两个铁球同时着地（第一课时）.doc

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1、一、谈话揭题（初步感知伽利略的伟大）、（出示图片）同学们，这两个铁球，一重磅，另一个重磅，同时让它们从同一高度落下来，你们想想看，谁会先着地呢？是的，两个铁球会同时着地，这就是我们今天要学习的第课（板书课题，齐读。）、早在多年前，人们并不是这样想的。是一位伟大的科学家发现了这个真理。他就是伽利略 指名读“伽利略”。指导书写 “略”。二、初读课文、伽利略是怎么发现这个真理的呢？请同学们用自己喜欢的方式读读课文，注意读准字音、记住字形、读通课文。能干的同学还可以试着完成这个填空。（出示）要求：用自己喜欢的方式读课文，注意读准字音、记住字形。完成填空：（伽利略）对（亚里士多德）提出的“相同条件下，重

2、的铁球先着地”的结论产生（疑问），并当众（试验），证明了（铁球下落的速度与重量无关）。、检查自学情况：这篇课文中还有这些多音字，你能读准它们吗？更正的确胆大妄为下面的这些词语你会读了吗？自己试一试：辩论信奉违背一磅拴住宣布固执比萨城解释开火车指名带读、齐读。指导“释、辩”的字形交流填空题。三、再读课文、学生简介亚里士多德：伽利略对亚里士多德的这一结论产生了怀疑。那亚里士多德到底是怎样一个人呢？、补充亚里士多德的资料，感受他的伟大。、师小结：正因为亚里士多德这么伟大，所以，人们把他看成是真理的化身。（板书：真理）现在，就请你再读读课文，找找看，课文中还有哪几句话可以看出这一点。、（随机出示个句子

3、）指导：那时候，研究科学的人都信奉亚里士多德，把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作不容更改的真理。谁要是怀疑亚里士多德，人们就会责备他：“你是什么意思？难道要违背人类的真理吗？”有的说：“这个青年真是胆大妄为，竟想找亚里士多德的错处！”有的说：“等会儿他就固执不了啦，事实是无情的，会让他丢尽了脸！”、正是在人们这样的指责中，在人们这样信奉亚里士多德的情况下，伽利略提出了自己的疑问，要否定亚里士多德的结论。我们且不说试验能否成功，就凭他这样的做法，你想对他说什么？请你挑选其中的一个角色写一写。旁观者说：“_。”支持者说：“_。”亲戚朋友说：“_。”反对者说：“_。”自己写，教师巡视指导。集体交流。、小结。四、伽利略又是怎样做这个试验的，他成功了吗？我们下节课继续学习