法律保护我们无形的财产张振鹏优秀PPT.ppt

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1、法律爱护我们的法律爱护我们的无形财产无形财产1.什么叫做智力成果？什么叫做智力成果？智力成果具体表现为哪智力成果具体表现为哪几个方面？几个方面？2.什么叫做智力成果权什么叫做智力成果权？智力成果权包含有哪？智力成果权包含有哪几个方面？几个方面？3.我国宪法对公民的智我国宪法对公民的智力成果权是怎样规定的力成果权是怎样规定的？一、我们的智力成果受法律爱护一、我们的智力成果受法律爱护 少年作家韩寒和他的三重门少年作家韩寒和他的三重门周杰伦创作的歌曲周杰伦创作的歌曲 嫦娥二号奔月嫦娥二号奔月科科 学学 技技 术术 成成 就就人造卫星杂交水稻纳米艺术:发丝上的40位美国总统头像拉小提琴的机器人抗生素的

2、发现 天河一号超级计算机发发 明明 创创 造造爱迪生与电灯彩色电视机电 话飞 机文文学学艺艺术术作作品品三国演义蒙娜丽莎清乾隆瓷器意大利比萨斜塔 贝多芬命运交响曲科幻电影阿凡达火箭升空杂交水稻之父全球定位系统（GPRS)神州五号第一台向公正销售的电视莱特兄弟独创飞机第一台蒸汽机圆珠笔和易拉罐 张大千拿破仑跨越阿尔卑斯山 雅克路易大卫 徐启雄最忆杭州 作者:美国人罗伯特库恩选选择择一一个个自自己己宠宠爱爱的的智智力力成成果果,并并说说说说他他给给我我们们生生活活带带来来的的影影响响?这种盲人手机与一般这种盲人手机与一般手机的区分在于，数字手机的区分在于，数字键上增加了对应的盲文键上增加了对应的盲

3、文数字标识，将对盲人作数字标识，将对盲人作用不大的显示屏改为电用不大的显示屏改为电话号码语音提示系统或话号码语音提示系统或收音机。收音机。李南金和她独创的盲人手机李南金和她独创的盲人手机科学技术成就科学技术成就独创创建独创创建文学艺术作品文学艺术作品脑力劳动脑力劳动智智力力成成果果智力成果：主要是指依靠人类脑力劳动所创建的劳动成果智力成果科学技术发明创造文学艺术 智力成果：人类脑力劳动智力成果：人类脑力劳动所创建的成果。所创建的成果。科学技术成就科学技术成就 独创创建独创创建 文学艺术作品文学艺术作品我国宪法第我国宪法第4747条规定条规定 ：中中华华人人民民共共和和国国公公民民有有进进行行科

4、科学学探探讨讨、文文学学艺艺术术创创作作和和其其他他文文化化活活动动的自由。的自由。法律在线法律在线主要主要表现表现1919世纪末世纪末世纪末世纪末2020世纪初的其次世纪初的其次世纪初的其次世纪初的其次次工业革命将人类社会从次工业革命将人类社会从次工业革命将人类社会从次工业革命将人类社会从蒸汽时代推动到了电气时蒸汽时代推动到了电气时蒸汽时代推动到了电气时蒸汽时代推动到了电气时代代代代一位博士生独创了一位博士生独创了一位博士生独创了一位博士生独创了“高性高性高性高性能网络连接磁盘矩阵储存能网络连接磁盘矩阵储存能网络连接磁盘矩阵储存能网络连接磁盘矩阵储存器器器器RAIDM”RAIDM”RAIDM

5、”RAIDM”韩寒创作了韩寒创作了韩寒创作了韩寒创作了三重门三重门三重门三重门科学技术成就科学技术成就科学技术成就科学技术成就独创创建独创创建独创创建独创创建文学艺术作品文学艺术作品文学艺术作品文学艺术作品 维护智力成果权方面的重要法律维护智力成果权方面的重要法律 中华人民共和国著作权法中华人民共和国著作权法 中华人民共和国专利法中华人民共和国专利法 中华人民共和国商标法中华人民共和国商标法 中华人民共和国反不正值竞争法中华人民共和国反不正值竞争法 法法律律怎怎样样爱爱护护未未成成年年人人的的智智力力成果？成果？我我国国法法律律规规定定，同同等等的的爱爱护护每每一一位位公公民民的的智智力力成成

6、果果，未未成成年年人人也也不不例例外外。我我国国未未成成年年人人爱爱护护法法明明确确规规定定：国国家家依依法法爱爱护护未未成成年年人人的的智智力力成果不受侵扰。成果不受侵扰。对对有有特特殊殊天天赋赋或或者者有有突突出出成成就就的的未未成成年年人人，国国家家、社社会会、家家庭庭和和学学校校应应当当为为他他们们的的健健康康发发展展创创建建有有利利条件。条件。法律在线法律在线 网络下载，临摹名家书画是侵扰他人智网络下载，临摹名家书画是侵扰他人智力成果权的行为吗？力成果权的行为吗？不属于侵权行为，不属于侵权行为，著作权法其次十著作权法其次十二条第二条第(一一)项规定项规定“为个人学习、探讨或为个人学习

7、、探讨或者欣赏，运用他人已经发表的作品者欣赏，运用他人已经发表的作品”，可，可以不经著作权人许可，不向其支付酬劳，以不经著作权人许可，不向其支付酬劳，但应当指明作者姓名、作品名称，并且不但应当指明作者姓名、作品名称，并且不得侵扰著作权人依照本法享有的其他权利。得侵扰著作权人依照本法享有的其他权利。临摹名家书画属于法律规定的临摹名家书画属于法律规定的“为个人学为个人学习、探讨或者欣赏，运用他人已经发表的习、探讨或者欣赏，运用他人已经发表的作品作品”的行为，不属于侵权行为。的行为，不属于侵权行为。但是，但是，假如将临摹作品进行出售，就属于侵权。假如将临摹作品进行出售，就属于侵权。全国首例博客剽窃案

8、全国首例博客剽窃案 中国著名跳水教练于芬在博中国著名跳水教练于芬在博客上剽窃了出租车司机李强的文客上剽窃了出租车司机李强的文章，构成了侵权。北京市海淀区章，构成了侵权。北京市海淀区人民法院人民法院1212日一审宣判，被告于日一审宣判，被告于芬停止侵权、赔礼致歉并赔偿经芬停止侵权、赔礼致歉并赔偿经济损失共计济损失共计18001800元。元。16 16岁中学生三项独创引资岁中学生三项独创引资200200万，万，换得换得1010股份当老板股份当老板 武汉一武汉一1616岁的在校中学生胡登煌凭借岁的在校中学生胡登煌凭借3 3项独创专项独创专利，成为一家注册资本利，成为一家注册资本200200万元的企业

9、的股东。他万元的企业的股东。他是武汉地区是武汉地区“学生股东学生股东”第一人。他独创的第一人。他独创的“无压无压痕眼镜架痕眼镜架”在宁波市投产。他的另两项专利在宁波市投产。他的另两项专利“世界世界筷子筷子”“”“自洁水龙头自洁水龙头”3”3项独创吸引了浙江知名企项独创吸引了浙江知名企业宁波天安集团，该集团业宁波天安集团，该集团3 3个月前投资个月前投资200200万元成万元成立立“天之煌公司天之煌公司”予以开发，胡登煌凭专利技术拥予以开发，胡登煌凭专利技术拥有公司股份有公司股份1010。胡登煌的家人说，胡登煌自幼爱好独创，去年胡登煌的家人说，胡登煌自幼爱好独创，去年3 3月至今已申请月至今已申

10、请1010项专利。项专利。上述材料给你什么思索？上述材料给你什么思索？智力成果全部人爱护自己智力成果智力成果全部人爱护自己智力成果的方式主要有：的方式主要有：申请专利申请专利 注册商标注册商标 版权登记版权登记 某小学的赵勇在儿童绘画竞赛中获得了一等奖。一家美术杂志社闻讯后来信表示，他们将出一期儿童作品专刊，希望赵勇能寄来几幅作品供他们选择。赵勇的父亲给杂志社寄去了3幅作品，之后始终没有回音。其次年六月赵勇的父亲在该杂志期刊上发觉了赵勇的2幅作品，但没有给赵勇署名，也没有支付稿酬。该杂志社的有关人员声称，赵勇年仅8岁，还是未成年人，不能享有著作权，因此没必要署名，杂志社发表赵勇的作品是对其成果

11、的确定，没有必要支付稿酬。问：该杂志社的做法侵扰了赵勇的什么权利？我国法律是如何规定的？赵勇及其家人应当实行什么方式维护自己的权益？当当自自己己的的智智力力成成果果受受到到侵侵害害时时，要要主主动动寻寻求求法法律律帮帮助助，运运用用法法律律武器来维护自己的合法权益。武器来维护自己的合法权益。依据今日所学，以及你对爱依据今日所学，以及你对爱护智力成果权的理解，在爱护智力成果权的理解，在爱护他人护他人 的智力成果权方面，的智力成果权方面，你可以做哪些力所能及的事你可以做哪些力所能及的事情？情？我们还要主动参与社会对智力成果我们还要主动参与社会对智力成果的爱护，不买盗版、不用盗版，敬重的爱护，不买盗

12、版、不用盗版，敬重他人的脑力劳动，不做侵害他人智力他人的脑力劳动，不做侵害他人智力成果的事情。成果的事情。我我行行动动一、智力成果受法律爱护一、智力成果受法律爱护智力成果：人类脑力劳动所创建的成果。智力成果：人类脑力劳动所创建的成果。主要表现：科技成就、独创创建、文学艺术作品主要表现：科技成就、独创创建、文学艺术作品二、依法爱护智力成果权二、依法爱护智力成果权 1、智力成果全部人爱护自己智力成果的方式主要有：、智力成果全部人爱护自己智力成果的方式主要有：申请专利申请专利 注册商标注册商标 版权登记版权登记2、通过民事法律手段爱护智力成果的方式主要有：、通过民事法律手段爱护智力成果的方式主要有：

13、停止侵害活动；停止侵害活动；消退影响；消退影响；公开赔礼致歉；公开赔礼致歉；赔偿经济损失。赔偿经济损失。回来生活，学以致用回来生活，学以致用 请同学们收集未成年人的智力请同学们收集未成年人的智力成果权的有关案例，在班内办一成果权的有关案例，在班内办一期黑板报。期黑板报。怎样依法爱护我们的智力成果权？1、不断加深对依法爱护智力成果的相识，努力增加爱护智力成果的法律意识。2、当自己的智力成果受到侵害时，要主动寻求法律帮助，运用法律武器来维护自己的合法权益。3、要主动参与社会对智力成果的爱护，敬重他人的智力成果，不做侵害他人智力成果的事情。无无形形的的财财产产智力成果受智力成果受法律爱护法律爱护依法

14、爱护智依法爱护智力成果权力成果权1.1.智力成果的含义智力成果的含义2.2.智力成果权的内容智力成果权的内容1.1.加深相识，努力增加深相识，努力增加法律意识加法律意识1.1.要学会依法维护自要学会依法维护自己的智力成果权己的智力成果权2.2.要敬重他人的脑力要敬重他人的脑力劳动，不做损害他人劳动，不做损害他人智力成果的事情智力成果的事情销毁盗版光盘打击盗打击盗版音像版音像制品夏制品夏季行动季行动启动仪启动仪式式 智力成果全部人爱护自己智力成果的方智力成果全部人爱护自己智力成果的方式主要有：式主要有：申请专利申请专利 注册商标注册商标 版权登记版权登记学问卡片学问卡片 通通过过民民事事法法律律

15、手手段段爱爱护护智智力力成成果果的方式主要有：的方式主要有：停止侵害活动；停止侵害活动；消退影响；消退影响；公开赔礼致歉；公开赔礼致歉；赔偿经济损失。赔偿经济损失。学问卡片学问卡片1.经本人同意后，某杂志社把八年级学生小兰拍摄的乡村晨曲编入经本人同意后，某杂志社把八年级学生小兰拍摄的乡村晨曲编入优秀摄影作品选，并付给小兰酬劳。对此事下列看法正确的是（优秀摄影作品选，并付给小兰酬劳。对此事下列看法正确的是（）乡村晨曲属于小兰的智力成果乡村晨曲属于小兰的智力成果 小兰享有了智力成果权小兰享有了智力成果权 该杂志社敬重小兰的智力成果权该杂志社敬重小兰的智力成果权 小兰是未成年人，没有智力成果权小兰是

16、未成年人，没有智力成果权A.B.C.D.2经某市教化局和学问产权局审查，经某市教化局和学问产权局审查，2008 年全市共有年全市共有 123 名初中学生获名初中学生获国家独创专利，可享受中招优录政策。该市这一政策（国家独创专利，可享受中招优录政策。该市这一政策（）爱护了公民的人格尊严权爱护了公民的人格尊严权 爱护了未成年人财产继承权爱护了未成年人财产继承权 有利于培育未成年人的创新意识和实力有利于培育未成年人的创新意识和实力 爱护了未成年人智力成果权爱护了未成年人智力成果权 A.B.C.D.3.2008年年5月，月，10名青少年荣获第三届重庆市青少年科技创新市长奖。获奖名青少年荣获第三届重庆市

17、青少年科技创新市长奖。获奖者中，有的同学建议去申请成果专利，有的同学认为没有必要。者中，有的同学建议去申请成果专利，有的同学认为没有必要。对此，你的看法是对此，你的看法是()A有必要，可以炫耀自己的学问和才智有必要，可以炫耀自己的学问和才智B有必要，可以使智力成果权得到更好爱护有必要，可以使智力成果权得到更好爱护C没有必要，享有智力成果权要受年龄的限制没有必要，享有智力成果权要受年龄的限制D没有必要，申请专利的程序困难，影响学习没有必要，申请专利的程序困难，影响学习 你发觉社会生活中还有哪些侵权现象？你发觉社会生活中还有哪些侵权现象？模拟情景：模拟情景：面对面对“价优质不劣价优质不劣”的假冒或盗版商的假冒或盗版商品，你会坚决地品，你会坚决地say“NO”吗？为吗？为什么？什么？我做到：1、坚持购买、运用正版商品。2、主动劝阻亲友不购买盗版制品。3、发觉有制作、贩卖盗版制品主动举报。4、主动参与爱护学问产权宣扬教化活动。