菏泽市普通中小学学籍管理实施细则.doc

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1、菏泽市一般中小学学籍管理实施细那么第一章总那么第一条为单方面贯彻党跟国家的教诲目的，推进素养教诲的顺利实施，实现我市一般中小学学籍管理的标准化，依照山东省一般中小学学籍管理条例，结合我市实际，特制定本细那么。第二条本细那么有用于菏泽市行政地域内所有一般中小学。第三条学籍管理采纳分级担负制。高中学籍由黉舍跟市、县区教诲局独特担负，实行学籍跟考籍的不合管理；初中由黉舍跟县区教育局独特担负；城区小学学籍由黉舍、镇效力处中心黉舍跟县区教诲局独特担负；城市小学学籍由黉舍跟乡镇中心黉舍独特担负。第二章招生跟更生入学第四条中小学招生必须强化依法治教的不雅观点，严格实行有关教育法则跟上级教诲主管局部当年制定的

2、招生政策及规那么，确珍更生按时畸形入学。一般高中黉舍不得逾越教诲主管局部下达的招生计划招生，不得接收未经教诲主管局部赞成任命的老师入学，不得接收已被不的一般高中黉舍或中等职业黉舍任命的老师。任务教诲阶段招生要细心实行“划片、免试、就近的政策。小学更生入学年岁原那么上为6周岁。各任务教诲阶段黉舍要严格依照规定的学区结构招生，任何公办黉舍不得拒收本学区内有常住户口的适龄儿童准时入学。适龄儿童因躯体情况需要延缓入学的，必须由儿童的父母或监护人提出书面恳求并提交有关证明材料，经外地乡镇国夷易近政府或教诲主管局部审批并备案。第五条高中招收更生一律应用全省统编学号，老师在学籍注册的同时，即获得考籍跟参加学

3、业程度检验资格。初中、小学招收更生一律应用全市统编学号。第六条流淌儿童青年的入学征询题，按本细那么第三章“借读的有关条目料理。第七条更生应准时到校报到，料理入学手续。因特不情况，不能如期报到，须持有关证明在开学后两周内向黉舍请假，请假不得超过两个月。如开学后两周不到校料理手续或虽请假但两个月后仍不克不迭入学者，高中老师吊销其入学资格，初中、小学按任务教诲法有关规那么料理。第八条更生料理入学手续后，由黉舍树破老师电子及纸质档案，并依照恳求搜罗老师数码照片。老师电子档案跟数码照片信息核实无误后报所在县区教诲局查察，县区教诲局须在当年10月30日前报市教诲局备案后方可获得学籍。中小学更生的纸质学籍档

4、案，须经教诲主管局部中学由县区，小学由乡镇考察验印，否那么一律无效。学籍档案应留黉舍暂时保存。第九条高中更生入学后，如觉察有以下情况之一者，吊销其学籍，并清查相关人员的任务：一鱼目混珠，弄虚作假；二已经被其他高中黉舍或中等职业黉舍任命；三已经是一般高中黉舍或中等职业黉舍在籍老师。第十条各黉舍要严格把持班额，更生注册时，小学每班不逾越45人，中学每班不逾越50人。接受畸形转学、复学后，小学班额不得逾越50人，中学班额不得逾越56人。第三章转学跟借读第十一条由外地转入我市的初中、小老师应持本人常住本市户口、家长变更或迁移证明、转学证明、老师档案，到规那么的效力黉舍联系，经黉舍赞成查察盖章后，再到接

5、收黉舍的教诲主管局部料理转入审批手续。由外地转入我市的高中老师，除交验上述转学证明材料外，还须同时持转出地市教诲主管局部的转学介绍信、省统编学号、地市学业程度检验办公室出具的学业程度检验效果证明外省转入我市的，须有省级学业程度检验机构出具的学业程度检验效果证明跟在原校应用的学业程度检验准考证到市教诲局料理审批手续，否那么不予接收。一般高中就读的老师，不得转入市重点高中省级标准化黉舍；同级重点中学之间，可以料理转学。第十二条本市老师转往外地的，应持户口迁移证明跟接收黉舍的接收函向转出黉舍提出恳求，转出黉舍查察赞成后，出具转学证明，到县区跟市教诲局料理转出备案手续，最后到转出黉舍提取学籍档案跟山东

6、省一般高中老师展开报告。转往外省的高中老师在本市签署见解后，到省教诲厅学业程度考试办公室料理学业程度检验效果证明。第十三条县区内高中老师不得转学。一般高中老师在本市范围内跨县区转学的，老师家长须持老师户口迁移证明或父母任务变更证明，到转出黉舍跟转出黉舍教诲主管局部联系，转出黉舍跟转出黉舍教诲主管局部查察赞成后开具转学证明。家长持以上资揣测转退黉舍跟转退黉舍教诲主管局部联系，查察及格的，再到市教诲局料理转学备案手续。教诲主管局部可以依照需要恳求家长供应不的与转学有关的证明材料。初中跟小学老师因户口迁移、家庭住址搬迁需转学的，由家长向黉舍提出恳求，经双方黉舍查察赞成后，再到教诲主管局部料理转出或转

7、入的审批手续。未经接收黉舍赞成，原校开具转出证明构成老师失落学的，由原校承担任务。未经原黉舍开具转学证明，接收黉舍擅自接收老师构成学籍管理混乱的，由接收黉舍承担任务。初中、小学对迁入本校效力范围内符合转入条件的转学老师必须接收。第十四条军人后辈、部队转业干部及交所在安排的离退休干部后辈、华侨、烈士后辈，随迁转学时，应依照有关规那么妥善安排；对肢体残疾的老师，转学时应特不照顾。老师出国就读按转上天相关规那么料理转出手续。老师在受褒奖时代一般不料理转学手续。第十五条老师转学一般在开学前或开学初两周内料理，学期中途一般不予料理，老师的学籍档案应一并转交转退黉舍。第十六条无本市常住户口的流淌儿童青年或

8、外地老师，可以由其父母或其他监护人员持家庭户籍跟监护人身份证、在外地的无效暂住证跟房产证或房屋租赁证明、监护人与用人单位签署并由苏息局部成认的苏息公约或监护人的工商执照、常驻户籍所在地乡级国夷易近政府或教诲行政局部同意外出借读的证明等资揣测流上天县区教诲行政局部提出借读恳求在乡镇失落业的应到所在乡镇中心黉舍。任务教诲阶段老师具体恳求依照关于进一步做好进城务工失落业人员后辈任务教诲任务的见解菏政办发2006150号规那么料理。第十七条在我市受完九年任务教诲的借读生可以在本市参加中考，经检验任命落伍入高中阶段深造。高中黉舍应当与外地其他考生同等对待。第十八条到外地借读的老师，应持外地接收黉舍证明信

9、向原校提出恳求，黉舍赞成后，方可外出借读，同时原校应保存该生的学籍。第十九条中小学结业年级的第二学期，一般不料理转学或借读。第四章复学、复学跟入学第二十条在校老师因病或其他特不缘故需要复学的，由老师家长持县区级以上医院诊断证明、病历，向黉舍写出书面恳求，经班主任审验跟校长查察赞成，报上级教诲主管局部赞成后，由黉舍发给休学证明。高中老师复学须经市教诲主管局部赞成。第二十一条老师复学时代保存学籍。复学限日一般为一年，休学期满仍不克不迭复学的，应持地市级以上医院证明，续办复学手续。结业年级老师一般不料理复学手续，确需复学的，要到市级以上医院复查并出具病历，由黉舍校长、班主任签字后，持有关资揣测教育主

10、管局部料理审批手续，未经赞成擅自复学的，高中老师按自动退学处理，初中、小老师要清查黉舍担负人任务。第二十二条老师复学期满需要复学的，应提出恳求，经县区级以上医院证明，黉舍审考同意，报上级教诲主管局部备案后，方可复学。高中老师复学经赞成后，到市教诲局料理复学手续。黉舍正复学的老师，应及时编入呼应的班级深造。第二十三条高中老师连续复学两年以上，仍不克不迭复学者，应予入学；未经黉舍赞成，擅自离校一月以上，作自动入学处理。入学学生由黉舍发给入学证明。处理老师入学，应做好老师及家长的思想工作。第二十四条初中跟小学老师除损失落深造才干者外，不得中途退学或辍学。确实损失落深造才干的，必须由家长书面恳求，并提

11、交县区级以上医院的证明，经乡镇国夷易近政府或教诲主管局部赞成，黉舍方可开具入学证明，准予入学。第二十五条黉舍及家长必须依法保证老师受完九年任务教诲，对无公道因由中途入学或辍学的，要查清缘故，对老师及家长停顿批评教诲，教诲无效的，依法采纳办法逼迫复学，如仍不克不迭复学，应按有关规那么对家长予以褒奖。凡因办学思想不耿直或黉舍任务失落误导致老师辍学的，要清查黉舍指点跟有关人员的任务。第二十六条黉舍正复学、复学跟入学的老师，均应报上级教诲主管局部备案并料理有关手续。第五章调查、评价第二十七条初中每学期只停顿期中、期未两次检验；小学只进行期末检验。有些科目可依照往常效果停顿调查，不必停顿检验。第二十八条

12、一般高中老师应参加黉舍课程计划所规那么的课程跟社会实际等各项教诲教学活动的调查，调查情况记入山东省一般高中老师展开报告跟老师档案。第二十九条老师的评语跟判定，应以中小老师守那么跟中小老师日常举动标准以及省制定的中小老师思想品行评定试行方案为依照，由班主任在广泛听取任课教师、团队、班委会跟先交易见的基础上写出，力求做到实事求是，准确适当，单方面评价老师的素质展开情况。结业判定要与老师本人会见。第三十条对一般高中老师的调查评价，包括基础素养评定、学分修习跟学业程度检验三个方面。老师的基础素养评定、学分修习跟学业程度检验依照省教诲厅有关规那么实行。第三十一条一般高中黉舍要按规那么结构老师参加山东省一

13、般高中学业程度检验。老师在校时代参加山东省一般高中学业程度检验，效果为“C、“D等级的可以重复参加一致科目的学业程度检验，效果按高的一次记录，但最高记录等级为“B。第三十二条中学要无计划地结构老师参加花费苏息跟社会实践活动，并由黉舍正每个老师作出判定，作为升学或失落业的必备档案材料。第六章升级、留级、跳级第三十三条中小学每个学段内升级采纳直升式，不实行留级制度。第三十四条老师学岁终检验假设有不迭格的科目，可停顿补考，经补考仍不迭格的，可采纳留科不留级的办法，如所留学科到结业时仍不迭格，那么依照有关规那么发给结业证书。第三十五条后天水果优秀，智力超常，在本学段内经调查实际程度抵达高一年级程度者，

14、如本人自愿，家长赞成，经黉舍赞成可予跳级深造，并报上级教诲主管局部备案。第七章结业、结业、肄业第三十六条老师修业期满，经调查德、智、体诸方面均抵达合格标准，准予结业，由黉舍发给结业证书。第三十七条高中老师学业程度检验效果、学分修习效果跟基础素养评定均抵达结业恳求，由省学业程度检验管理机构发给山东省一般高中老师学业效果及格证。获得学业效果及格证的老师，由市级教诲主管局部核发高中结业证。初中、小学结业生经所在县区教诲局验印后由黉舍宣布结业证书。第三十八条小学、初中老师结业检验有不迭格科目者，准予补考一次。高中老师参加学业程度检验，因有不及格科目而未能获得学业效果及格证的老师，离校后赞成参加2次检验

15、2年内，效果合格发给学业效果及格证；黉舍可核发其结业证书，结业证书的签发时间应为全部科目最后及格年度。第三十九条高中学业程度检验经补考有一科不迭格者，不发毕业证，由黉舍发给结业证书。初中语文、数学、外语经补考有一科不迭格者或其他科目有两科不迭格者；小学语文、数学有一科不迭格或不的科目有两门不迭格者，应在任务教诲证书相关栏目内注明。第四十条初中、高中结业老师思想品行、基础素养评定不及格者，只能发给肄业证书。第四十一条高中老师修业一年以上因故中途入学的由黉舍发给肄业证书，关于自动入学老师，不发给肄业证书。第四十二条结业证书丧失落一律不予补办。需要时本人可向原毕业黉舍提出恳求，经核实后黉舍可出具结业

16、证明信，由教诲主管局部考察盖章。第四十三条受完所在政府规那么年限的任务教诲，可发给任务教育证书。任务教诲证书应注明其学历程度。初中、高中老师的结业证书，分不禁县区、市教诲局判定、备案、验印。第八章褒奖与褒奖第四十四条对德、智、体单方面展开或某一方面确有特长的学生，应给以惩办跟褒奖。凡受到校级以上褒奖的，要记入老师档案。各级“三好老师跟“优秀老师干部按省、市教诲主管局部的有关规那么评选，由呼应的各级教诲主管局部宣布证书。第四十五条老师违犯老师守那么、黉舍法则或国家法那么、法则，黉舍要与家庭、社会独特停顿教诲。在坚持正面教诲的条件下，假设有需要可依照其情节轻重、破场好坏，给以适当褒奖。高中老师褒奖

17、有警告、严格警告、记过、留校不雅观察、开除学籍共五种；初中、小学的褒奖有警告、严格警告、记过、记大年夜过共四种。第四十六条给老师褒奖，一般由黉舍赞成。其中高中的留校察看以上褒奖跟初中、小学的记大年夜过褒奖要报上级教诲主管局部备案。给老师开除学籍褒奖要严格把持，并须经县区以上教诲主管局部批准。受记过以上褒奖又未消除褒奖的，要记入老师档案。第四十七条对受记过以下褒奖的老师，要积极帮助教诲。经教育提高分明的，由老师评议，黉舍指点赞成，可消除其褒奖。对已撤销的褒奖，不记入老师档案。第四十八条老师劳教、少管期满后，年岁在16周岁以下，且不受完规那么年限任务教诲的，经劳教、少管局部出示证明，老师应恳求复学

18、，原黉舍必须予以接收。第四十九条老师受到褒奖、褒奖或消除褒奖，黉舍应及时通知家长。第九章其他第五十条树破中小学学籍报告制度。各中小学要加强学籍管理任务，及时把持老师学籍变更情况，每学期开学后两周内报县区教诲局，县区教诲局核实汇总后在一月内报市教诲局。第五十一条老师发生严格伤亡事故，所在黉舍应按有关规那么按时向上级教诲主管局部写出报告，并逐级及时上报。第五十二条老师学籍档案材料必须准时如实填写，填写各种表格一律应用钢笔，字迹要工整，工程要填全。老师学籍卡片要以班级为单位装订成册，且每学期末将学籍档案材料拾掇一次。有关老师学籍变更证明信，应按学年度装订妥善保存，以备查阅。各县区教诲局跟各黉舍正老师学籍实行微机管理，逐步完玉成市联网。第五十三条黉舍应判定一名校长分管学籍管理任务，教务处应确破一名主任担负一样往常学籍管理任务，同时下设专职或兼职学籍管理人员。学籍档案要专橱存放，有条件的黉舍，应设置老师档案室。第五十四条县区教诲局的中小学学籍管理任务，应由一名局长分管，由基础教诲科具体担负，并设专职或兼职学籍管理人员。第五十五条各级教诲主管局部要对学籍管理任务活期结构检查评选，留心总结阅历，对任务效果优秀的提高单位或集团，应给以适当的惩办跟褒奖，对违犯有关规那么，构成任务失落误或发生不良阻碍的单位或集团停顿传达批评跟褒奖。第五十六条本细那么由市教诲局担负阐明。