咬定青山不放松立根原在破岩中干磨万击还坚劲任尔东.ppt

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1、咬定青山不放松立根原在破岩中干磨万击还坚劲任尔东 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望1 1、认真朗读课文，注意字音。、认真朗读课文，注意字音。2 2、课文主要写了什么？分几部分写？请写、课文主要写了什么？分几部分写？请写出各段段意。出各段段意。读准下列字的音：读准下列字的音：晾（晾（）山麓山麓（）匾箪匾箪（）沏（沏（）隧道隧道（）竹坞竹坞（）缕缕缕缕（）山岚（山岚（）器皿（器皿（）竹箬竹箬（）忙碌（忙碌（)lingqlrumndnllnsuwl给文章分

2、段，归纳段意：给文章分段，归纳段意：本文主要写作者穿行于江南竹林沿途的见闻感受。按照文章的结构和作者的行踪，可分为五个部分：第一部分：总写江南竹乡竹子之多。第二部分：写走入竹海的独特感受。第三部分：写来到竹坞的所见所闻。第四部分：写来到竹海山村见到的百姓生活。第五部分：写竹林深处给自己留下深刻的印象和无尽的回味。作者是怎样描写作者是怎样描写江南竹乡的面貌江南竹乡的面貌？远望远望（整体感觉）：整体感觉）：竹的海洋竹的海洋多而茂密多而茂密竹浪起伏竹浪起伏宽广深沉宽广深沉 竹海上涌着暗浪，一浪推着一浪，一直竹海上涌着暗浪，一浪推着一浪，一直涌到很远涌到很远近观近观（走入竹海）（走入竹海）屏风一样的竹

3、屏风一样的竹“柳暗花明又一村柳暗花明又一村”深不可测深不可测竹林高大竹林高大,盖路遮天盖路遮天深不见边深不见边,海底隧道海底隧道四顾四顾（较高的竹坞）（较高的竹坞）除了竹子，还是竹子。除了竹子，还是竹子。无边无际无边无际竹林茂密竹林茂密,遮山隐土遮山隐土随行画家随行画家,束手无策束手无策导引朋友导引朋友,满意微笑满意微笑 作者深入竹林中去，和登上一处较作者深入竹林中去，和登上一处较高的竹坞去，看到的景致有甚么不同？高的竹坞去，看到的景致有甚么不同？远望（整体感觉）：整体感觉）：近观近观（走入竹海）（走入竹海）四顾四顾(竹坞无边无际竹坞无边无际)移移步步换换景景 1.竹的海洋 从平地到山顶全植着

4、竹子，看不到房子小径和其他景物，像被竹的海洋淹沒。2.竹海暗浪 风吹过处，涌起一片嫩青色和墨绿色的竹浪，像大海波涛。3.海底隧道 走在竹海裡，竹叶密得教人仰头看不见上空，像走过竹海的海底隧道。4.竹的屏风 有时众竹挡路，像个屏风。作者用了哪四個比喻来描写竹林的茂密？竹林深处的人家竹林深处的人家,生活上有什么特点生活上有什么特点？竹林人家竹林人家祥和、欢乐、勤劳朴实祥和、欢乐、勤劳朴实房屋墙壁房屋墙壁,建筑器物建筑器物家具器皿家具器皿,衣食住行衣食住行竹乡人家生活竹乡人家生活色彩：色彩：新鲜的笋干新鲜的笋干黄色带斑点的竹箬黄色带斑点的竹箬气味：气味：茶中有一股清香的新竹的气息茶中有一股清香的新竹

5、的气息空气中充满了竹的清香空气中充满了竹的清香突出浓郁的竹乡气息突出浓郁的竹乡气息声音：声音：未见其人先闻其声。未见其人先闻其声。人人家家遥见炊烟遥见炊烟听到禽鸣听到禽鸣初识竹乡初识竹乡闻到竹香闻到竹香吃到笋干吃到笋干听到欢笑听到欢笑声音声音色彩色彩气味气味1、通过不同的视角来描写茂、通过不同的视角来描写茂密的竹林密的竹林移步换景。移步换景。2、对竹景的描绘形象生动，、对竹景的描绘形象生动，用语精彩。用语精彩。3、结构严谨，过渡自然。、结构严谨，过渡自然。点面结合点面结合,主题集中主题集中:作者依次写了此次行程作者依次写了此次行程,没没有谈及其它的事物有谈及其它的事物,只抓住当地竹子多的特点加只抓住当地竹子多的特点加以描述以描述,从竹海、竹浪、竹坞、竹烟，写到竹林从竹海、竹浪、竹坞、竹烟，写到竹林深处的人家。深处的人家。课堂练习：找出你觉得写得好的句子，说说课堂练习：找出你觉得写得好的句子，说说你为什么觉得它好。你为什么觉得它好。