2022年水的组成习题和答案-人教版初三化学第四单元课题.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 第四单元 课题 3 水的组成测试题1.以下表达正确选项（）A水是由氢气和氧气组成的B水分子是由氢单质和一个氧原子组成的C水是由两个氢元素和一个氧元素组成的D水是由氢元素和氧元素组成的2.在电解水的试验中,正确的试验现象是（）A通电后,两个电极上都有气泡产生；过一段时间 约为 2: 1 后,发觉两个玻璃管内气体的体积比B负、正两极分别有氢气和氧气,而且体积比约为 2: 1 C水是由氢、氧两元素组成的D水发生分解反应,在插入正极的玻璃管内产生的是氢气3.（经典回放）关于电解水试验的表达中氢气表现出的化学性质是（）A产生的氢气无色、无味B试管中能收集

2、到氢气,说明氢气难溶于水C氢气的密度小于空气,收集氢气后试管口应向下放置D将收集氢气的试管移近火焰,可以听到尖锐的爆鸣声4. （20XX 年重庆）下图为物质的分类关系,与是并列关系,包括在中,如是纯洁物,就不行能是（）A一氧化碳 B硫酸铜 C空气 D铜5.以下关于水在通电情形下的试验描述正确选项（）A通电后,电极上显现气泡,与正极相连的试管中可收集到一种 可燃性气体B通电后,电极上显现气泡,与正极相连的试管中的气体能使带火星的 木条复燃C正极上产生的气体与负极上产生的气体的体积比为 12 D正极上产生的气体与负极上产生的气体的体积比为 18 6.小兰已经知道, 电解水时生成氢气和氧气的体积比为

3、21,但试验所得数据氢气和氧气的体名师归纳总结 积比略大于 21；针对这一发觉,你认为以下做法不行取的是（）第 1 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - A反复多次试验查找缘由 B试验所得数据与理论值相差不多,可以认为试验已经胜利 C大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水 D查找试验装置是否漏气7.人体内含量最多的物质是（）C水D脂肪A氧气B蛋白质8.以下四组物质中,均属于氧化物的是（A氧气、氧化钙、四氧化三铁 C空气、氧化铜、五氧化二磷B水、二氧化硫、高锰酸钾 D干冰、氧化镁、二氧化锰9.（经典回放）下图是表示气体分子的示意图, 图中 “ ”和“

4、 ”分别表示两种不同质子数的原子,其中可能表示氧化物的是（）10.（经典回放） 1661 年,英国科学家波义耳（ R.Boyle）指出：元素是组成复杂物体和分解复杂物体时最终得到的那种最简洁的物质；当时仍没有电解技术, 人们认为水是一种元素； 依据你的懂得和现在所学的学问判定,以下选项正确选项（）A水是最简洁的物质 B水是一种元素 C水含有氢和氧两种单质 D水是纯洁物 11.当电解水的电解器通电一段时间后,可以观看到的现象是（）A电极上有气泡产生,两个玻璃管内气体的体积比约为 21 B有氢气和氧气生成,而且体积比约为 21 C每个水分子都是由两个氢原子和一个氧原子构成的 D水是由氢、氧两种元素

5、组成的 12. 以下关于电解水的表达中错误选项（）A为增强水的导电性,常在水中加入肯定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液 B在水电解器中加满水,然后接通直流电源 C电解水的试验证明水是由氢、氧两种元素组成的名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - D与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧 13.关于电解水的试验现象,描述正确选项（）A正极产生一种可燃性气体 B负极产生的气体体积是正极的 2 倍 C负极产生的气体可使带火星的木条复燃 D两极产生的气体都比空气轻 14.以下试验现象的描述中正确选项（）A. 蜡烛在氧气中燃烧时,产

6、生水和二氧化碳 B. 红磷在氧气中燃烧时,生成大量白色烟雾 C. 硫粉在氧气中燃烧时,产生淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的无色气体D. 水通电一段时间后,正极与负极产生的气体体积比约为 12 15.下图 1 是改进的电解水的试验装置示意图,下图 据图回答以下问题：2 是课本中电解水的试验装置示意图；请（1）通电一段时间后,图2 中 a、b 试管内气体的名称a_,b_,气体体积之比约为 _,在某次电解水的试验中测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的试验数据如下：时间（分钟）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3阴极产愤怒体体积 cm 6 12 20 29 39 49 55 6

7、5 75 85 阳极生成气体体积（ cm 3）2 4 7 11 16 21 26 31 36 41 认真分析以上试验数据,16 分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于 2l,可能的缘由是_；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - （2）用玻璃三通管将图 1 装置电解水时产生的气体混合在一起,点燃用该混合气吹出的肥皂泡时的试验现象是： _ （3）写出电解水的文字表达式：_ （4）图 1 试验装置的优点是： _；与图 2 装置相比,用图 1 装置进行该试验的主要不足之处是：16.依据电解水的试验装置图完成以下问题：_ （1）指

8、出电源的正、负极,左边为 _,右边为 _,事先往水里加少量硫酸,目的是为了 _；（2）左试管中产生的是,检验该气体的方法是_；右试管中产生的是 _,检验该气体的方法是 _；由以上试验事实得出结论：说明水是由 _组成的；通电分解水的简易装置17.1空气中有肯定量的水蒸气,试用日常生活中的两个例子来说明这一结论；2设计一简洁试验,区分蒸馏水和食盐水；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 【参考答案】1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D A D C BC B C D A D 11 12 13 14 氢气和氧气的溶解性不

9、同A D B D 15.答案：（1）氢气氧气2：1 （2）产生猛烈的爆鸣声（3）水 氢气 +氧气（4）仪器和装置都用生活中废旧物品制成,表达了环保与节省资源的理念；硬质塑料管没有刻度,无法测量两种气体的体积比思路解析： 电解水的装置无论怎样改进, 肯定要抓住两极管中的空白大小：空大 氢气 负极；空小 氧气 正极；生成的氢气和氧气的体积比约为2：1；16 分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于 2l,而时间越长误差越小, 应当是由于生成的氢气和氧气的溶解性不同造成的；在 1 升水中溶解氧气约 30 毫升,而溶解氢气要少一些,约为 20 毫升；氢气是可燃性气体,可燃性气体中如混入空气或氧气点燃时在

10、爆炸极限内会发生爆炸；16.答案：（1）负极 正极 增强水的导电性（2）氢气 用燃着的木条点燃,该气体能燃烧,并发出淡蓝色火焰 氧气 将带火星的木条伸入该气体中,木条复燃 氢、氧两种元素思路解析： 在电解水的试验中, 连接电源正极的试管内得到的气体是氧气,该气体能使带火星的木条复燃； 连接电源负极的试管内得到的气体是氢气,该气体能被燃着的木条点燃；由此可检验两种气体的存在；其体积比是 12,质量比是 81；17.答案：（1）干脆的饼干在空气中会受潮；从冰箱拿出的杯子放在空气中表面会形成一层水珠；（2）品尝一下味道,假如味咸,就是食盐水；假如将两液体分别放在蒸发皿中蒸发,如蒸发皿中显现白色固体,蒸发的是食盐水；如无固体显现,就蒸发的是蒸馏水；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页