《长恨歌》信高李优秀精品课件解析.ppt

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1、长恨歌信高李优秀精长恨歌信高李优秀精品课件解析品课件解析什么是什么是“以意逆志以意逆志”：以以 意意 逆逆 志志用用自己的自己的切身体会切身体会推测推测作者写作作者写作诗歌的本意诗歌的本意什么是什么是“以意逆志以意逆志”：以以 意意 逆逆 志志用用自己的自己的切身体会切身体会推测推测作者写作作者写作诗歌的本意诗歌的本意 从作品的整体出发，由表及里、由浅入深地从作品的整体出发，由表及里、由浅入深地理解诗作的主旨，用自己的切身体会去推测作者理解诗作的主旨，用自己的切身体会去推测作者的本意。的本意。什么是什么是“以意逆志以意逆志”：以以 意意 逆逆 志志诗人不同，诗风各异诗人不同，诗风各异境遇不同，

2、诗情有别境遇不同，诗情有别时代不同，精神迥异时代不同，精神迥异解读文辞，揣摩情意解读文辞，揣摩情意融入体验，体会情趣融入体验，体会情趣超越原意，推陈出新超越原意，推陈出新以意逆志以意逆志知人论世知人论世 有一个爱情故事缠绵悱恻有一个爱情故事缠绵悱恻 有一则神话传说哀婉动人有一则神话传说哀婉动人 有一首叙事长诗回肠荡气有一首叙事长诗回肠荡气 过华清宫（其一）过华清宫（其一）杜牧杜牧长安回望绣成堆，山顶千门次第开。长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。马嵬马嵬（李商隐）（李商隐）海外徒闻更九州，他生未卜此生休。海外徒闻更九州，他生未卜此生休

3、。空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。长长 恨恨 歌歌 白白 居居 易易 学习目标学习目标1 1、了解白居易生平及其创作成就、了解白居易生平及其创作成就2 2、品味语言，鉴赏诗歌艺术手法、品味语言，鉴赏诗歌艺术手法3 3、把握长恨歌的主题、把握长恨歌的主题吊白居易吊白居易唐宣宗缀玉联珠六十年，缀玉联珠六十年，谁教冥路作诗仙。谁教冥路作诗仙。浮云不系白居易，浮云不系白居易，造化无为字乐天。造化无为字乐天。童子解吟长恨曲，童子解吟长恨曲，胡儿能

4、唱琵琶篇。胡儿能唱琵琶篇。文章已满行人耳，文章已满行人耳，一度思卿一怆然。一度思卿一怆然。相传白居易三岁时就开始念诗，五岁就写出许多首诗，至九岁时，已经相传白居易三岁时就开始念诗，五岁就写出许多首诗，至九岁时，已经能掌握诗的韵律，且善于对句了。十岁生日那天，亲朋好友都来祝贺。饭后，能掌握诗的韵律，且善于对句了。十岁生日那天，亲朋好友都来祝贺。饭后，其舅父叫白居易到堂上对句：其舅父叫白居易到堂上对句：“曹子建七步成诗。曹子建七步成诗。”白居易稍一思索，便有了腹稿，但他故意默然不语。舅父以为他对不上白居易稍一思索，便有了腹稿，但他故意默然不语。舅父以为他对不上来，取笑他道：来，取笑他道：“神童神童

5、，今日如虫。神童神童，今日如虫。”白居易笑着说：白居易笑着说：“我早已对上，只我早已对上，只未说未说出而已。出而已。”众人大奇，催白居易快说，白居易便说道：众人大奇，催白居易快说，白居易便说道：“白居易一时无对。白居易一时无对。”舅父舅父听了颇为高兴。听了颇为高兴。白居易长大后，舅父带他到长安向当时年已花甲的名诗人顾况求教。白居易白居易长大后，舅父带他到长安向当时年已花甲的名诗人顾况求教。白居易见到顾况说：见到顾况说：“顾大人，我是来向您请教的。我写了一卷诗，请大人指教！顾大人，我是来向您请教的。我写了一卷诗，请大人指教！”顾况一见是乡下来的，很不耐烦。当他看到诗卷上的名字是顾况一见是乡下来的

6、，很不耐烦。当他看到诗卷上的名字是“白居易白居易”时时，更觉得可笑，说：，更觉得可笑，说：“长安米贵，长安米贵，白居白居不不易易啊！你还是快回乡下去吧啊！你还是快回乡下去吧！”“我是在乡下居住，很快就要回去。只是听说您是很有学识的人，想请我是在乡下居住，很快就要回去。只是听说您是很有学识的人，想请您过过目。要是您重任在身，来不及看，我可先读一首，请您听一听。您过过目。要是您重任在身，来不及看，我可先读一首，请您听一听。”说罢，说罢，白居易翻出一首诗，读了起来：白居易翻出一首诗，读了起来：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风风吹又生吹又生”当顾况听到当

7、顾况听到“野火烧不尽，春风吹又生野火烧不尽，春风吹又生”时，不由自主地站了起来，他时，不由自主地站了起来，他伸伸过手去，把诗卷接了过来，并收白居易为弟子。顾况对白居易说：过手去，把诗卷接了过来，并收白居易为弟子。顾况对白居易说：“你能写出你能写出这这么好的诗，么好的诗，居居天下何难！天下何难！”知人：知人：白居易白居易（772-846772-846），字乐），字乐天，晚居香山，自号香山居士，祖籍山西太原。天，晚居香山，自号香山居士，祖籍山西太原。以四十四岁被贬江州司马为界，一生可分以四十四岁被贬江州司马为界，一生可分为前后两个时期。为前后两个时期。1 1前期前期：二十九岁一举成进士，在仕途上一

8、：二十九岁一举成进士，在仕途上一帆风顺，主要是帆风顺，主要是“兼济天下兼济天下”。作品以针砭时。作品以针砭时弊、反映民生疾苦的弊、反映民生疾苦的“讽喻诗讽喻诗”为主，如为主，如新新乐府乐府秦中吟秦中吟，三十五岁写，三十五岁写长恨歌长恨歌。2 2后期后期：815815年因造谣中伤被贬（宰相武元年因造谣中伤被贬（宰相武元衡），从此过上了衡），从此过上了“独善其身独善其身”的生活。的生活。另著有另著有白氏长庆集白氏长庆集诗歌主张：诗歌主张：文章合为时而著，文章合为时而著，歌诗合为事而作。歌诗合为事而作。与元九书与元九书惟歌生民病，愿得天子知。惟歌生民病，愿得天子知。寄唐生寄唐生为君、为臣、为民、为事

9、而作，为君、为臣、为民、为事而作，不为文而作也。不为文而作也。新乐府序新乐府序最大的艺术成就最大的艺术成就倡导倡导新乐府运动新乐府运动 中唐诗歌流派中唐诗歌流派形式：形式：即事名篇，采用乐府诗歌的形式而不沿用即事名篇，采用乐府诗歌的形式而不沿用古乐府名称古乐府名称内容：内容：多反映现实生活，关心民生疾苦，揭露社多反映现实生活，关心民生疾苦，揭露社会弊端，力求使诗歌起到干预社会、补救时政的会弊端，力求使诗歌起到干预社会、补救时政的作用作用诗人：诗人：白居易、元稹等白居易、元稹等诗风：诗风：多平易朴实，语言通俗直切多平易朴实，语言通俗直切论世论世:唐玄宗李隆基与贵妃杨玉环之间的爱唐玄宗李隆基与贵妃

10、杨玉环之间的爱情悲剧，因与情悲剧，因与“安史之乱安史之乱”紧相联系，有着相当严紧相联系，有着相当严肃的政治色彩，而其情事本身之离奇、曲折，又极肃的政治色彩，而其情事本身之离奇、曲折，又极富传奇色彩，因而倍受历代文士的关注。富传奇色彩，因而倍受历代文士的关注。自唐至清，出现了不少以此为题材的文学作品，自唐至清，出现了不少以此为题材的文学作品，著名者如著名者如杜牧杜牧过华清宫过华清宫、李商隐、李商隐马嵬马嵬、苏、苏轼轼荔枝叹荔枝叹、白朴、白朴梧桐雨梧桐雨、洪昇、洪昇长生殿长生殿等。等。白居易的白居易的长恨歌长恨歌则是其中翘楚（则是其中翘楚（翘楚，原翘楚，原指高出杂树丛的荆树，后来用来比喻杰出的人才

11、或事物。指高出杂树丛的荆树，后来用来比喻杰出的人才或事物。例如例如:医中翘楚。医中翘楚。）。）。唐唐宪宪宗宗元元和和元元年年(806)(806)，白白居居易易与与友友人人陈陈鸿鸿、王王质质夫夫一一起起到到马马嵬嵬驿驿附附近近的的游游仙仙寺寺暇暇游游，谈谈及及李李、杨杨之之事事。王王质质夫夫认认为为，像像这这样样离离奇奇特特出出之之事事，如如没没有有大大手手笔笔为为它它加加工工润润色色，就就会会随随着着时时间间的的迁迁移移而而消消没没失失传传。于于是是他他鼓鼓励励白白居居易易，“乐天深于诗，多于乐天深于诗，多于情者也。试为歌之如何情者也。试为歌之如何?”?”在王的提议下，白居易在王的提议下，白居

12、易写下了此诗。写下了此诗。听录音，听录音，正音正字。正音正字。根据情感根据情感变化理清变化理清思路。思路。n chngdipblnldinjingchumuqingshngmi回回眸眸()粉粉黛黛()骊骊宫宫()霓裳霓裳()临临邛邛()鼙鼙鼓鼓()仙仙袂袂()花花钿钿()千千乘乘()钗钗擘擘()玉玉扃扃()阑阑干干()绰绰约约()读准字音：萦纡萦纡（）yngy阿监阿监（）jiji n n凝凝睇睇（）d d 人人寰寰（）huhu n n内容概述：内容概述：玉环进宫，隆基宠爱玉环进宫，隆基宠爱：汉皇重色思倾国汉皇重色思倾国尽日君王看不足。尽日君王看不足。逃难途中，玉环被杀逃难途中，玉环被杀：渔阳鼙

13、鼓动地来：渔阳鼙鼓动地来回看血泪相和流。回看血泪相和流。乱后回京，痛思玉环乱后回京，痛思玉环：黄埃散漫风萧索：黄埃散漫风萧索魂魄不曾来入梦。魂魄不曾来入梦。道士施法，寻觅玉环道士施法，寻觅玉环：临邛道士鸿都客：临邛道士鸿都客梨花一枝春带雨。梨花一枝春带雨。玉环送钗，天人永隔玉环送钗，天人永隔：含情凝睇谢君王：含情凝睇谢君王此恨绵绵无绝期。此恨绵绵无绝期。贵妃专宠贵妃专宠马嵬兵变马嵬兵变玄宗思念玄宗思念仙境出现仙境出现寄物传情寄物传情长恨歌长恨歌一、谁恨？一、谁恨？二、恨什么？二、恨什么？三、为什么恨？三、为什么恨？四、怎么表现恨？四、怎么表现恨？这首诗歌的题目是长恨歌，这首诗歌的题目是长恨歌，

14、“恨恨”是是什么意思，什么意思，“长恨歌长恨歌”应作何解释？应作何解释？长恨歌，就是歌长长恨歌，就是歌长恨。恨。长长是时间，是感情是时间，是感情延绵的见证；延绵的见证；恨恨是沉重是沉重的遗憾，代表了感情的的遗憾，代表了感情的深度和痛苦的沉重。深度和痛苦的沉重。长长恨就是长久的遗憾。恨就是长久的遗憾。解题：解题：一、谁恨（主人公）：一、谁恨（主人公）：二、二、恨什么（命运）：恨什么（命运）：李隆基和杨贵妃李隆基和杨贵妃他们彼此相爱却不能在一起，最终杨贵妃他们彼此相爱却不能在一起，最终杨贵妃身死，而李隆基退位。身死，而李隆基退位。玉环进宫，隆基宠爱玉环进宫，隆基宠爱“汉皇重色思倾国，汉皇重色思倾国

15、，御宇多年求不得。御宇多年求不得。”至至“缓歌慢舞凝丝竹，尽日缓歌慢舞凝丝竹，尽日君王看不足。君王看不足。”皇之重色、求色，杨女之美貌、皇之重色、求色，杨女之美貌、娇媚，皇杨之间缠绵悱恻的宫闱之欢，杨之得宠，娇媚，皇杨之间缠绵悱恻的宫闱之欢，杨之得宠，不仅不仅自己自己“夜专夜夜专夜”而且而且“姊妹姊妹弟兄皆列土弟兄皆列土”。受宠，受宠，恨之内因恨之内因 逃难途中，玉环被杀逃难途中，玉环被杀“渔阳鼙鼓动地来，渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。惊破霓裳羽衣曲。”至至“君王掩面救不得，回看君王掩面救不得，回看血泪相和流。血泪相和流。”杨女之死。杨女之死。被杀，被杀，恨之直接原因恨之直接原因（悲剧（悲剧

16、的主人公成了悲剧的制造者）的主人公成了悲剧的制造者）三、为什么恨（从受宠却被杀上看）三、为什么恨（从受宠却被杀上看）四四、怎怎样样表表达达恨恨？（一）根据第一层（一）根据第一层 玉环进宫，隆基宠爱玉环进宫，隆基宠爱思考：思考：1 1、作者用、作者用“汉皇重色思倾国汉皇重色思倾国”开头有什么作用？开头有什么作用？2 2、哪些句子集中描写了杨玉环的美貌？运用了什、哪些句子集中描写了杨玉环的美貌？运用了什么手法么手法?3 3、诗中怎样重墨渲染玉环受到的专宠？意在表达、诗中怎样重墨渲染玉环受到的专宠？意在表达什么思想感情？什么思想感情？（二）第二层写（二）第二层写逃难途中，玉环被杀逃难途中，玉环被杀（

17、三）（三）从叙事过程看，对杨贵妃的思念表现在哪从叙事过程看，对杨贵妃的思念表现在哪三个方面？三个方面？入蜀道上马嵬兵变后入蜀道上马嵬兵变后归途的思念归途的思念回京后的思念回京后的思念（四）结尾（四）结尾“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”作有何用意？作有何用意？国君应该重德思贤才，但却国君应该重德思贤才，但却在思倾国！从内容上而言，它在思倾国！从内容上而言，它点明了唐玄宗的好色。点明了唐玄宗的好色。揭示故事的悲剧原因。揭示故事的悲剧原因。从结构上而言，体现了作者从结构上而言，体现了作者构思上的独具匠心。提纲挈领，构思上的独具匠心。提纲挈领，统领全诗。统领全诗。根据第

18、一层根据第一层 玉环进宫，隆基宠爱玉环进宫，隆基宠爱思考思考1 1：作者用作者用“汉皇重色思倾国汉皇重色思倾国”开头有什么开头有什么作用？作用？杨家有女初长成，杨家有女初长成，养在深闺人未识。养在深闺人未识。根据第一层根据第一层 玉环进宫，隆基宠爱玉环进宫，隆基宠爱思考思考2 2：哪些句子集中描写了杨玉环的美貌？哪些句子集中描写了杨玉环的美貌？运用了什么手法运用了什么手法?杨之美貌杨之美貌（原句及手法）？（原句及手法）？天生丽质难自弃天生丽质难自弃回眸一笑百媚生，回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。六宫粉黛无颜色。温泉水滑洗凝脂温泉水滑洗凝脂 对比、比喻对比、比喻杨之美貌？杨之美貌？清平调（组诗）

19、清平调（组诗）李白李白云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠。一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠。借问汉宫谁得似？可怜飞燕倚新妆。借问汉宫谁得似？可怜飞燕倚新妆。名花倾国两相欢，长得君王带笑看。名花倾国两相欢，长得君王带笑看。解释春风无限恨，沉香亭北倚阑干。解释春风无限恨，沉香亭北倚阑干。清平调词是唐代伟大诗人李白创作是组诗作品，共三首。清平调词是唐代伟大诗人李白创作是组诗作品，共三首。第一首以牡丹花比杨贵妃的美艳。第二首写杨贵妃的受宠幸。第一首以牡丹花比杨贵妃的美艳。第二首写杨

20、贵妃的受宠幸。第三首总承一、二两首，把牡丹和杨贵妃与君王糅合，融为一第三首总承一、二两首，把牡丹和杨贵妃与君王糅合，融为一体。全诗构思精巧，辞藻艳丽，将花与人浑融在一起写，令人体。全诗构思精巧，辞藻艳丽，将花与人浑融在一起写，令人觉得人花交映，迷离恍惚，显示了诗人高超的艺术功力。觉得人花交映，迷离恍惚，显示了诗人高超的艺术功力。诗经诗经 国风国风 卫风卫风 硕人硕人手如柔荑手如柔荑(白嫩的茅草芽白嫩的茅草芽)，肤如凝脂肤如凝脂(脂膏脂膏)，领如蝤蛴领如蝤蛴(qi q 蝎虫。比喻妇女脖颈洁白丰润蝎虫。比喻妇女脖颈洁白丰润)，齿如瓠犀齿如瓠犀(hx葫芦子葫芦子)，螓螓(螓儿螓儿:似蝉而小似蝉而小)

21、首蛾首蛾(蚕蛾触须一样蚕蛾触须一样)眉眉，巧笑倩兮，美目盼兮巧笑倩兮，美目盼兮（巧笑的两靥多好看，水灵的双巧笑的两靥多好看，水灵的双睛分外娇。睛分外娇。）手指纤纤如嫩荑，皮肤白皙如凝脂，美丽脖颈像手指纤纤如嫩荑，皮肤白皙如凝脂，美丽脖颈像蝤蛴，牙如瓠籽白又齐，额头方正眉弯细。微微一蝤蛴，牙如瓠籽白又齐，额头方正眉弯细。微微一笑酒窝妙，美目顾盼眼波俏。笑酒窝妙，美目顾盼眼波俏。杨玉环入宫的史实杨玉环入宫的史实 1717岁岁 玄宗第十四个儿子寿王李瑁王妃玄宗第十四个儿子寿王李瑁王妃 2121岁岁 见玄宗见玄宗 为女道士为女道士 2727岁岁 册为贵妃册为贵妃 龙池（李商隐）龙池（李商隐）龙池赐酒敞

22、云屏，羯鼓声高众乐停。龙池赐酒敞云屏，羯鼓声高众乐停。夜半宴归宫漏永，薛王沉醉寿王醒。夜半宴归宫漏永，薛王沉醉寿王醒。根据第一层根据第一层 玉环进宫，隆基宠爱玉环进宫，隆基宠爱思考思考3 3：诗中怎样重墨渲染玉环受到的专宠？诗中怎样重墨渲染玉环受到的专宠？“赐浴赐浴”、“侍宴侍宴”、“三千宠爱在一身三千宠爱在一身”人之常情人之常情 “春宵苦短日高起，从此君王不早朝春宵苦短日高起，从此君王不早朝”失度荒唐失度荒唐 “姊妹弟兄皆列土姊妹弟兄皆列土”“遂令天下父母心，不重生男重生女遂令天下父母心，不重生男重生女”艺术夸张艺术夸张目的：目的：批判统治集团因腐朽荒淫而招致祸乱批判统治集团因腐朽荒淫而招致

23、祸乱杨家显贵杨家显贵父亲父亲齐国公齐国公 母亲母亲凉国夫人凉国夫人哥哥哥哥殿中少监殿中少监堂哥杨国忠堂哥杨国忠右丞相右丞相大姐大姐韩国夫人韩国夫人三姐三姐虢国夫人虢国夫人八姐八姐秦国夫人秦国夫人杨家显贵杨家显贵京城歌谣：京城歌谣：“生女勿酸悲，生女勿酸悲，生男勿喜欢。生男勿喜欢。”“男不封候女作妃，男不封候女作妃，看女却为门上楣。看女却为门上楣。”渔阳鼙鼓动地来，渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。惊破霓裳羽衣曲。九重城阙烟尘生，九重城阙烟尘生，千乘万骑西南行。千乘万骑西南行。描写安史之乱到来情景描写安史之乱到来情景概括、简洁概括、简洁第二层写第二层写逃难途中，玉环被杀逃难途中，玉环被杀 花钿委地

24、无人收，花钿委地无人收，翠翘金雀玉搔头。翠翘金雀玉搔头。君王掩面救不得，君王掩面救不得，回看血泪相和流。回看血泪相和流。马嵬坡生离死别的一幕，一个关键马嵬坡生离死别的一幕，一个关键的情节，此后，他们的爱情才成为的情节，此后，他们的爱情才成为悲剧悲剧。天宝十四载天宝十四载(755)(755)，范阳节度使安禄山讨伐，范阳节度使安禄山讨伐杨氏以清君侧。杨氏以清君侧。陕西马嵬驿，诛杨氏兄妹以谢天下。陕西马嵬驿，诛杨氏兄妹以谢天下。“命高力士缢贵妃于佛堂前梨树下命高力士缢贵妃于佛堂前梨树下”(李肇李肇国史补国史补)时时3838岁，岁，已追随皇帝已追随皇帝1717年。年。4 4、从叙事过程看，对杨贵妃的思

25、、从叙事过程看，对杨贵妃的思念表现在哪三个方面？念表现在哪三个方面？入蜀道上马嵬兵变后：入蜀道上马嵬兵变后：蜀中的寂寞悲伤蜀中的寂寞悲伤酸楚动人酸楚动人归途的思念：归途的思念：还都路上追怀忆旧还都路上追怀忆旧缠绵哀婉缠绵哀婉回京后的思念：回京后的思念：还宫之后睹物思人、还宫之后睹物思人、回肠荡气回肠荡气 请举例赏析请举例赏析黄埃黄埃散漫风萧索，散漫风萧索，云栈云栈萦纡登剑阁。萦纡登剑阁。峨嵋山峨嵋山下少人行，下少人行，旌旗旌旗无光日色薄。无光日色薄。蜀江水蜀江水碧碧蜀山蜀山青，青，圣主朝朝暮暮情。圣主朝朝暮暮情。行宫见行宫见月伤心色月伤心色，夜雨闻夜雨闻铃肠断声铃肠断声。秋景凄凉，以凄凉的秋秋

26、景凄凉，以凄凉的秋景来景来烘托烘托人物的悲思。人物的悲思。春风桃李，春风桃李，面对青山绿水，朝面对青山绿水，朝夕不能忘情，表现了玄宗内心夕不能忘情，表现了玄宗内心的痛苦，的痛苦，乐景写哀情乐景写哀情借景抒情借景抒情，一见一闻，一色一声，一见一闻，一色一声，用月色和铃声，用月色和铃声，互相交错，表现出互相交错，表现出玄宗玄宗内心的愁苦凄清而内心的愁苦凄清而悲痛的心情悲痛的心情入蜀道上，马嵬兵变后的思念入蜀道上，马嵬兵变后的思念天旋日转回天旋日转回龙驭，龙驭，到此到此踌躇踌躇不能去。不能去。马嵬坡下泥土中，马嵬坡下泥土中，不见玉颜空死处。不见玉颜空死处。君臣相顾尽沾衣，君臣相顾尽沾衣，东望都门东望

27、都门信马信马归。归。于乐事中写悲情，愈见情于乐事中写悲情，愈见情悲。悲。旧地重过，玉颜不见旧地重过，玉颜不见，故而踌躇，叙事见情，故而踌躇，叙事见情归途的思念归途的思念归来池苑皆依旧，太液芙蓉未央柳。归来池苑皆依旧，太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂。芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂。春风桃李花开夜，秋雨梧桐叶落时。春风桃李花开夜，秋雨梧桐叶落时。西宫南内多秋草，落叶满阶红不扫。西宫南内多秋草，落叶满阶红不扫。梨园弟子白发新，椒房阿监青娥老。梨园弟子白发新，椒房阿监青娥老。夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠。夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠。迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。迟迟钟鼓初长夜，

28、耿耿星河欲曙天。鸳鸯瓦冷霜华重，翡翠衾寒谁与共。鸳鸯瓦冷霜华重，翡翠衾寒谁与共。悠悠生死别经年，魂魄不曾来入梦。悠悠生死别经年，魂魄不曾来入梦。黄昏黎明，春风秋雨，情思萦绕，久久不能入睡黄昏黎明，春风秋雨，情思萦绕，久久不能入睡苦苦的思恋，苦苦的思恋，表现了玄宗的冷落孤寂、彻夜相思。表现了玄宗的冷落孤寂、彻夜相思。叙叙事见情！事见情！回京后的思念回京后的思念乱后回京，痛思玉环乱后回京，痛思玉环 归来池苑皆依旧，归来池苑皆依旧，太液芙蓉未央柳。太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉，芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂。对此如何不泪垂。从太液池的芙蓉花和未央宫的垂柳从太液池的芙蓉花和未央宫的垂柳仿佛看到了贵妃

29、的容貌。仿佛看到了贵妃的容貌。白日里景白日里景物依旧，人却不在，物依旧，人却不在，表现了怀念之表现了怀念之情，情，触景生情。触景生情。夕殿萤飞思悄然，夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠。孤灯挑尽未成眠。迟迟钟鼓初长夜，迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。耿耿星河欲曙天。从黄昏到黎明被情思萦绕久久不能入睡。从黄昏到黎明被情思萦绕久久不能入睡。表现了唐玄宗冷落孤寂、彻夜相思表现了唐玄宗冷落孤寂、彻夜相思鸳鸯瓦冷霜华重，翡翠衾寒谁与共鸳鸯瓦冷霜华重，翡翠衾寒谁与共悠悠生死别经年，魂魄不曾来入梦悠悠生死别经年，魂魄不曾来入梦从黄埃散漫到蜀山青青，从行宫夜雨到归从黄埃散漫到蜀山青青，从行宫夜雨到归来池苑，从白日

30、到黑夜，从春天到秋天，处处来池苑，从白日到黑夜，从春天到秋天，处处触景生情，时时睹物思人，诗歌从各个角度反触景生情，时时睹物思人，诗歌从各个角度反复渲染主人公的苦苦思念和寻觅。现实生活中复渲染主人公的苦苦思念和寻觅。现实生活中找不到，就到梦中去找，梦中找不到，又到仙找不到，就到梦中去找，梦中找不到，又到仙境中去找。境中去找。玄宗回京后的思念玄宗回京后的思念 白天的思念白天的思念 时间时间 四季的思念四季的思念写景抒情写景抒情 夜晚的思念夜晚的思念 景物景物 物是人非物是人非 物非人亦非物非人亦非 临邛道士鸿都客临邛道士鸿都客梨花一枝春带雨梨花一枝春带雨回京后的思念回京后的思念道士施法，寻觅玉环

31、道士施法，寻觅玉环闻到汉家天子使，闻到汉家天子使，九华帐里梦魂惊。九华帐里梦魂惊。揽衣推枕起徘回，揽衣推枕起徘回，珠箔银屏逦迤开。珠箔银屏逦迤开。云鬓半偏新睡觉，云鬓半偏新睡觉，花冠不整下堂来。花冠不整下堂来。风吹仙袂飘摇举，风吹仙袂飘摇举，犹似霓裳羽衣舞。犹似霓裳羽衣舞。玉容寂寞泪阑干，玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。梨花一枝春带雨。三个连贯而为的动作，描摹她三个连贯而为的动作，描摹她得悉汉皇派来使者后的震惊、得悉汉皇派来使者后的震惊、激动和惶惑激动和惶惑以行写情，叙以行写情，叙事见情事见情内心的悲哀、凄伤、酸楚、内心的悲哀、凄伤、酸楚、痛苦、委屈、感激表达贵妃痛苦、委屈、感激表达贵妃凄美寂

32、寞哀怨的情态凄美寂寞哀怨的情态以以形写情，描写见情形写情，描写见情焦急与迫切焦急与迫切含情凝睇谢君王含情凝睇谢君王此恨绵绵无绝期此恨绵绵无绝期杨女之长恨杨女之长恨回京后的思念回京后的思念玉环送钗，天人永隔玉环送钗，天人永隔惟将旧物表深情，钿惟将旧物表深情，钿合金钗寄将去。合金钗寄将去。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。托物寄词、重申前誓托物寄词、重申前誓照应玄宗的思念，照应玄宗的思念，深化、渲染深化、渲染“长恨长恨”的主题的主题点明天人永隔之恨，点明天人永隔之恨，点明题旨，点明题旨，把李杨爱情悲剧表现得淋漓尽致把李杨爱情悲剧表现得淋漓尽致 （四）（四）结尾结尾“天

33、长地久有时尽，此恨绵天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期绵无绝期”作有何用意？作有何用意？1、点明了杨玉环和唐玄宗的天人永隔、点明了杨玉环和唐玄宗的天人永隔之恨；暗示了正是唐玄宗自己的重色轻国之恨；暗示了正是唐玄宗自己的重色轻国造成了这个无可挽回的终身恨事。造成了这个无可挽回的终身恨事。2、诗人以此作结，既点明题旨，回应、诗人以此作结，既点明题旨，回应开头，又深化了主题，加重了开头，又深化了主题，加重了“长恨长恨”的的分量；分量；3、同时也给读者留下联想、回味的余、同时也给读者留下联想、回味的余地。地。从黄埃散漫到蜀山青青，从行宫夜雨到从黄埃散漫到蜀山青青，从行宫夜雨到凯旋回归，从白日到黑夜，从春天

34、到秋天，凯旋回归，从白日到黑夜，从春天到秋天，处处触物伤情，时时睹物思人处处触物伤情，时时睹物思人，从各个方面，从各个方面反复渲染诗中主人公的苦苦追求和寻觅。现反复渲染诗中主人公的苦苦追求和寻觅。现实生活中找不到，到梦中去找，梦中找不到，实生活中找不到，到梦中去找，梦中找不到，又到仙境中去找。又到仙境中去找。诗人正是通过这样的诗人正是通过这样的层层渲染，反复抒层层渲染，反复抒情，回环往复情，回环往复，让人物的思想感情蕴蓄得更，让人物的思想感情蕴蓄得更深邃丰富，使诗歌深邃丰富，使诗歌“肌理细腻肌理细腻”，更富有艺，更富有艺术的感染力。术的感染力。（五）艺术特色（五）艺术特色（一）情节曲折多变（一

35、）情节曲折多变1.1.现实情节和想象情节结合，现实情节和想象情节结合，富有传奇和浪漫色彩。富有传奇和浪漫色彩。2.2.情节设计曲折巧妙，情节设计曲折巧妙，波澜屡生、高潮迭起。波澜屡生、高潮迭起。贵妃专宠贵妃专宠渔阳鼙鼓渔阳鼙鼓马嵬赐死马嵬赐死玄宗思念玄宗思念玉容仙境玉容仙境寄物传情寄物传情（二）人物形象鲜明（二）人物形象鲜明艺术特色艺术特色汉皇：荒淫误国的昏君？汉皇：荒淫误国的昏君？深爱杨女的痴心男？深爱杨女的痴心男？杨女：害国殃民的祸水？杨女：害国殃民的祸水？忠贞爱情的痴心女？忠贞爱情的痴心女？诗人只是借历史一点影子，据时人传说诗人只是借历史一点影子，据时人传说蜕化出一个哀婉动人的故事，用缠

36、绵悱恻的蜕化出一个哀婉动人的故事，用缠绵悱恻的艺术形式歌咏出来，并没有拘泥于历史。艺术形式歌咏出来，并没有拘泥于历史。诗中的故事、诗中的人物形象都是艺术诗中的故事、诗中的人物形象都是艺术化了的。化了的。具体分析具体分析 长恨歌首句长恨歌首句“汉皇重色思倾国汉皇重色思倾国”点明了唐明皇的点明了唐明皇的好色，唐玄宗李隆基从好色，唐玄宗李隆基从“求不得求不得”到到“夜专夜夜专夜”，从，从“不不早朝早朝”到到“看不足看不足”，这些都表现了他的，这些都表现了他的贪色荒政贪色荒政。马嵬。马嵬坡兵变贵妃陨命之后，诗人极力刻画人物内心中揪心的恨。坡兵变贵妃陨命之后，诗人极力刻画人物内心中揪心的恨。赐死贵妃时：

37、赐死贵妃时：欲救不得，眼流泪心流血，矛盾痛苦欲救不得，眼流泪心流血，矛盾痛苦 逃蜀途中：逃蜀途中：见月伤心，闻铃断肠，寂寞悲苦见月伤心，闻铃断肠，寂寞悲苦 还都路上：还都路上：不见玉颜，踌躇不去，追怀忆旧不见玉颜，踌躇不去，追怀忆旧 还宫之后：还宫之后：物是人非，睹物思人，触景生情物是人非，睹物思人，触景生情 道士觅魂：道士觅魂：上穷碧落下黄泉，遂教方士殷勤觅上穷碧落下黄泉，遂教方士殷勤觅 由此可见，诗人笔下的唐明皇虽是一个由此可见，诗人笔下的唐明皇虽是一个迷色误国的迷色误国的荒唐君主，荒唐君主，然而作为一个人，他也有着普通人的真情。这然而作为一个人，他也有着普通人的真情。这种种哀婉缠绵的真情

38、哀婉缠绵的真情读来颇为动人，令人回肠荡气。读来颇为动人，令人回肠荡气。（三）叙事、描写与抒情高度融合（三）叙事、描写与抒情高度融合（四）语言生动晓畅，精纯优美（四）语言生动晓畅，精纯优美1.1.语言通俗，平易语言通俗，平易 2.2.时有生动传神的妙语警句时有生动传神的妙语警句 3.3.运用多种修辞手法的运用多种修辞手法的艺术特色艺术特色主题1 1、讽喻主题、讽喻主题通过对唐明皇和杨贵妃情爱的描写，对唐通过对唐明皇和杨贵妃情爱的描写，对唐玄宗的荒淫误国进行了讽刺和暴露。玄宗的荒淫误国进行了讽刺和暴露。2 2、爱情主题、爱情主题通通过过对对李李杨杨悲悲剧剧的的描描写写，歌歌颂颂了了他他们们真真挚挚

39、和专一的爱情。和专一的爱情。3 3、双重主题、双重主题对李杨爱情悲剧的描写，既有讽刺批判，对李杨爱情悲剧的描写，既有讽刺批判，又有同情歌颂。又有同情歌颂。爱 情情 说知人知人论世世：白白居居易易自自己己编编撰撰诗诗集集的的时时候候，把把长长恨恨歌歌列列入入了了“感感伤伤”诗诗类类中中。而而且且，有有人人考考证证，诗诗人人在在创创作作此此诗诗时时，正正值值他他自自身身遭遭受受爱爱情情痛痛苦的深渊时期苦的深渊时期白居易与湘灵的爱情悲剧白居易与湘灵的爱情悲剧 白白居居易易早早年年有有一一初初恋恋情情人人，与与他他青青梅梅竹竹马马的的女女孩孩湘湘灵灵感感情情很很好好，但但湘湘灵灵出出身身于于城城市市贫

40、贫民民，然然而而唐唐朝朝注注重重礼礼法法，讲讲究究门门当当户户对对。而而白白居居易易则则是是出出身身官官宦宦世世家家，而而白白居居易易母母亲亲的的门门阀阀观观念念相相当当强强，绝绝不不应应允允他他们们的的婚婚事事。诗诗人人无无法法公公开开两两人人的的恋恋情情。贞贞元元十十年年(804)秋秋，白白居居易易已已33岁岁，在在长长安安作作了了校校书书郎郎，需需将将家家迁迁至至长长安安，他他回回家家再再次次苦苦求求母母亲亲允允许许他他和和湘湘灵灵结结婚婚，但但在在儿儿女女婚婚姻姻上上权权威威至至高高的的母母亲亲，不不但但再再次次拒拒绝绝了了他他的的要要求求，且且在在全全家家迁迁离离时时，不不让让他他们

41、们见见面面。白白居居易易只只是是在在搬搬家家完完毕毕，临临走走前前才才悄悄悄悄去去和和湘湘灵灵姑姑娘娘告告别别。因因为为怕怕惊惊动动别别人人，见见面面的的时时候候二二人人既既不不敢敢说说话话，也也不不敢敢大大哭哭。极极度度压压抑抑的的痛痛苦苦和和愁愁闷闷于于是是尽尽数数体体现现在了一首在了一首潜别离潜别离中中潜别离潜别离白居易白居易不得哭，潜别离；不得哭，潜别离；不得语，暗相思，两心之外无人知。不得语，暗相思，两心之外无人知。深笼夜锁独栖鸟，利剑春断连理枝。深笼夜锁独栖鸟，利剑春断连理枝。河水虽浊有清口，鸟头虽黑有白时。河水虽浊有清口，鸟头虽黑有白时。唯有潜离与暗别，彼此甘心无后期。唯有潜离与

42、暗别，彼此甘心无后期。其他主题说其他主题说感伤时代说感伤时代说 所所谓谓“长长恨恨”，不不仅仅仅仅是是作作者者对对李李、杨杨悲悲剧剧之之“恨恨”，更更主主要要的的，是是对对统统治治阶阶级级不不能能保保持持唐唐朝朝开开元元、天天宝宝时时期期的的社社会会兴兴盛盛面面貌貌，反反而而只只是是在在盛盛世世中中纵纵情情享享乐乐而而招招致致了了家家破破国国衰衰局局面面的的“长长恨恨”，是是对对一个全盛时代衰亡的一个全盛时代衰亡的“长恨长恨”。感伤人生说感伤人生说 通通过过对对历历史史人人物物的的咏咏叹叹，表表达达诗诗人人的的内内心心痛痛苦苦：不仅是爱情的不幸，还有命运的无常不仅是爱情的不幸，还有命运的无常概

43、括主题概括主题 荒淫误国导致政治悲剧，毁灭了爱情。悲剧的制造者最后成荒淫误国导致政治悲剧，毁灭了爱情。悲剧的制造者最后成了悲剧的主人公。长恨是诗的主题，是故事的焦点，诗人通过诗化了悲剧的主人公。长恨是诗的主题，是故事的焦点，诗人通过诗化的故事层层展示，让读者体会品味感受的故事层层展示，让读者体会品味感受 一方面，一方面，诗人的长恨是对作为君主的唐玄宗李隆基和贵妃杨玉诗人的长恨是对作为君主的唐玄宗李隆基和贵妃杨玉环二人爱情造成的客观结果环二人爱情造成的客观结果荒淫祸国的叹恨。荒淫祸国的叹恨。唐玄宗的重色轻唐玄宗的重色轻国造成了这个无可挽回的终身憾事，诗人以这个爱情悲剧劝诫后来国造成了这个无可挽回

44、的终身憾事，诗人以这个爱情悲剧劝诫后来的封建统治者要引以为戒，不能再重蹈覆辙，引来千古遗恨，表达的封建统治者要引以为戒，不能再重蹈覆辙，引来千古遗恨，表达了对作为帝妃身份的李杨二人的爱情造成的客观结果了对作为帝妃身份的李杨二人的爱情造成的客观结果安史之乱安史之乱导致唐王朝衰落的叹恨。导致唐王朝衰落的叹恨。另一方面，另一方面，又强烈地表现了李杨二人对美好爱情生活的向往，又强烈地表现了李杨二人对美好爱情生活的向往，表达作者对作为普通情侣身份的李杨二人爱情凄凉结局的无尽怅表达作者对作为普通情侣身份的李杨二人爱情凄凉结局的无尽怅恨。恨。可以说本诗的主题既有批判，也有歌颂。可以说本诗的主题既有批判，也有

45、歌颂。长恨歌练习题长恨歌练习题1下列词语中蓝色的字，每对读音都不相同的一项是下列词语中蓝色的字，每对读音都不相同的一项是()A凝凝睇睇/孝孝悌悌 绰绰约约/泥泥淖淖 哽哽咽咽/咽咽喉喉 B玉玉扃扃/迥迥异异 萦萦纡纡/楹楹联联 翘翘首首/翘翘起起 C旋旋风风/旋旋转转 旌旌旗旗/菁菁华华 殷殷勤勤/殷殷红红 D花花钿钿/佃佃户户 憧憧憬憬/瞳瞳孔孔 摇摇曳曳/赝赝品品 解析：解析：A项读音分别为项读音分别为d/t，chu/no，y/yn；B项读音分别为项读音分别为jing/jing，yng/yng，qio/qio；C项读音分别为项读音分别为xun/xun，jng/jng，yn/yn；D项读音分

46、别为项读音分别为din/din，chng/tng，y/yn。A2下列句子中，书写没有错误的一项是下列句子中，书写没有错误的一项是()A云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春霄。云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春霄。B九重城阕烟尘生，千乘万骑西南行。九重城阕烟尘生，千乘万骑西南行。C回头下望人寰处，不见长安见尘雾。回头下望人寰处，不见长安见尘雾。D黄埃散漫风潇索，云栈萦纡登剑阁。黄埃散漫风潇索，云栈萦纡登剑阁。解析解析A，“霄霄”应为应为“宵宵”；B，“阕阕”应为应为“阙阙”；D，“潇潇”应为应为“萧萧”。3、下列选项中加点字的意义与例句相同的一项是、下列选项中加点字的意义与例句相同的一项是()例句：遂令天下父

47、母心例句：遂令天下父母心 A令初下，君臣进谏令初下，君臣进谏 B乃令秦武阳为副乃令秦武阳为副 C岂合令郎君岂合令郎君 D便言多令才便言多令才 解析：例句中解析：例句中“令令”的意思是使，让。的意思是使，让。A项，令：命令；项，令：命令；C项，令：敬词，用于对方的亲属或有关系项，令：敬词，用于对方的亲属或有关系的人；的人；D项，令：美好的。项，令：美好的。CB4、由于字数、音节、平仄所限，古典诗词中语序颠倒的现象较为、由于字数、音节、平仄所限，古典诗词中语序颠倒的现象较为普遍。下列诗句没有语序颠倒现象的一项是普遍。下列诗句没有语序颠倒现象的一项是()A姊妹弟兄皆列士，可怜光彩生门户。姊妹弟兄皆列

48、士，可怜光彩生门户。B花钿委地无人收，翠翘金雀玉搔头。花钿委地无人收，翠翘金雀玉搔头。C渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。D行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。解析：解析：A项项正确的顺序应为正确的顺序应为“可怜门户光彩生可怜门户光彩生”；B项项正确的顺序应为正确的顺序应为“花钿、翠翘、金雀、玉搔头委地无人收花钿、翠翘、金雀、玉搔头委地无人收”；D项项正确的顺序应为正确的顺序应为“行宫见月色伤心，夜雨闻铃声肠断行宫见月色伤心，夜雨闻铃声肠断”。C阅读下面两首诗，完成阅读下面两首诗，完成56题。题。读长恨辞读长恨辞 宋宋李觏李觏 蜀道如天

49、夜雨淫，乱铃声里倍沾襟。蜀道如天夜雨淫，乱铃声里倍沾襟。当时更有军中死，自是君王不动心。当时更有军中死，自是君王不动心。马嵬马嵬 清清袁枚袁枚 莫唱当年长恨歌，人间亦自有银河。莫唱当年长恨歌，人间亦自有银河。石壕村里夫妻别，泪比长生殿上多。石壕村里夫妻别，泪比长生殿上多。5两首诗都是读长恨歌后所抒发的感慨，两诗的感慨是否一两首诗都是读长恨歌后所抒发的感慨，两诗的感慨是否一致？为什么？致？为什么？（提示：要从两首诗的侧重点去分析，如第一首中的末句和第二（提示：要从两首诗的侧重点去分析，如第一首中的末句和第二首中的三、四句）首中的三、四句）解析：解析：都持批评态度，但批评的对象不一致。都持批评态度

50、，但批评的对象不一致。李诗主要讽刺唐玄宗爱美人不爱江山，只顾个人的享乐而不顾李诗主要讽刺唐玄宗爱美人不爱江山，只顾个人的享乐而不顾将士的生死；将士的生死；袁诗批评的对象是长恨歌，是因为此诗只歌颂两个人的爱袁诗批评的对象是长恨歌，是因为此诗只歌颂两个人的爱情悲剧而没看到百姓流离失所的悲剧。情悲剧而没看到百姓流离失所的悲剧。阅读下面两首诗，完成阅读下面两首诗，完成56题。题。读长恨辞读长恨辞 宋宋李觏李觏 蜀道如天夜雨淫，乱铃声里倍沾襟。蜀道如天夜雨淫，乱铃声里倍沾襟。当时更有军中死，自是君王不动心。当时更有军中死，自是君王不动心。马嵬马嵬 清清袁枚袁枚 莫唱当年长恨歌，人间亦自有银河。莫唱当年长