存在相似三角形.当我们与其接触时,就能利用相似的相关知识去识别和解决实际生活中的问题,如同一时刻物高与影长的问题3、见解析【分析】从正面看有3列,每列小正方形数目分别为1,3,1;从左面有1列,小正方形数目为3;从上面看有3列,每行小正方形数目分别为1,1,1;【详解】解:如图所示:【点睛】本题考查了实物体的三视图在画图时一定要将物体的边缘、棱、顶点都体现出来,看得见的轮廓线都画成实线,看不见的画成虚线,不能漏掉本题画几何体的三视图时应注意小正方形的数目及位置4

16、、见解析【分析】根据图形及三视图的定义作图即可【详解】解:三视图如下所示: 【点睛】此题主要考查了作三视图,根据主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形是解题关键5、(1)见解析;(2),【分析】(1)根据三视图的定义画出图形即可(2)分前后,左右,上下三个方向统计正方形的个数即可求出表面积,根据个数即可得出体积【详解】解:(1)该几何体从正面、上面、左面看到的形状图如图:(2)因为该几何体由8个棱长都为的正方体堆成,每个正方体的体积都为,所以其体积为;该几何体前后各有4个小正方形,上下各有6个小正方形,左右各有5个小正方形,每个小正方形的面积为,所以其表面积为【点睛】本小题考查几何体、三视图等基础知识,考查空间观念与几何直观,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 策划方案

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com