历史高二上模块复习.ppt

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1、历史高二上模块复习 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望单元架构单元架构第一单元第一单元 中国传统文化主流思想的演变中国传统文化主流思想的演变第二单元第二单元 西方人文精神的起源及其发展西方人文精神的起源及其发展第三单元第三单元 古代中国的科技和文艺古代中国的科技和文艺第四单元第四单元 近代以来世界的科学发展历程近代以来世界的科学发展历程第五单元第五单元 近代中国的思想解放潮流近代中国的思想解放潮流百家争鸣百家争鸣百家争鸣百家争鸣儒家思想的发展儒家思想的

2、发展儒家思想的发展儒家思想的发展古希腊人文古希腊人文古希腊人文古希腊人文思想思想思想思想文、宗的人文、宗的人文、宗的人文、宗的人文主义文主义文主义文主义启蒙运动启蒙运动启蒙运动启蒙运动的理性的理性的理性的理性发达科技发达科技发达科技发达科技日趋通俗化文学日趋通俗化文学日趋通俗化文学日趋通俗化文学三种艺术三种艺术三种艺术三种艺术物理学与生物学物理学与生物学物理学与生物学物理学与生物学三次科技革命三次科技革命三次科技革命三次科技革命技术层技术层技术层技术层制度层制度层制度层制度层文化层文化层文化层文化层第一单元第一单元 中国传统文化主流思想的演变（中国传统文化主流思想的演变（中国古代思想中国古代思

3、想）一、百家争鸣一、百家争鸣二、儒家思想的发展二、儒家思想的发展1.1.春秋战国春秋战国2.2.西汉西汉3.3.宋明宋明4.4.明清明清孔子、孟子、荀子主要思想孔子、孟子、荀子主要思想董仲舒，董仲舒，“罢黜百家，罢黜百家，独尊儒术独尊儒术”1.1.背景背景 2.2.主要学派主要学派 3.3.意义意义程朱理学程朱理学：存天理灭人欲；格物致知：存天理灭人欲；格物致知李贽：挑战孔子权威李贽：挑战孔子权威 黄宗羲：抨击君主专制黄宗羲：抨击君主专制顾炎武：经世致用顾炎武：经世致用 王夫之：唯物思想王夫之：唯物思想陆王心学陆王心学：发明本心：发明本心/知行合一、致良知知行合一、致良知吸收佛、吸收佛、道教思

4、想道教思想吸收道家吸收道家法家阴阳法家阴阳家思想家思想儒学成为封儒学成为封建正统思想建正统思想资萌；资萌；专制强化专制强化第三单元第三单元 古代中国的科技和文艺（古代中国的科技和文艺（中国古代科技文艺中国古代科技文艺）一、科技一、科技1.1.表现表现2.2.认识认识古代传统科技世界古代传统科技世界领先领先；未能转化为近代科技未能转化为近代科技四大发明及对欧洲社会和人类文明发展影响四大发明及对欧洲社会和人类文明发展影响；数学九章算术；数学九章算术；农学四大农书；医学三书；天文石氏星表；历法授时历农学四大农书；医学三书；天文石氏星表；历法授时历 二、文学二、文学1.1.概况概况春秋诗经；战国楚辞；

5、汉赋；唐诗；宋词；元曲；明清小说春秋诗经；战国楚辞；汉赋；唐诗；宋词；元曲；明清小说2.2.认识认识商品经济和市民阶层壮大，日益平民化商品经济和市民阶层壮大，日益平民化三、艺术三、艺术1.1.书法书法汉字的发展；重要人物和代表作汉字的发展；重要人物和代表作2.2.绘画绘画风俗画清明上河图；文人画（特征）风俗画清明上河图；文人画（特征）3.3.京剧京剧清朝前期（徽汉合流）形成、同光年间成熟清朝前期（徽汉合流）形成、同光年间成熟第二单元第二单元 西方人文精神的起源及其发展西方人文精神的起源及其发展（西方思想）（西方思想）一、古希腊一、古希腊人文精神起源人文精神起源二、二、14-16世纪文艺复兴和宗

6、教改革（世纪文艺复兴和宗教改革（人文主义）人文主义）三、三、17-18世纪启蒙运动（世纪启蒙运动（理性理性）1.1.智者学派智者学派 普罗泰戈拉普罗泰戈拉“人是万物的尺度人是万物的尺度”2.2.苏格拉底苏格拉底“美德即知识美德即知识”3.3.柏拉图柏拉图理想国理想国1.1.资思想运动，资思想运动，人文主义为指导人文主义为指导，冲击了宗教神学的禁锢，冲击了宗教神学的禁锢2.2.文艺复兴概念文艺复兴概念理解；代表人物突出作品理解；代表人物突出作品3.3.宗教改革宗教改革马丁路德马丁路德“唯信称义唯信称义”；结果；结果1.1.背景：背景：2.2.过程：过程：3.3.主张：主张：天赋人权、社会契约论天

7、赋人权、社会契约论 三权分立等五学说三权分立等五学说4.4.影响及与文艺复兴比较影响及与文艺复兴比较资本主义发展资本主义发展；自然科学的发展自然科学的发展英国开始；英国开始；法国高潮（伏、孟、卢）法国高潮（伏、孟、卢）；扩展（康德）；扩展（康德）第四单元第四单元 近代以来世界的科学发展历程（近代以来世界的科学发展历程（西方科技西方科技）一、物理学一、物理学二、生物学二、生物学1.1.经典力学经典力学2.2.现代物理学现代物理学伽利略伽利略奠基；奠基；牛顿牛顿自然哲学的数学原理自然哲学的数学原理爱因斯坦爱因斯坦相对论；相对论；普朗克普朗克量子论量子论1.1.拉马克拉马克“早期进化思想早期进化思想

8、”2.2.达尔文达尔文物种起源生物进化论物种起源生物进化论三、科技应用成果（对人类社会生产和生活的影响）三、科技应用成果（对人类社会生产和生活的影响）1.1.蒸汽时代蒸汽时代2.2.电气时代电气时代3.3.信息时代信息时代瓦特改良蒸汽机瓦特改良蒸汽机法拉第电磁感应现象；发电机和电动机；电灯等电器法拉第电磁感应现象；发电机和电动机；电灯等电器计算机为基础；互联网为标志计算机为基础；互联网为标志第五单元第五单元 近代中国的思想解放潮流近代中国的思想解放潮流（近代中国思想近代中国思想）一、向西方学习一、向西方学习二、向苏俄学习二、向苏俄学习1.1.师夷长技（师夷长技（技术层技术层）2.2.维新变法（

9、维新变法（制度层制度层）3.3.新文化运动（新文化运动（文化层文化层）（1 1）林、魏）林、魏“开眼看世界开眼看世界”海国图志师夷长技以制夷海国图志师夷长技以制夷（2 2）洋务派）洋务派“中体西用中体西用”开展洋务运动，开展洋务运动，开启近代化历程开启近代化历程（1 1）主张）主张：政治改革，学习西方政治制度（君主立宪制）：政治改革，学习西方政治制度（君主立宪制）（2 2）实践及作用）实践及作用：康梁维新派开展戊戌变法，思想启蒙作用：康梁维新派开展戊戌变法，思想启蒙作用（1 1）理解）理解：倡：倡 “民主科学民主科学”批判儒学，建立资产阶级民主共和批判儒学，建立资产阶级民主共和（2 2）人物和内容）人物和内容：陈新青年李鲁胡蔡（北大）；三提倡三反对：陈新青年李鲁胡蔡（北大）；三提倡三反对（3 3）影响）影响：思想解放，动摇封建思想统治地位：思想解放，动摇封建思想统治地位十月革命十月革命；李大钊；马克思主义，为中共诞生创条件；李大钊；马克思主义，为中共诞生创条件