漂亮的瓶子教学案例.doc

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1、漂亮的瓶子高陵县高家小学 杨雯教学目标：1、掌握瓶子对称特点的折剪方法，能较顺利地剪出一个大小合适、造型好看的瓶子，并进行美化与装饰。2、通过折折、剪剪、画画、玩玩，提高学生的动手能力，培养学生对美术活动的兴趣，体验创造成功的快乐。3、通过欣赏与感受活动，了解瓶子艺术的造型特点极其美化方法，提高学生的审美创造能力和审美评价能力，培养他们热爱传统艺术的情感，到生活中去发现美的情感。教学重点：瓶子特点极其艺术魅力的感受及瓶子对称造型剪法。教学难点：如何使瓶子的大小及外形美观。课前准备：教师：各种形状和花纹的瓶子 各种用水粉颜料画的瓶子范作学生：常规用品、剪刀一把教学过程：一、情境导入师:同学们，今

2、天老师带大家一起参观美洋洋的商店，大家快来看看这里都有什么？（瓶子）这些瓶子美吗？可是，有一位瓶子爱好者准备全部买下它，美洋洋是既高兴又苦恼，商店里没有了漂亮的瓶子怎么办?同学们，你们愿意帮助美洋洋做漂亮的瓶子吗?今天我们就来做漂亮的瓶子。二、欣赏探究1、观察美洋洋店里的瓶子有什么特点？（从外形、色彩、图案等方面展开观察）2、师生交流，总结瓶子的外形特征外形特点：瓶肚大、瓶颈长、瓶口底都小、耳朵很特别、瓶底小、肩很丰满、耳朵发生的变化、颈长底高。这些瓶子都有着共同的特点（左右相同）大小相等，我们把这样的图形叫对称形。3、欣赏的作品色彩和图案特点：青花瓷器它主要是以白色为底色上面绘蓝色花纹。古希

3、腊的黑色陶壶，上面绘有人们劳动时的情境这件作品外形很像什么？生（象小鱼）三、探究发现1、讨论：如何快速剪出一个瓶子。演示作法并板书第一步对折。第二步在有折线的一边画出瓶子的一半。第三步，沿画好的线剪下来。第四步，画装饰花纹。强调：先画瓶口-很敞，瓶颈-细长，瓶子的肩-丰满，瓶肚-很鼓，瓶底-能够站住。画时要合理的利用纸张，尽量大一些，发挥想象力，画出各种美丽的瓶子。2、欣赏作品多媒体课件出示各种花瓶。四、实践练习教师播放轻音乐创设情景，与学生共同合作，及时鼓励有创意的学生。五、作品展示六、课堂总结我们生活中有许多的瓶子，但有的漂亮，有的不漂亮，你们看这是老师和我的学生利用生活中废弃的酒瓶做的沙瓶画酒瓶彩绘作品。其实，废弃的东西不一定不美，它需要同学们去美化它，用我们的双手是可以把它变成美的艺术品。