五年级~上册第五单元综合性研习计划.doc

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1、.五年级上册第五单元 “有趣的汉字”小组活动计划1、议一议，填一填。同学们， “有趣的汉字”研究活动开始了，在活动之前，先和同组的同学讨论一下活动计划吧！例 1： 制定日期：第（ ）组“有趣的汉字”研究活动计划活动时间 月 日组长： 地点：组员活动内容 丰富而有趣的汉字（1） 收集字谜、歇后语、谐音笑话等。（2） 了解汉字的起源（3） 寻找有关错别字而闹出的笑话（4） 寻找乱改成语的现象（5） 其他：（2）分类整理收集的资料。活动过程（3）制作手抄报或 PPT.组长：资料收集员：资料整理员：版面设计员：活动分工抄写员：.“有趣的汉字”小组活动计划第（ ）组“有趣的汉字”研究活动计划活动时间 月

2、 日 活动地点 家里活动内容 汉字的演变组长： 组员：（1）查找古代汉字的字形和书写特点，古今字对比，可以做成表格（2）通过上网收集“汉字的演变”资料。（2）分类整理收集的资料。活动过程（3）制作 PPT 或把作品贴在墙报上，了解汉字的字形及变化。组长：资料收集员：资料整理员：活动分工PPT 制作：制定日期：“有趣的汉字”小组活动计划第（ ）组“有趣的汉字”研究活动计划活动时间 月 日 活动地点 家里活动内容 汉字的演变组长： 组员：（1）查找古代汉字的字形和书写特点，古今字对比，可以做成表格（2）通过上网收集“汉字的演变”资料。（2）分类整理收集的资料。活动过程（3）制作 PPT 或把作品贴

3、在墙报上，了解汉字的字形及变化。组长：资料收集员：活动分工资料整理员：.PPT 制作：制定日期：2、给带点字选择正确的读音，打上“” 。外甥（shn shn ） 锥（chu zhu）子剖（ p pu ）成 蛀（zh zh）虫3、选择合适的字，打上“” 。（鸿 虹）雁 （阁 搁）板 （于 迂）回（恭 贡）敬 圆（堆 锥） （剖 培）开4 、照样子，猜字谜。例：谜面：给一半，留一半。 谜底： 细 .谜面：学上段，觅下段。 谜底： 觉 谜面：一口咬掉牛尾巴。 谜底： 告 谜面：一人住在山旁边，从来没有见过面。谜底： 仙谜面：一个字，两个口，下面还有一条狗。谜底： 哭画谜： 休 闻 照 棵 5、照样子

4、，根据括号里的文字，写出相应的谐音字。例：马背上钉掌离 题 （蹄）万里酒壶里翻筋斗 胡 （壶）闹唐僧的书 一本 正 （真）经猪鼻子插葱 装 相 （象）三月的杨柳 分外 亲 （青）6 、根据课文中的阅读材料填空。(1)字谜七则 有趣的谐音分别从 字的意思和读音 两方面说明了汉字的有趣和神秘。（2） 仓颉造字 让我们了解到没有文字时，古人曾使用 结绳记事 、 物语 等方式交流思想，创说是仓颉以模拟 鸟的足迹 中创造了汉字。（3） “ 册” “典” “删”的来历让我们知道文字最初是刻在 兽骨、龟甲 等平整的东西上的，中间很长的一段时间是刻在 竹子、木头 等物体上的，最后才写到 纸 上。 .7 、默读

5、短文，完成练习。（1）给带点的词语换一个意思相近的词语。有名（著名） 挺（很） 攒（凑、存、积）（2）给下面的字添几笔，还能变成那些字？汪 旺 枉 狂 破 坡 披 疲 搂 篓 镂 屡（3）给短文加一个题目，写在横线上。 （ 米芾写匾 ）朋友： 因为信任，所以努力！ 5 星评价，万分感谢！wyr51518882014/9/20活动过程：被“更改” 了的成语最近许多广告都用成语来为自己的产品进行宣传，这原本是一件好事，但是这些广告随意更改成语，如：百衣百顺（洗衣粉） 默默无蚊（蚊香广告）有杯无患（磁化杯） 骑乐无穷（摩托车 ）成语是我国语言文字的精髓，我们不应该随意的乱使用它。作为一个中国人，我们

6、更应该尊重它、热爱它。报告人：陈琳慧 街头错别字 .新到黑棗糕 酸奶元价 3 元卜习班 蓝球减价报告人：孔 亮汉字的演化过程在没有文字之前，人类用来表达情意、帮助记忆的工具，大致是表情、结绳与语言。但是，人类复杂精密的思想，绝不是表情及结绳所能全部表达，而语言也有时空的限制，因此才有了文字的制作。 据说在很久很久以前，有位老者，长相非常奇特，他的眉骨隆起，眉下却有四只眼睛，每只眼都炯炯有神，目光直射前方，他可以画出许多的图形符号，各种的图形符号代表了各不相同的意义，他聚精会神、认真的绘制，忘情的工作直到深夜，忽然天崩地裂般的轰隆巨响，天空哗啦哗啦的下起大雨，但是落下的不是水滴，却是一颗颗的小米

7、，四面八方满是天地鬼神的哭号之声。 他就是仓颉，也就是传说中的文字神。淮南子本经训记载：昔者仓颉作书而天雨粟，鬼夜哭。描写了文字具有神奇的力量，人类的智能将会因为有了文字而突飞猛进，这使得一向掌控人类的鬼神也为之惊惧不已，所以才产生了这样的奇景。 后来，中国人普遍敬畏文字，乃至于写着字的纸张不敢随意毁坏、丢弃，进而读书识字的士大夫也受到社会大众的敬重。在古代，官府中许多管理文书的官吏，每至秋季就集体祭祀仓颉，尊之为文字神，其渊源也就是仓颉传说，这也就是后人说初造文字的是仓颉之由来。 但是，文字的体系庞大，造字也绝不是一时一地一人就能完成的。史书上说，黄帝是中华文明的发源时代，仓颉则是传说中黄帝

8、的史官，其实，早在仓颉以前，各部落就已经有了许多表意的符号，但不相一致，仓颉加以统一与整理，因此，人们就把初造文字的功劳加在他头上了。 中国文字虽已有五千年历史，但是早期的文字，已经不可得见。迄今为止，已知流传最早的文字是商代殷墟出土的甲骨文。之后依序大致是金文、籀文、小篆、隶书、草书、楷书与行书。报告人：方 楠.有趣的字谜连夜造林 梦 自我批评记 捐款 锄 驼背 躬朝阳晌 再会观你我他 仨 少了一点良心 恳一日旦 十八木 一日长一寸时 大人喝可乐奇一张口中 人靠着树 休 和木头交友校 报告人：邹忠君笑 话某社区紧跟形势，大搞爱国卫生活动同时还规定了一系列规章制度，要居民遵照执行，其中有一条是

9、这么写的：禁止随地吐痰，违者发款一老者找到社区管理员，问：随地吐痰后到哪领款谐音歇后语按住电铃不抬手老是想（响）矮子吃粉丝好长面裁缝比手艺 真功夫（针）妈妈的众姐妹多疑（姨）猴子学走路 假惺惺（猩外来的和尚 洋参（僧）纸糊的琵琶 谈不得（弹）狼头长上角装羊（样）报告人：.方楠 杨奇璋有趣的汉字综合性学习活动总结这一次活动使大家受益匪浅，同学们高兴地说：这次活动太有趣了，不仅了解了汉字的起源，还积累了许多有趣的歇后语。原来我以为汉字是枯燥而且乏味的呢，而没有想到汉字这么有趣，这次活动使同学们重新认识了汉字，还使同学们对汉字有了更深的了解。我们小组成员非常重视这次活动，每位同学都积极行动起来收集整理资料。在这次活动中，同学们对与街头错别字，乱改成语的现象十分不满他们认为：汉字里有着古人的心血，是古代文化的精髓，许多人却做出不尊敬它的事情，这种行为实在是一种可耻的行为。还有的同学提议：这种活动对于丰富课外活动很有帮助，对我们的学习也很有帮助希望以后多搞类似于这样的活动。这次综合性学习活动搞的非常成功，希望同学们多了解祖国的文字，了解祖国的历史文化，热爱我国的语言文字，作为一个中国人我们应该感到骄傲自豪。年月8 日报告人：邹忠君 陈琳慧