七年级历史上册第三单元第3课东汉的兴亡学案新人教版.docx

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1、第13课 东汉的兴亡【课标要求】 了解东汉的建立，知道东汉外戚、宦官专权造成的社会动乱。【学习目标】1.知道光武中兴、外戚宦官交替专权及黄巾起义。“文景之治和“光武中兴共同原因和作用，根本掌握历史比拟法的运用方法。3.通过对光武中兴原因出现原因分析，认识王朝的兴亡及统治者的治国方略息息相关。从而培养历史唯物主义观点，正确分析历史人物、历史事件。【学习重点】 光武中兴、外戚宦官交替专权【学习难点】 东汉后期社会动乱的主要原因。【学习过程】本课的内容设计分为三局部：第一局部为“光武中兴；第二局部为“外戚宦官交替专权；第三局部为“黄巾起义。一、光武中兴1.阅读教材，讲述东汉政权的建立包括背景、时间、

2、人物、都城2. 东汉建立之初，当时统治者(光武帝采取了哪些治国措施？出现了怎样的盛世局面？3. 光武帝以“柔术治天下及西汉时“休养生息政策有什么异同？二、外戚宦官交替专权1.阅读教材，答复。1外戚、宦官各是什么人？他们为什么能够专权？2外戚宦官交替专权造成什么后果？2.材料：汉顺帝末年，京都流传一首童谣：“直如弦，死道边；曲如钩，反封侯。这首童谣反映了当时什么样的政治状况？三、 黄巾起义 1.阅读教材答复下列问题黄巾起义的根本原因、直接原因、领导者、口号、结果2.材料分析。材料一 “发如韭，剪复生；头如鸡，割复鸣；吏不必可畏，小民从来不可轻。 (1)这是当时的一首民谣。想一想，这首民谣反映出民

3、间什么样的情绪？ 材料二 ?后汉书皇甫嵩传?记载，黄巾起义爆发后，起义军“燔烧官府，劫略聚邑；州郡失据，长吏多逃亡。旬日之间，天下响应。 (2) 为什么黄巾起义会得到天下响应？【自主建构】 【直击中考】 1. 东汉刘秀统治时期，政治清明，国力强盛，史称 A光武中兴 B贞观之治 C开元盛世 D文景之治2. 东汉的首都在 A长安 B洛阳 C大泽乡 D巨鹿3. 起义沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振。 A大泽乡 B军阀 C黄巾 D外戚4. “光武中兴出现在 A西汉中期 B东汉初期 C东汉中期 D东汉末期5. 动摇了东汉统治，使东汉王朝走向衰亡的是 A黄巾起义 B州牧割据 C宦官专权 D光武中兴【课后

4、反思】 第13课 东汉的兴亡【学习过程】2. 略3. 一样点：从背景和目的看，统治者都吸取了前朝亡的教训，为缓和阶级矛盾，维持统治，也是为扭转经济凋敝，社会动乱的局面而采取的对策；从措施上看，主要是减轻农民负担，来恢复开展生产，但得利最大的还是豪强地主；从效果上看，都出现了盛世局面。不同点：光武帝着重解决奴婢问题，重视吏治整顿，重视文化教育；光武帝的“柔道滋养了豪强地主势力，使东汉政权潜伏着隐患。而西汉的“休养生息政策那么为汉武帝的“有为和西汉的强盛奠定了根底。二、 1. 略2.东汉后期宦官交替专权，政治腐朽不堪。 2.(1)这首民谣表达了百姓们不畏强权,勇于争取自己的合法权益且不卑不亢,视死如归的精神。 (2)当时朝廷腐败、宦官外戚争斗不止、边疆战事不断，国势日趋疲弱，又因全国大旱，颗粒不收而赋税不减，走投无路的贫苦农民在巨鹿人张角的号令下，纷纷揭竿而起，他们头扎黄巾，高喊“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉的口号，向官僚地主发动了猛烈攻击，并对东汉朝廷的统治产生了巨大的冲击，【直击中考】 15 A B C B C