政治必修3文化第八课优秀PPT.ppt

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1、一、当代文化生活素描中国文化生活的变迁（从服饰角度看）：单调统一 以前多姿多彩 现在当代文化生产与消费的特点老少咸宜猫和老鼠商 业 性报纸、杂志能快速被接受MP3文化快餐流行歌曲总的特点：文化呈现前所未有的斑斓色调问题：当前文化生活和消费还有哪些特点？一、色调斑斓的文化生活一、色调斑斓的文化生活1 1、当代文化生活的特点：、当代文化生活的特点：斑斓色调、多种选择斑斓色调、多种选择2 2、文化生活色调斑斓的缘由：、文化生活色调斑斓的缘由：经济经济科技科技大众传媒大众传媒文化市场文化市场发展发展文化产品的丰富文化产品的丰富文化生活色调斑斓文化生活色调斑斓文化消费文化消费多种选择多种选择大众传媒影响

2、我们的文化生活大众传媒影响我们的文化生活 我们无时无刻不生活在我们无时无刻不生活在多姿多彩的文化生活之中。多姿多彩的文化生活之中。你怎样看上网用QQ二二 文化生活的文化生活的“喜喜”与与“忧忧”文化市场和大众传文化市场和大众传媒的发展媒的发展文化市场的文化市场的盲目性盲目性和传媒的和传媒的商业性商业性满足文化须要，充溢满足文化须要，充溢精神生活精神生活传播科学文传播科学文化学问化学问使人们潜移默使人们潜移默化地接受正确的价值观化地接受正确的价值观念，提高思想道德素养念，提高思想道德素养引导消费观念，推动引导消费观念，推动生产发展生产发展生产销售品位生产销售品位低下的文化产品低下的文化产品 迎合

3、低级趣味迎合低级趣味不负责任地传不负责任地传播播“绯闻轶事绯闻轶事”。加强管理，正确引导加强管理，正确引导自觉抵挡、拒绝自觉抵挡、拒绝害人终害己的游戏机、赌博机害人终害己的游戏机、赌博机 负面影响负面影响（忧）（忧）启示：启示：文化市场越活跃，文化产文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化生活越旺盛，品越丰富，文化生活越旺盛，越不能放任自流，越须要加强越不能放任自流，越须要加强管理，正确引导。管理，正确引导。阅读课本P87两个观点，依据你的切身体验，你认为应当如何看待大众传媒的发展？作为中学生，你认为应当“人情消费吗”？三、发展人民大众喜闻乐见的文化1、人们对文化的需求特点缘由：我国历史悠久，低于

4、宽阔，人口众多，有不同民族、职业、年龄、经验和教化程度文化须要的特点：多层次、多样化经典和流行传统和时尚高雅和通俗肃穆和消遣人民大众真正须要的，先进的、健康有益的文化2、大众文化的内涵 我们所提倡的我们所提倡的大众文化大众文化：面对广袤人民，反映人民的利益与面对广袤人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。文化。形式形式方向方向内容内容大众文化定义我国大众文化的定义：面对广袤人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。西方大众文化的定义：以盈利为目的，接受现代科学技术和机器设备规模化地生产文化产品，通过市场运作和大众

5、传媒广泛传播，为社会大众所广泛接受。“流行流行”文化作品文化作品 “经典经典”文化作品文化作品观观点点一一流行文化流行文化作品的价值大作品的价值大于经典作品的于经典作品的价值。价值。观观点点二二经典文化经典文化作品的价值大作品的价值大于流行文化作于流行文化作品价值。品价值。观点大碰撞流行文化与经典文化并不是完全对立的流行文化与经典文化并不是完全对立的,流行文化流行文化往往形成时尚往往形成时尚,而经典文化也并不是曲高和寡的而经典文化也并不是曲高和寡的,经典代表着高层次的文化经典代表着高层次的文化.流行文化有着简洁被人流行文化有着简洁被人接受的特点接受的特点,快速、干脆，极易导致人们感官的刺快速、

6、干脆，极易导致人们感官的刺激，形成兴奋点，流行文化主要由年轻人提倡、激，形成兴奋点，流行文化主要由年轻人提倡、推动、消费，有激情。推动、消费，有激情。经典文化像贮藏了多年的经典文化像贮藏了多年的美酒一样醇厚，经典文化是绿色文化，因为才智美酒一样醇厚，经典文化是绿色文化，因为才智之树是常春的，经典唯美，有着珍贵的气质，经之树是常春的，经典唯美，有着珍贵的气质，经典文化使人回味无穷，有时候流行文化也就是经典文化使人回味无穷，有时候流行文化也就是经典文化。典文化。时尚文化含义：指在短期内特定社会群体所崇尚的文化消费或文化体验。时尚文化的表现是多方面的，如广受人们宠爱的文艺作品、服饰的流行式样、语言和

7、行为等风尚以及饮食居住甚至情感表达的方式等。特性：一、人为性；二、新颖性；三、变异性，它往往快速产生、流行又快速落后、消逝，从而总是处在快速的变更中；四、优越性；五、仿照性。精英文化含义：它是相对大众文化而言的，指由学问阶层所创建的含义：它是相对大众文化而言的，指由学问阶层所创建的并在学问阶层中传播和共享的文化。并在学问阶层中传播和共享的文化。“精英精英”是指社会为是指社会为其设置特地职业或特殊身份的学问传播者应用者。一般来其设置特地职业或特殊身份的学问传播者应用者。一般来说，精英文化主要表现为观念的形态，社会精英们阐发代说，精英文化主要表现为观念的形态，社会精英们阐发代表时代发展方向的志向、

8、信念及价值观念，通过政治思想、表时代发展方向的志向、信念及价值观念，通过政治思想、法律思想和各种制度的实施，借助传播媒介的功能，成为法律思想和各种制度的实施，借助传播媒介的功能，成为指导人们精神方向的思想武器。指导人们精神方向的思想武器。特征：一、大众文化更多的是与物质生活相联系，具有特征：一、大众文化更多的是与物质生活相联系，具有 鲜花明的好用性和功利性，而精英文化则往往表现为、鲜花明的好用性和功利性，而精英文化则往往表现为、“思想思想”的形式，具有明显的前瞩性和超越性：二、大众文的形式，具有明显的前瞩性和超越性：二、大众文化较多地表现为消遣和消费的形式，精英文化则更多地表化较多地表现为消遣

9、和消费的形式，精英文化则更多地表现为文化的积累形式，具有重要的文化积累作用；三、大现为文化的积累形式，具有重要的文化积累作用；三、大众文化一般表现为非规范性的、自发的形式，精英文化则众文化一般表现为非规范性的、自发的形式，精英文化则具有鲜具有鲜 明主体意识，有自觉的价值追求；四、大众文化明主体意识，有自觉的价值追求；四、大众文化具有世俗化和通俗性的特点，而精英文化则具有高品昧格具有世俗化和通俗性的特点，而精英文化则具有高品昧格调，担负着教化和启蒙民众的社会职责。调，担负着教化和启蒙民众的社会职责。3 3、发展社会主义文化的基本要求发展社会主义文化的基本要求符合人民的利益，促进社会的进步遵循弘扬

10、主旋律，提倡多样化的遵循弘扬主旋律，提倡多样化的原则原则坚持为人民服务、为社会主义坚持为人民服务、为社会主义服务的服务的方向方向百花齐放、百家争鸣的百花齐放、百家争鸣的方针方针贴近贴近实际实际、贴近、贴近生活生活、贴近、贴近群众群众创新创新内容内容、创新、创新形式形式、创新、创新手段手段大力提倡大力提倡4 4个一切个一切思想和精神思想和精神一一个原则个原则二二为方向为方向双双百方针百方针三三个贴近个贴近三三个创新个创新四四种思想精神种思想精神二、在文化生活中选择文化生活的现状形式多样的文化生活，丰富了文化景观，扩展了文化视野，活跃了文化思想，激发了人民群众参与文化生活的热忱。以案说法据报道：由

11、于沉迷于网上闲聊，湖南岳阳4名涉世未深的初中女生只因为网友一句承诺，便前往上海闯荡，被网友强迫坐台，经过民警的抢救，才摆脱恶魔般的生活。一名15岁的少女痴迷于网上闲聊，觉得网友谈吐不俗，便相约见面，结果被拐卖，公安部门在案发11天后，才解救出这位少女。一、阳光下的阴影“三纲五常”：“三纲”指：君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲；“五常”指：仁、义、礼、智、信。“三从四德”：“三从”指：妇女“未嫁从父，既嫁从夫，夫死从子”；“四德”指：妇德、妇言、妇容、妇功全盘西化论：该思潮最早出现于戊戌全盘西化论：该思潮最早出现于戊戌 变法变法时期，形成于时期，形成于20世纪世纪30年头，主要人物是年头，主要人物是

12、胡适、陈序经等人。它在批判封建专制文胡适、陈序经等人。它在批判封建专制文化、宣扬西方科学、民主和自由思想方面，化、宣扬西方科学、民主和自由思想方面，起到确定的主动作用，但是在总体上是一起到确定的主动作用，但是在总体上是一种错误的理论，是一种数典忘祖的民族虚种错误的理论，是一种数典忘祖的民族虚无主义，是不符合中国国情的。无主义，是不符合中国国情的。文化复古主义：是近代产生的一种文化思潮，文化复古主义：是近代产生的一种文化思潮，它是在中西文化的对撞中产生的。认为传统它是在中西文化的对撞中产生的。认为传统文化的千年道统是不能放弃的，中国文化的文化的千年道统是不能放弃的，中国文化的唯一出路就是重新确立

13、传统文化的主导地位，唯一出路就是重新确立传统文化的主导地位，他们坚决反对西化主见，要求返回孔孟之道，他们坚决反对西化主见，要求返回孔孟之道，在社会上提倡尊孔运动，提倡诵经复古。文在社会上提倡尊孔运动，提倡诵经复古。文化复古主义虽然在确定中国传统文化的作用化复古主义虽然在确定中国传统文化的作用方面，起到确定作用，但他们死守传统的教方面，起到确定作用，但他们死守传统的教条，不愿对传统文化持扬弃的看法，不愿向条，不愿对传统文化持扬弃的看法，不愿向西方先进文化学习，这是一种食古不化的观西方先进文化学习，这是一种食古不化的观念，是完全错误的。念，是完全错误的。思一思你认为生活中还有哪些类似现象？我们应当

14、如何对待这些现象？提高辨别落后文化和腐朽文化的视力，增加抵挡落后、腐朽文化的实力。我们的措施二、提高视力，拒绝污染1、落后文化和腐朽文化的含义及其危害落后文化落后文化:所谓落后文化所谓落后文化,就是各种带有迷信、愚昧、就是各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色调的文化，颓废、庸俗等色调的文化，如人们常见的看相、算命、如人们常见的看相、算命、测字、看风水等。测字、看风水等。腐朽文化：指的是腐朽人腐朽文化：指的是腐朽人们的精神世界、侵蚀民族们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍生产力发展、精神、阻碍生产力发展、危害社会主义事业的文化，危害社会主义事业的文化，如封建主义和资本主义的如封建主义和资本主义的腐朽思

15、想、殖民文化、腐朽思想、殖民文化、“法轮功法轮功”邪教、淫秽色情邪教、淫秽色情文化等。文化等。两者共同点：二者都是颓两者共同点：二者都是颓废的文化形式，都与先进废的文化形式，都与先进文化的前进方向相背离。文化的前进方向相背离。二者的区分：落后文化常二者的区分：落后文化常常经传统习俗的形式表现常经传统习俗的形式表现出来，是相识的问题；而出来，是相识的问题；而对腐朽文化则侧重的社会对腐朽文化则侧重的社会功能，即它的祸国殃民的功能，即它的祸国殃民的社会危害性。对于落后文社会危害性。对于落后文化，人们可以通过提高思化，人们可以通过提高思想相识和移风易俗，来加想相识和移风易俗，来加以改造和剔除；而对于腐

16、以改造和剔除；而对于腐朽文化，必需坚决抵制，朽文化，必需坚决抵制，依法取缔。依法取缔。腐朽文化一是政治思想上的腐朽文化，如封建主义和资本主义腐朽思想、殖民主义等，这种文化与社会主义文化在本质上不相容的；二是具有严峻社会危害性、具有明显的反人、反社会、反道德特征的邪教文化，如“法轮功”三是日常生活中的、对个人的身心健康和发展具有严峻危害性文化，如“黄赌毒”。提高视力，拒绝污染2、落后文化和腐朽文化仍旧存在的缘由：首先，封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固，封建文化并没有完全退出历史 舞台其次，经济全球化和信息网络技术的发展，既为文化传播供应了更广袤的空间，也加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国的

17、冲击最终，市场经济带来的负面影响看看P91，在你看来，这些现象有哪些危害？，在你看来，这些现象有哪些危害？它们存在的缘由是什么？它们存在的缘由是什么？这些现象腐蚀人们的精神世界，侵蚀民族精神，阻碍先进生产力的发展，危害社会主义事业。它们存在的缘由有历史和现实的缘由，有封建残余势力和资本主义思想的影响，有社会制度的不完善，社会保障不健全等缘由，有世界观、人生观、价值观的影响，以及市场经济自身弱点的影响等。以下是全国青少年网络文明公约的五个“要”，五个“不”：要擅长上网学习 不阅读不良信息要诚恳友好沟通 不羞辱欺诈他人要增加自护意识 不随意约会网友要维护网络平安 不破坏网络秩序要有益身心健康 不沉

18、溺虚拟时空 面对那么多文化我们应当怎样应对？1、必要性各种文化有吸取又有排斥，有融合又有斗争，有渗透又有抵挡，呈现相互交织、相互激荡之三、奏响主旋律：文化激荡看主导2、社会主义文化在文化生活中占据主导地位，发挥强有力的导向和示范作用要做到四点以科学的理论武装人以正确的舆论引导人以高尚的精神塑造人以优秀的作品鼓舞人3、进行文化建设的重要内容发展先发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。落后文化，坚决抵制腐朽文化。“五个一工程”指：一部好的戏剧作品；一部好的电视剧（影片）作品；一部好的图书（限社会科学方面）；一部好的理论文章（限社会科学

19、方面）；一首好歌和一部好的广播剧。一、色调斑斓的文化生活一、色调斑斓的文化生活 1 1、当代文化生活素描：、当代文化生活素描：（1 1）大众传媒影响我们的文化生活）大众传媒影响我们的文化生活(2)(2)文化生活色调斑斓的缘由：文化生活色调斑斓的缘由：（或文化生产和文化消费发展的缘由）（或文化生产和文化消费发展的缘由）2 2、文化生活的文化生活的“喜喜”与与“忧忧”（1 1）可喜变更）可喜变更 （喜）（喜）（2 2）负面影响）负面影响（忧）（忧）（3 3）启示）启示 3 3、发展人民大众喜闻乐见的文化、发展人民大众喜闻乐见的文化（1 1）文化需求的特点）文化需求的特点 （2 2）人民群众真正须要

20、的文化）人民群众真正须要的文化大众文化大众文化 （3 3）如何发展大众文化）如何发展大众文化 （一二三四）（一二三四）在在文文化化生生活活中中选选择择阳光下阳光下的阴影的阴影提高视力提高视力拒绝污染拒绝污染文化激荡文化激荡看主导看主导1、落后文化和腐朽文化污染文化环、落后文化和腐朽文化污染文化环境、危害经济社会的发展境、危害经济社会的发展2、提高辨别落后文化和腐朽文化的视、提高辨别落后文化和腐朽文化的视力，增加抵挡其影响的实力力，增加抵挡其影响的实力1、落后文化和腐朽文化的含义及其危害、落后文化和腐朽文化的含义及其危害2、落后文化和腐朽文化仍旧存在的缘由、落后文化和腐朽文化仍旧存在的缘由1、社会文化生活中各种文化相互交、社会文化生活中各种文化相互交织、相互激荡织、相互激荡2、社会主义文化在人民大众的生活、社会主义文化在人民大众的生活中占据主导地位中占据主导地位3、中国特色社会主义文化建设的重、中国特色社会主义文化建设的重要内容要内容