两性差异的心理透视.ppt

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1、两性差异的心理透视 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望 许多年来，社会科学家和许多年来，社会科学家和自然科学家都在探讨男女两性自然科学家都在探讨男女两性之间应该用什么符号相连接之间应该用什么符号相连接:等于等于?不等于不等于?或二者兼而有或二者兼而有之？从理论上讲，男女两性因之？从理论上讲，男女两性因同为人，同处一个社会，二者同为人，同处一个社会，二者间必定有一些共同之处，但他间必定有一些共同之处，但他们之间，由于是不同的性别，们之间，由于是不同的性别

2、，所以也一定有些差异或称为区所以也一定有些差异或称为区别。别。差异性还包含两层意义：差异性还包含两层意义：其一，生理的素质，即有机体的构造；其一，生理的素质，即有机体的构造；其二，指在生理基础上社会刺激作用的结其二，指在生理基础上社会刺激作用的结 果。即社会性。就是与遗传和后期培养都果。即社会性。就是与遗传和后期培养都有密切联系。有密切联系。一、智商和情商关系一、智商和情商关系:智力智力：是指人认识事物和运用知识、经验解是指人认识事物和运用知识、经验解决问题的能力。决问题的能力。智商智商：标示人智力发展水平的指数。它是通：标示人智力发展水平的指数。它是通过测验所得到的一个人的心理年龄（过测验所

3、得到的一个人的心理年龄（MDMD）除以他的实际年龄（除以他的实际年龄（CDCD）所得的商数，又称）所得的商数，又称为比率商数。公式：为比率商数。公式：IQIQMACA100%MACA100%决定一个人是否聪明能干的因素有两个：决定一个人是否聪明能干的因素有两个：先天的遗传素质先天的遗传素质后天的教育培养后天的教育培养从生理上看从生理上看:人的大脑主要由左右半球组成，两半球通过人的大脑主要由左右半球组成，两半球通过其间的胼胝体的几十亿条神经纤维相连接。其间的胼胝体的几十亿条神经纤维相连接。在正常情况下，左侧大脑半球主管右侧身体，在正常情况下，左侧大脑半球主管右侧身体，右侧大脑半球主管左侧身体，近

4、年的研究表右侧大脑半球主管左侧身体，近年的研究表明：大脑两半球的功能是不对称的，有差异明：大脑两半球的功能是不对称的，有差异但又相互配合。但又相互配合。（女性）（女性）:左半球大脑擅长对有规则的控制序列作分析左半球大脑擅长对有规则的控制序列作分析性加工，主管语言表达，对各种感觉信息在性加工，主管语言表达，对各种感觉信息在最高水平上进行整合。最高水平上进行整合。（男性）（男性）:右半球大脑主管空间和图象的感觉能力等非右半球大脑主管空间和图象的感觉能力等非语言性的功能，擅长对视觉空间方面的信息语言性的功能，擅长对视觉空间方面的信息化处理，加工。化处理，加工。智力方面男女共同之处：智力方面男女共同之

5、处：一、智力发展的最高峰年龄一般约在一、智力发展的最高峰年龄一般约在3030岁，此后随着年龄增加而下降，在接近岁，此后随着年龄增加而下降，在接近老年时下降得最快老年时下降得最快 二、二、不不论论男女，延男女，延长长正正规规的教育都可使的教育都可使个体在智力个体在智力测验测验中中测测得的智商有所增加得的智商有所增加 情感智商包括五个方面的能力：情感智商包括五个方面的能力：1.1.认识自身情绪的能力认识自身情绪的能力2.2.妥善管理情绪的能力妥善管理情绪的能力3.3.自我激励的能力自我激励的能力4.4.认识他人情绪的能力认识他人情绪的能力5.5.人际关系的管理能力人际关系的管理能力高智商（高智商（

6、IQIQ）男性男性:智力兴趣广泛，能力多样化；野心勃勃，富智力兴趣广泛，能力多样化；野心勃勃，富于成果；呆板固执，不为自身事物困扰；爱于成果；呆板固执，不为自身事物困扰；爱批评好挑剔，凌驾于人却又压抑郁闷；性与批评好挑剔，凌驾于人却又压抑郁闷；性与感观享乐拘束不自在，表情淡漠，超然独立，感观享乐拘束不自在，表情淡漠，超然独立，情感贫瘠，冷若冰霜情感贫瘠，冷若冰霜 高情商（高情商（EQEQ）的）的男性男性:社交兴趣浓厚，外向而快乐，不易恐惧担忧，社交兴趣浓厚，外向而快乐，不易恐惧担忧，不喜沉思默想；热情投入，勇敢负责；正义正不喜沉思默想；热情投入，勇敢负责；正义正直，同情关怀，情感生活丰富深厚，

7、适度适当；直，同情关怀，情感生活丰富深厚，适度适当；对自我、他人与社会环境感到满意对自我、他人与社会环境感到满意 高智商（高智商（IQIQ）纯粹型的）纯粹型的女性女性:智商高自信心也高，思维表达流畅，尊重智商高自信心也高，思维表达流畅，尊重理性，智力兴趣广泛，尤重美学；内向自理性，智力兴趣广泛，尤重美学；内向自省，易于焦虑、反思、愧疚，难以公开显省，易于焦虑、反思、愧疚，难以公开显示愤怒，常常间接流露示愤怒，常常间接流露 高情商（高情商（EQEQ）的）的女性女性:敢于坚持自己观点，表达感情直截了当，适度敢于坚持自己观点，表达感情直截了当，适度适当（不会突然爆发失控，过后又追悔莫及）；适当（不会

8、突然爆发失控，过后又追悔莫及）；自我评价积极肯定，有生活价值感；外向爱交自我评价积极肯定，有生活价值感；外向爱交际，应激反应良好，易于结交新朋友；自我惬际，应激反应良好，易于结交新朋友；自我惬意满足，休闲娱乐自在，感官享受坦然。与前意满足，休闲娱乐自在，感官享受坦然。与前一类型女性相反，她们很少焦虑、内疚或沉溺一类型女性相反，她们很少焦虑、内疚或沉溺于反思反省于反思反省 二两性情感心理的差异二两性情感心理的差异 2情情绪绪活活动动中的两性差异中的两性差异 1认知活动中的两性差异认知活动中的两性差异 3人际交往中的两性差异人际交往中的两性差异男性比女性优良的特性男性比女性优良的特性:对于空间的把

9、握、对时间的知觉、对于空间的把握、对时间的知觉、重量、感觉、数学、图书、政治重量、感觉、数学、图书、政治活动、实际活动、职业观念、权活动、实际活动、职业观念、权力欲、名誉欲、勇气、机智、熟虑。力欲、名誉欲、勇气、机智、熟虑。女性比男性优良的特性女性比男性优良的特性:味觉、听觉、色彩感觉、想象力、味觉、听觉、色彩感觉、想象力、书写、手工艺、外语、博爱主义、书写、手工艺、外语、博爱主义、宗教心、礼节、勤勉、规律、谦逊、宗教心、礼节、勤勉、规律、谦逊、情绪性等情绪性等 事实上事实上，每个人的性别差异来自他所处每个人的性别差异来自他所处的社会、家庭、环境、经历等给于他的的社会、家庭、环境、经历等给于他的影响，这种差异还会随着个人的经历不影响，这种差异还会随着个人的经历不同而变化。同而变化。