中学七年级语文上册第四单元8《秋颂》学案无答案苏教版.docx

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秋颂 【学习目标】1把握文章内容，体会作者情感。2.赏析感悟妙词佳句。【学习重点】把握文章内容，体会作者情感。【学习难点】赏析感悟妙词佳句。一、 默一默1. 生字词眸子 酡 红 寂lio ( ) 执著 ( ) 澹( ) s( )爽 sh( )住 jun( )顾 秀y ( ) 二、 读一读自由朗读课文，思考：作者抓住了秋天的哪些景物来写的 作者在描写这些景物时，分别抓住了这些景物的什么特征？各用一两个词语概括。 三、 想一想1. 秋天是含蓄的，秋天是深沉的，秋天给人以收获。你认为罗兰的散文秋颂，给你带来了哪些美的享受呢？提示：语言美和情感美 2. 文章既写秋，又颂人，作者呼吁我们做一个怎样的人呢？结合具体语句分析。 四、 课后作业同学们，通过我们对课文的学习，你也一定对“秋有了进一步的认识，那么，请拿起你手中的“画笔，通过想象，绘制一幅属于自己的“秋吧! 评价时间