部编版第二单元提升练习.doc

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1、第二单位晋升训练一、给加点字选择准确的读音。演员(ynyn)确实(ded)把戏师(mgu)豢养(ss)柔嫩(runrn)泥泞(nngnng)二、读拼音,写词语。三、比一比,组词语。四、连连续。蒙蒙的小路泥泞的露水晶莹的河水碧绿的细雨五、写出能够交换以下句子中画横线局部的词语。1.那位年纪年夜的年夜娘正在苦苦追求,探究谁人刚帮助了本人的好意人。()()2.咱们一家人对谁人漂亮的公园特不眷恋,舍不得分开。()3.谁人特不,特不高的杨树曾经莳植了多少十年了。()六、按请求写句子。路的一边是原野,葱翠绿绿的,特不得意,像一片柔嫩的绿毯。1.这句话应用了的修辞伎俩,试应用这种修辞伎俩描述一处风光。2.请

2、你应用加点词“得意写个句子。七、按请求填空。1.学了雷锋叔叔,你在那里一课后,清楚了雷锋叔叔存在的肉体。2.学了千人糕一课后,清楚了“千人糕称号的由来:。3.予人玫瑰,。4.与其如虎添翼,不如。八、浏览漫笔,实现训练。(一)课内浏览。妹妹欢乐地跨上“马,蹦蹦跳跳地奔向前往。等咱们回抵家时,她曾经在门口欢迎咱们,笑着说:“我早返来啦!1.谁人漫笔选自课文2.照模样,仿写词语。例:蹦蹦跳跳3.联合课文想一想:妹妹跨上的这匹“马是指什么?(二)课外浏览。雷锋日志一那么1961年10月15日晴明天是礼拜天,我不外出,给班里的同道洗了五床被褥(r)单,帮高奎(ku)云战友补了一床被子,帮助伙食班洗了六百

3、多斤菜,清扫了室内卫生,还做了一些系统的事总的来说,明天尽到了一个勤务员应尽的任务,尽管累一点,却感到非常快乐。班里的同道感到非常惊疑,不清楚是谁把被褥单都洗得干洁净净的。高奎云惊疑地说:“谁把我的被子换走了?他还不清楚是我给他补的呢!我觉妥当一名无名小卒是最荣耀的。以后还应当多做一些一样平常的、粗年夜的、伟年夜的任务,少说漂亮话。1.从漫笔中寻出以下词语的近义词。欢乐()惊疑()漂亮()巨年夜()2.雷锐应用苏息时刻、以及等任务。原本曾经非常累了,他却感到非常快乐,由于他感到。3.我要向雷锋叔叔进修。九、看图写话。图中人物都有谁?你能看出丹青引见了一件什么事吗?发扬设想,写一写吧!参考谜底一

4、、yndmsrunnng二、1.昨天波浪2.暖跟甜美3.东西白菜三、滋味将来冒雨帽子洒水白酒锐利山岳四、蒙蒙的细雨泥泞的小路晶莹的露水碧绿的河水五、1.年老寻寻2.依依不舍3.特不六、1.比方秋日的果园充溢了种种果实的喷鼻气,你看那红艳艳的柿子似乎红灯笼挂在枝头,漂亮极了。2.谁人得意的小妹妹特不喜爱舞蹈。七、1.助桀为虐、忘我贡献等均可2.千人糕摆到饭桌上是通过了非常多非常多的人的苏息的3.手不足喷鼻4.济困解危八、(一)1.一匹杰出的马2.安宁悄悄明清楚白3.爸爸寻到的一根又细又长的柳条(二)1.快乐惊疑漂亮粗年夜2.洗被褥单补被子洗菜清扫卫生做一些系统的事当一名无名小卒是最荣耀的3.助桀为虐,多多帮助不人九、提醒:细心不雅看三幅丹青,图上有山羊爷爷跟小兔子,山羊爷爷要通过小河上的小桥到河对岸去,小兔子扶持着山羊爷爷过了河,最初山羊爷爷鸣谢,小兔子分开。把三幅图的意思连起来,写成一段连接的故事即可。